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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
82272 |
NumeroRegistro |
PRJ-042/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
CONECTA CAMINHO |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
FABIO DO CARMO BRAGANÇA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2021 a 30/03/2022), KATIA DE LOURDES FRAGA (Coordenador, 22/11/2021 a 30/03/2022), VITORIA FERNANDES SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2021 a 30/03/2022), THAIS COELHO GOMES POUBEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2021 a 30/03/2022), SERGIO LUCAS BARRETO CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2021 a 30/03/2022), STELLA AVILAR DE FREITAS SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2021 a 30/03/2022), JOÃO BATISTA DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2021 a 30/03/2022) |
DataInicio |
2021-11-22 |
DataTermino |
2022-03-30 |
LinhaExtensao |
Mídias |
Objetivo |
Contribuir para a elaboração de uma campanha de arrecadação de alimentos por meio de oficinas que ensinam o manuseio de redes sociais para a “Casa do Caminho Bezerra Menezes”, tendo como enfoque a comunicação comunitária e reforçando a comunicação da entidade com a sociedade. |
PalavrasChave |
Comunicação comunitária, Educação, Mídia |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Oficina Presencial na Casa do Caminho – Desenvolver uma campanha de arrecadação. Apresentação do cronograma de postagens para a campanha a ser realizado e começar as atividades do Canva, (Participantes sejam as pessoas responsáveis pelo marketing da casa do caminho pelo Instagram). Oficina presencial de fotografia e vídeos com celular. Oficina voltada aos princípios básicos do marketing digital através do Instagram, focado em legendas e frequências de postagens, (Ferramentas Reels, Stories, IGTV, Enquetes, como utilizar) Revisão das oficinas já prestadas e acompanhamento da campanha de arrecadação de alimentos. (Tirar dúvidas, reforço sobre os conteúdos já ministrados) |
LocalidadeAtendida |
UFV |
PessoasAtendidas |
100 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=82272 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
82299 |
NumeroRegistro |
PRJ-052/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
SAÚDE LGBTQIA+: AMPLIANDO E FORTALECENDO O CUIDADO INTEGRAL |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Trabalho |
Envolvidos |
MIRIAN SANTANA BARBOSA (Comissão Coordenadora, 02/05/2022 a 02/12/2023), DEISIANE MOREIRA NATIVIDADE (Bolsista PIBEX, 02/05/2022 a 02/12/2022), DANIEL DE LELIS VIDEIRA ROCHA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2022 a 02/12/2022), GABRIELA GOMES TOITIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2022 a 02/12/2022), KARINE EMILLY MATOS BUENOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2022 a 02/12/2022), LUÍSA BARBOSA ULHOA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2022 a 02/12/2022), TAIANA SACRAMENTO ROTONDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2022 a 02/12/2022), LAIRA LOPES TONON (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/03/2023 a 12/12/2023), LUCIANA RAMOS DE MOURA (Coordenador, 27/03/2023 a 27/12/2023) |
DataInicio |
2022-05-02 |
DataTermino |
2022-12-02 |
LinhaExtensao |
Saúde Humana |
Objetivo |
Promover espaços e ferramentas individuais e coletivas de educação e cuidado à saúde, voltados à população LGBTQIA+, em parceria com o Ambulatório de Cuidados Integrais à Saúde LGBTQIA+ da UAES de Viçosa MG, de modo a ampliar o direito social de acesso à saúde integral pública e de qualidade, contribuindo com a manutenção dos princípios e diretrizes do SUS. |
PalavrasChave |
LGBTQIA+, cuidado integral em saúde, formação em saúde |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
1)Formação de um grupo operativo de pacientes, com encontros quinzenais, que trabalhe a troca de experiências e vivências, além do aprendizado sobre comunicação não violenta. 2)Criação semanal de conteúdo de educação em saúde para construção de conhecimento acerca dos temas pertinentes à população LGBTQIA+ a ser veiculados em redes sociais. 3)Realização de Seminário de formação em atendimento à população LGBTQIA+ com público-alvo de profissionais da rede de Atenção Primária de Viçosa e estudantes de cursos da área da saúde. |
LocalidadeAtendida |
Pessoas atendidas no ambulatório LGBTQIA+ da UAES UFV, Viçosa, MG |
PessoasAtendidas |
70 |
PessoasAtendidasPorMes |
70 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=82299 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
82557 |
NumeroRegistro |
PRJ-085/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
LITERACIA DIGITAL E MULHERES DO ASSENTAMENTO OLGA BENÁRIO/MS... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Multidisciplinar |
AreaTematica2 |
Trabalho |
Envolvidos |
MÍRIAM DO CARMO LIMA (Ministrante, 20/03/2022 a 20/12/2022), IVONETE DA SILVA LOPES (Coordenador, 20/03/2022 a 20/12/2022), JÉSSICA SUZANA MAGALHÃES CARDOSO (Ministrante, 20/03/2022 a 20/12/2022), DANIELA DE ULYSSÉA LEAL (Ministrante, 20/03/2022 a 20/12/2022), LINDEMBERG RIBEIRO CAETANO (Ministrante, 20/03/2022 a 20/12/2022), RAILYNE PAULA ANDRÉ (Estagiário, 20/03/2022 a 20/12/2022) |
DataInicio |
2022-03-20 |
DataTermino |
2022-12-20 |
LinhaExtensao |
Mídias |
Objetivo |
Objetivo Geral Contribuir para o empoderamento comunicacional das mulheres do Assentamento Olga Benário no que tange à geração de renda (inserção no mercado, vendas online, associações comerciais etc) e produção de conteúdo para comunicação militante por direitos, sobretudo das mulheres. Objetivos Específicos 1)Realizar oficinas de letramento midiático para escrita e criação de posts para as redes sociais, 2)Ofertar mini curso de marketing digital, ?Produzir material audiovisual (vídeos) das mulheres do assentamento narrando: as relações com a agricultura familiar/agroecologia, as histórias da ocupação, 3)Envolver os jovens na produção de audiovisual sobre a história do assentamento, 4)Criar perfis nas redes sociais sobre este projeto de extensão. |
PalavrasChave |
Mulheres rurais, Mulheres Assentadas, Literacia digital |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
?Realizar dois Grupo focais com as mulheres do Assentamento Olga Benário para discutir a relação entre comunidação, letramento midiático e empoderamento feminino, ?Organizar dois encontros preparatórios para oficinas, ?Promover duas oficinas de formação em letramento midiático com as mulheres, ?Organizar dois encontros para avaliação das oficinas e adequação, ?Realizar encontros semanais com a equipe de trabalho, ?Criação e manutenção de perfil deste projeto nas redes sociais (Facebook, Instagram e Youtube), ?Produzir um vídeo mensal sobre uma mulher assentada e agroecologia, postado nas redes sociais da comunidade e do projeto, ?Produzir com apoio dos jovens em integração com os assentados mais antigos, um documentário sobre a do assentamento ou pequenos programetes, conforme decisão coletiva. 6.Metodologia e ações participativas Esta ação extensionista adota metodologia dialógica e participativa, conforme os preceitos da comunicação comunitária que implica a comunicação horizontal, o compartilhamento de responsabilidades, a identificação da cultura e interesses locais e a democratização do conhecimento. Isso significa que é uma com uma ação focada nos interesses das comunidades onde se localiza a ação e visa a contribuir para a ampliação dos direitos e deveres de cidadania (PERUZZO, 2013). 1)Aproximação -Como a equipe já possui inserção na comunidade, a primeira ação (de acordo com orientação do comitê pós-pandemia) será organizar um encontro (grupo focal) com as mulheres para explicar a ação extensionista, ouvir mais detalhamente as demandas e discutir um calendário para ações. Conhecer expectativa em relação ao projeto. 2)Planejamento – a equipe irá pensar e desenvolver os cursos/oficinas, apresentar e discutir o cronograma de ações, e ver viabilidade do uso da sede da Cooperativa do Olga Benário. 3)Realização das oficinas sempre com avaliação posterior para implementar alterações para a próxima etapa. 4)Produção de conteúdo – formar grupos para construção das plataformas de comunicação (redes sociais, sites, canal no YouTube), 5)Construir com os jovens a concepção do documentário sobre a história do assentamento. Abaixo algumas etapas pensadas: ?Pré-produção (todas/os envolvidos): Rodas de conversa (Grupos focais). ?Produção (todas/os envolvidos): Roteirização e gravação do material audiovisual, Edição desse material (adição de legendas, trilha sonora, vinhetas…), Criação do perfil do projeto nas redes sociais (Facebook, Instagram e Youtube). ?Pós-produção (estudantes envolvidos): Publicação do material audiovisual nas redes sociais, Criação de evento online para celebrar e compartilhar o projeto com outros assentamentos do MST da Zona da Mata Mineira. 6)Sistematização e apresentação do resultado final à comunidade. Ouvir participantes e avaliar as ações desenvolvidas. |
LocalidadeAtendida |
Assentamento Olga Benário - Visconde do Rio Branco, MG |
PessoasAtendidas |
20 |
PessoasAtendidasPorMes |
20 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=82557 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
82849 |
NumeroRegistro |
PRJ-082/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
BIODIVERSIDADE E PRESERVAÇÃO AMBIENTAL EM FRANCÊS: APRENDER ... |
AreaCNPQ |
Linguistica,Letras e Artes |
AreaTematica |
Multidisciplinar |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
SIMONE MARIA DANTAS LONGHI (Coordenador, 01/05/2022 a 31/12/2022), ARIANNY CRISTINA CHAVES LACERDA (Bolsista PIBEX, 01/05/2022 a 12/12/2022), JULIETE CAMPOS VALENTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2022 a 12/12/2022) |
DataInicio |
2022-05-01 |
DataTermino |
2022-12-31 |
LinhaExtensao |
Línguas Estrangeiras |
Objetivo |
Este projeto de extensão visa a criar uma proposta de abordagem da ecologia e da preservação ambiental no contexto de um curso de francês como língua estrangeira, mais especificamente, o curso Francês no CAp-COLUNI, promovido pelo Departamento de Letras. Partimos de uma perspectiva transdisciplinar no intuito de sensibilizar jovens estudantes de Ensino Médio à importância da preservação ambiental, por meio de um projeto que envolve a busca de fontes confiáveis em língua materna e estrangeira, a observação participante e a produção de conteúdos audiovisuais que promovam a conscientização da população, em uma proposta de formação em que a língua estrangeira não é apenas objeto de ensino, mas principalmente instrumento para a aprendizagem de outros conteúdos disciplinares. Ao propormos, por meio da metodologia de projetos, a criação de vídeo-reportagens sobre biodiversidade em língua francesa, buscamos atingir dois objetivos principais: 1. Promover a educação ambiental em francês dos alunos do CAp-COLUNI, ampliando assim sua visão de mundo, sua consciência ecológica e suas oportunidades profissionais, 2. Aperfeiçoar a formação no âmbito pedagógico e científico dos estudantes de licenciatura em Letras da UFV. |
PalavrasChave |
francês como língua estrangeira, educação ambiental, pedagogia de projetos |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
1. Composição de uma equipe de pesquisa e trabalho para elaboração do material didático do curso, 2. Elaboração de material didático gratuito a partir de documentos autênticos de livre acesso, 3. Formação do monitor-bolsista para o ensino de francês no contexto escolar, 4. Oferecimento de uma turma-projeto com a temática da ecologia e do desenvolvimento sustentável, 5. Realização, pelos alunos participantes do projeto, de materiais de divulgação sobre biodiversidade e preservação ambiental que possam ser usados como base para atividades didáticas em francês em escolas parceiras, 6. Participação da turma-projeto no concurso FrancEcolab Brasil, promovido pela Embaixada da França, 7. Realização e acompanhamento das atividades de estágio supervisionado em língua francesa, 8. Realização de relatórios de estágio e relatos de experiência, 9. Avaliação do curso pelos alunos, pelo monitor bolsista e pelos estagiários. |
LocalidadeAtendida |
Estudantes do CAp-COLUNI, eventualmente, alunos de outras instituições |
PessoasAtendidas |
130 |
PessoasAtendidasPorMes |
130 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=82849 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
30660 |
NumeroRegistro |
PRJ-131/2013 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
REESTRUTURAÇÃO DO REGULAMENTO DO QUADRO DE ARBITRAGEM DA FED... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Cultura |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
CLÁUDIO H. DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/11/2013 a 05/11/2013), JANDER PEREIRA MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/11/2013 a 05/11/2013), JOSE GERALDO DO CARMO SALLES (Coordenador, 03/11/2013 a 05/11/2013), JANDERSON PEREIRA MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/11/2013 a 05/11/2013), CLAUDIO HENRIQUE MENDES MARTINS (Estagiário, 03/11/2013 a 05/11/2013) |
DataInicio |
2013-03-11 |
DataTermino |
2013-05-11 |
LinhaExtensao |
Esporte e lazer |
Objetivo |
- Reformulação do Regulamento do Quadro de Arbitragem da Federação Mineira de Handebol |
PalavrasChave |
Handebol, Federação Mineira, Regulamento da arbitragem |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
- Leitura dos artigos, - Reordenamento das normas que determinarão a relação de prestação de serviço dos árbitros de handebol a FMH, - Realinhamento do regimento em acordo com as determinações da Confederação Brasileira de Handebol |
LocalidadeAtendida |
Minas Gerais |
PessoasAtendidas |
2000 |
PessoasAtendidasPorMes |
200 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30660 |
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