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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
59158 |
NumeroRegistro |
PRJ-143/2018 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
CONHECENDO O MUNDO DAS PLANTAS NO PARQUE INTERATIVO DE BOTÂN... |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Meio Ambiente |
Envolvidos |
CLAUDIO COELHO DE PAULA (Coordenador, 02/01/2018 a 20/12/2018), ANDREA VIRGINIA MARTINS (Bolsista PIBEX, 02/01/2018 a 20/12/2018), MATHEUS AUGUSTO DE OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 02/01/2018 a 20/12/2018), NATÁLIA TOLÊDO SACCHETTO (Estagiário, 02/01/2018 a 20/12/2018), OTÁVIO DOUGLAS RESENDE VIEIRA (Estagiário, 02/01/2018 a 20/12/2018), SABRINA GABRIELA LOPES (Estagiário, 02/01/2018 a 20/12/2018), GUILHERME BARRETO COELHO (Estagiário, 11/03/2019 a 13/12/2019) |
DataInicio |
2019-03-11 |
DataTermino |
2019-12-13 |
LinhaExtensao |
Espaços de ciência |
Objetivo |
Objetivo Geral: Promover visitações monitoradas aos estudantes de ensino Fundamental, Médio e Superior, correlacionando a ciência e a biodiversidade com a conservação da natureza, a partir do acervo botânico e estruturas interativas presentes no Parque Interativo de Botânica (PIB) da Universidade Federal de Viçosa, MG. Objetivos Específicos: 1. Promover entre as escolas públicas e privadas de ensino Fundamental, Médio e Superior, a visitação regular ao Parque, como parte da programação didática semestral, 2. Proporcionar o desenvolvimento do ensino prático de Botânica para estudantes de ensino Fundamental, Médio e Superior por meio de experiências práticas no PIB, 4. Ampliar e sistematizar as visitações ao PIB, visando o aproveitamento do Parque e de sua estrutura, 5. Divulgar os projetos de pesquisas da UFV na área de Botânica e suas relações com a conservação da biodiversidade. |
PalavrasChave |
BOTÂNICA, ENSINO, INTERATIVIDADE |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Seleção das escolas: Para o desenvolvimento das atividades previstas do Parque Interativo de Botânica, serão convidadas escolas públicas e privadas de ensino Fundamental, Médio e Superior. Os convites serão encaminhados às Secretarias de Educação dos municípios e às faculdades, pelos correios. Agendamento da visitação: O agendamento da visitação ao PIB será realizado em função do interesse e da demanda das escolas e faculdades e do horário do estudante bolsista do PIB. Poderão ser programadas por mês 25 visitações, com no máximo 40 alunos cada, para que estes possam interagir com as maquetes de forma satisfatória para o aprendizado. A meta deste projeto é atender aproximadamente mil estudantes por mês, contribuir para a melhoria da qualidade do ensino, com ênfase no meio ambiente e incentivar os estudantes a terem uma maior motivação para o estudo de botânica. As escolas não convidadas poderão solicitar a visitação monitorada, desde que haja disponibilidade na agenda da equipe do Parque Interativo de Botânica. Protocolo de visitação no PIB: As visitas guiadas terão duração média de 90 minutos e seguirão as seguintes etapas: 1. Abordagem da turma, 2. Apresentação do monitor/equipe e exposição do propósito da visita, 3. Apresentação do PIB: missão, setores, pesquisas e atividades gerais, 4. Apresentação oral e expositiva sobre questões ambientais e a importância da conservação do meio ambiente, 5. Visita orientada ao Jardim Temático dos biomas e ecossistemas brasileiros, 6. Visita orientada ao Espaço Interativo, demonstrando a morfologia, fisiologia e evolução das plantas, 7. Visita orientada à coleção botânica: desenvolvimento dos conceitos taxonômicos (família, subfamília, gêneros e espécies). Cine PIB Implantação da sala de projeção de filmes didáticos na área de botânica e meio ambiente para estudantes de ensino fundamental, médio e superior. Seleção e edição de filmes e documentários adequados às diferentes demandas das instituições de ensino atendidas. |
LocalidadeAtendida |
VIÇOSA E REGIÃO |
PessoasAtendidas |
1200 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=59158 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
59716 |
NumeroRegistro |
PRJ-151/2018 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
VISITA TÉCNICA DESENVOLVIMENTO DE NOVA PLANTA DE TRATAMENTO ... |
AreaCNPQ |
Engenharia/Tecnologia |
AreaTematica |
Meio Ambiente |
AreaTematica2 |
Tecnologia e Produção |
Envolvidos |
CLAUDIO MUDADU SILVA (Coordenador, 12/09/2018 a 14/09/2018) |
DataInicio |
2018-09-12 |
DataTermino |
2018-09-14 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento tecnológico |
Objetivo |
A presente proposta objetiva visitar e discutir sobre a nova planta de tratamento de efluentes da Melhoramentos. |
PalavrasChave |
efluente, qualidade de água, fábrica de celulose |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
As seguintes etapas são propostas para desenvolvimento do trabalho. 1.Viagem à Melhoramentos São Paulo. 2.Discussão técnica. |
LocalidadeAtendida |
Camanducaia, MG |
PessoasAtendidas |
5 |
PessoasAtendidasPorMes |
5 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=59716 |
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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
60301 |
NumeroRegistro |
PRJ-179/2018 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
PROJETO Q |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Tecnologia e Produção |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
ANA LUIZA GUIMARAES VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 30/11/2020), MATHEUS JEFFERSON DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2018 a 31/07/2019), NATASHA DE CARVALHO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2018 a 31/07/2019), RONIERY GOMES DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2018 a 30/11/2020), GABRIEL AUGUSTO ARCANJO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2018 a 31/07/2019), LOUISE PRADO LEAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2018 a 31/07/2019), JAMILE GOMES COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2018 a 31/07/2019), ANA JÚLIA SILVA ALVES (Bolsista PIBEX, 01/03/2020 a 15/04/2021), ANA PAULA SILVA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 15/04/2021), MILENE THEREZINHA DAS DORES (Coordenador, 01/08/2018 a 15/04/2021), RAQUEL SANTOS SOARES MENEZES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 30/11/2020), CAMILA ROCHA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 30/11/2020), DÉBORA FERNANDES SILVÉRIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 30/11/2020), FERNANDO ANTONIO DE SOUZA EUFRAZIO FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 30/11/2020), VINÍCIUS SILVA NEVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 30/11/2020), ISABELLA BARCELOS FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 30/11/2020), RAPHAEL NOGUEIRA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 30/11/2020) |
DataInicio |
2018-08-01 |
DataTermino |
2021-04-15 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento rural e questão agrária |
Objetivo |
Reconhecimento socioeconômico dos produtores de Queijo Minas Artesanal da região do Alto Paranaíba por meio da adequação ao selo IMA, permitindo ampliação de seu mercado consumidor e maior valor agregado ao produto final, para que o reconhecimento de produto, produtor e região sejam alcançados. |
PalavrasChave |
Queijo Minas Artesanal, Agricultura familiar, Sustentabilidade |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
O Projeto Q surgiu no final de 2017, em fase de prospecção, e em março de 2018, iniciou suas atividades. Ele é dividido em 6 etapas que são seguidas e realizadas a cada nova comunidade participante, que se adequa de acordo com o perfil da mesma, podendo ser trabalhada com várias em paralelo, sendo elas: Etapa 1- Identificação de oportunidades - Mapeamento de produtores de Queijo da região do Cerrado mineiro, em que menos de 1% dos 6000 produtores existentes na região, possuem a certificação IMA, - Identificação da comunidade em potencial, e posteriormente, com o objetivo de estreitar os laços, realização de visitas à sua fazenda, Etapa 2- Benchmarking - Visitas aos produtores de Queijo Minas Artesanal que já possuem o selo IMA, juntamente com a comunidade, a fim de conhecer as instalações e materiais adequados às normas, viabilidade econômica da construção e experiência desses produtores cadastrados com a fiscalização do IMA, - Visita do técnico da EMATER-MG à fazenda da comunidade com o objetivo de verificar o local mais adequado para a construção ou reforma da queijaria e possíveis correções em outros espaços como ordenha e curral de espera, - Incentivo a participação da comunidade em eventos e feiras no município e em toda a região, com o intuito de divulgar a marca do produtor, - Após conquistar a confiança da comunidade e garantir que a mesma esteja ciente dá importância da aquisição do selo IMA, a equipe do projeto se direciona para as próximas etapas. Etapa 3- Planejamento - Aplicação da metodologia de planejamento participativo Árvore dos Sonhos, a qual consiste na representação da copa da árvore como sendo os sonhos que os participantes do projeto pretendem conquistar, o tronco o percurso para atingi-los e as raízes àquilo que se tem como base para alcançar essas metas, a fim de entender e diagnosticar as necessidades da comunidade, - Levantamento dos custos necessários para adequação e pesquisa da forma mais rentável de captação de recursos para registrar-se junto ao IMA. Etapa 4- Implementação da construção ou reforma da queijaria - Acompanhamento aos produtores durante todo o processo de cadastramento/registro junto ao IMA, que exigem os seguintes requisitos: elaboração de croqui da queijaria, memoriais descritivos de construção econômico sanitário, organização de documentação pessoal e da propriedade, rotulagem do produto, vacinação do rebanho e adequação da estruturação da propriedade (construindo ou melhorando infraestruturas já existentes). Esse suporte será realizado em parceria com a EMATER-MG, Empresas Juniores da Universidade e professores das áreas de Engenharia Civil e Ciências e Tecnologia de Alimentos. Etapa 5- Potencialização do espírito empreendedor - Mapeamento de pontos fixos através de pesquisas de mercado para analisar a viabilidade de comercialização dos produtos, - Avaliações nutricionais da composição do queijo, inovações em embalagem e rotulagem, desenvolvimento e melhoramento de produtos e estudos de precificação dos produtos, - Capacitações nas áreas de informática, vendas, finanças, empreendedorismo, liderança e cursos específicos como: manejo sanitário e qualidade do leite, Boas Práticas de Fabricação, melhoramento genético do gado e curso de ordenha mecânica, Etapa 6- Encerramento com a comunidade e expansão do projeto - Por fim, quando o produtor já estiver cadastrado junto ao órgão regulamentador que o compete, o projeto irá acompanhá-lo com a parte de conquista de novos mercados e logísticas de entregas, bem como no processo de adaptação ao novo modo de produção. - Ao atingir os resultados esperados, inicia-se novamente o projeto com outros produtores, sendo que esta iniciação pode ser realizada em paralelo com a comunidade já existente, ou seja, o projeto poderá acompanhar mais de um produtor ao mesmo tempo e através de atividades práticas. |
LocalidadeAtendida |
Produtores de Queijo Minas Artesanal da região do Alto Paranaíba |
PessoasAtendidas |
1 |
PessoasAtendidasPorMes |
1 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=60301 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
80966 |
NumeroRegistro |
PRJ-157/2021 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
CAMINHOS PARA A EDUCAÇÃO INTERCULTURAL A PARTIR DO ENCONTRO ... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Cultura |
Envolvidos |
NATHÁLIA BARROS FERREIRA (Estagiário, 01/12/2021 a 31/12/2022), FERNANDA MARIA COUTINHO DE ANDRADE (Comissão Coordenadora, 01/12/2021 a 31/12/2022), MARIANA CARVALHO DE PAULA (Bolsista - Outros, 01/12/2021 a 30/10/2022), MARINA TACK RAMOS (Bolsista - Outros, 01/12/2021 a 30/10/2022), PRISCILA MARIA DE OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 01/12/2021 a 30/10/2022), THAIS ALMEIDA CARDOSO FERNANDEZ (Coordenador, 01/12/2021 a 31/12/2022), GLEYDSON EMILIO SILVA (Estagiário, 01/12/2021 a 31/12/2022), JOAO SANTANA TOMAZ (Estagiário, 01/12/2021 a 04/07/2022), ALICE CRISTINA DE SAMPAIO E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2021 a 31/03/2022) |
DataInicio |
2021-12-01 |
DataTermino |
2022-12-31 |
LinhaExtensao |
Organizações da sociedade civil e movimentos sociais e populares |
Objetivo |
Construir coletivamente materiais didáticos inclusivos que auxiliem na promoção da educação intercultural, em diferentes espaços educativos, em diálogo com mestras e mestres dos saberes populares envolvidas/os nos Encontros de Saberes e no Acervo Biocultural-Grupo Entre Folhas/UFV. |
PalavrasChave |
educação intercultural, inclusão, acervo Biocultural |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
- Diagnósticos participativos para levantamento de temáticas dos vídeos educativos e para avaliação do material produzido, - Seleção, organização e edição de trechos das aulas gravadas nas disciplinas de Encontro de Saberes para a produção dos audiovisuais, a partir das temáticas levantadas, - Produção de quatro vídeos educativos inclusivos, com tradução em Libras, com foco na educação intercultural na área das Ciências da Natureza, a serem utilizados em diferentes espaços educativos, - Elaboração de quatro roteiros educativos que orientem as/os educadoras/es na escolha e na utilização dos vídeos, - Elaboração de quatro roteiros educativos, para a educação de surdas/os, que orientem as/os educadoras/es na utilização dos vídeos produzidos, em diálogo com a comunidade surda de Viçosa e região, por meio do Projeto BioLibras, - Composição de parte do Acervo Biocultural do Grupo Entre Folhas-Plantas Medicinais da UFV, - Divulgação dos materiais educativos produzidos nas redes sociais do Acervo Biocultural-Entre Folhas e do Projeto Biolibras, com enfoque no uso pelas/os educadoras/es, na diversidade de contextos educativos, - Utilização dos materiais produzidos na formação inicial de professores nos cursos de Licenciatura em Educação do Campo e Licenciatura em Ciências Biológicas da UFV e nas atividades de extensão nos Espaços de Ciências da UFV, - Apoio na formação continuada de professores, em escolas e outros espaços educativos, a partir do levantamento de demandas. |
LocalidadeAtendida |
comunidades das mestras e mestres envolvidos no projeto, escolas, visitantes do Acervo Biocultural |
PessoasAtendidas |
200 |
PessoasAtendidasPorMes |
30 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=80966 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
81002 |
NumeroRegistro |
PRJ-156/2021 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
ITALIANO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA |
AreaCNPQ |
Linguistica,Letras e Artes |
AreaTematica |
Multidisciplinar |
AreaTematica2 |
Cultura |
Envolvidos |
JULIA OLIVEIRA DOS SANTOS BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/12/2023 a 20/12/2025), NATÁLIA FONTES DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/01/2022 a 20/12/2025), ALESSANDRA PAOLA CARAMORI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2022 a 20/12/2025), SUÉLEN NAJARA DE MELLO (Bolsista - Outros, 01/01/2022 a 20/12/2025), TAINÁ DIAS DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2022 a 01/06/2024) |
DataInicio |
2022-01-01 |
DataTermino |
2025-12-20 |
LinhaExtensao |
Línguas Estrangeiras |
Objetivo |
Propiciar uma experiência para a internacionalização, pelo uso da língua italiana, no que se refere às novas maneiras de se expressar e de ver o mundo, refletindo sobre os costumes de sua cultura e literatura. Levar o estudante a perceber a importância da língua, cultura e literatura italiana como instrumento de comunicação cultural. |
PalavrasChave |
língua italiana, cultura e literatura italiana, internacionalização |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
GERAL Propiciar uma experiência para a internacionalização, pelo uso da língua italiana, no que se refere às novas maneiras de se expressar e de ver o mundo, refletindo sobre os costumes de sua cultura e literatura. Levar o estudante a perceber a importância da língua, cultura e literatura italiana como instrumento de comunicação cultural. ESPECÍFICOS Contribuir para o processo de internacionalização da Universidade Federal de Viçosa, Ampliar a possibilidade de participação e de mobilidade internacional para o desenvolvimento de projetos de pesquisa, estudos, treinamentos e capacitação em instituições de excelência na Itália, Efetuar o aperfeiçoamento linguístico e cultural do conjunto dos estudantes da Universidade Federal de Viçosa, no tocante ao aprendizado da língua, cultura e literatura italiana, Fortalecer o ensino do idioma italiano no Brasil, Ensinar a língua italiana e demonstrar de maneira prática como este idioma será utilizado no ambiente universitário, e também fora dele, abordando as formas oral e escrita em diferentes gêneros, Incentivar o ensino, a pesquisa e a extensão no contexto da língua italiana, Realizar eventos relacionados à temática em tela com parceiros nacionais e internacionais, Promover, pormeio da capacitação em língua italiana, a formaçãopresencial e/ou remota de estudantes, professores e do corpotécnico-administrativo da Universidade Federal de Viçosa, conferindo-lhes a oportunidade de novas experiências educacionais e profissionais voltadas paraa qualidade, oempreendedorismo, a competitividade e a inovação. |
LocalidadeAtendida |
Comunidade de estudantes e servidores da UFV interessados na língua italiana |
PessoasAtendidas |
1200 |
PessoasAtendidasPorMes |
75 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=81002 |
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