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Relação dos Projetos e Programas de Extensão

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CodigoLancamento	1177
NumeroRegistro	PRJ-024/2010
Tipo	Projeto
Titulo	CONHECENDO O CERRADO UMA PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL ...
AreaCNPQ	Ciências Biológicas
AreaTematica	Meio Ambiente
AreaTematica2	Educação
Envolvidos	THIAGO OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 31/12/2011), DENISE SILVA LEÃO (Estagiário, 03/01/2010 a 31/12/2010), LUCIANO BUENO DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2011), LUCIANO BUENO DOS REIS (Coordenador, 03/01/2010 a 31/12/2011)
DataInicio	2010-03-01
DataTermino	2011-12-31
LinhaExtensao	Questões Ambientais
Objetivo	Articular diversas ações em Educação Ambiental (EA), como oficinas, palestras e debates com professores e estudantes do ensino fundamental, no município de Rio Paranaíba.
PalavrasChave	Educação Ambietal, Ensino Fundamental, Cerrado
ProjetosVinculados
AtividadesProjeto	1-Desenvolver um plano de ação interdisciplinar em EA, nas escolas de ensino fundamental do município de Rio Paranaíba, tornando esse tema presente no dia-a-dia escolar, 2-Produzir mudas de espécies nativas do Cerrado junto com os estudantes para distribuição e plantio comunitário, no Dia da Árvore, 3-Executar palestras e debates sobre a diversidade, ameaças e uso sustentável do Cerrado com professores e alunos, 4-Permitir uma maior interação entre a UFV e a comunidade de Rio Paranaíba. 5-Realizar um concurso de redação e desenho
LocalidadeAtendida	Rio Paranaíba
PessoasAtendidas	250
PessoasAtendidasPorMes	100
Financiado	Não
URL	https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1177

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Relação dos Projetos e Programas de Extensão

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CodigoLancamento	1189
NumeroRegistro	PRJ-027/2010
Tipo	Projeto
Titulo	PORTAS ABERTAS: O LÚDICO NA RECUPERAÇÃO DA CIDADANIA.
AreaCNPQ	Ciências Humanas
AreaTematica
AreaTematica2
Envolvidos	DENILSON SANTOS DE AZEVEDO (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), LUCIMARA GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), KÍRIA LÚCIA DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), CÉLIA MARTA VIEIRA DE FIGUEIREDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), GIOVANNA MARIA ABRANTES CARVAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)
DataInicio	2010-03-01
DataTermino	2010-12-31
LinhaExtensao	Grupos sociais vulneráveis
Objetivo	- Promover nos alunos, por meio da ludicidade, um melhor desenvolvimento da aprendizagem e principalmente a sua socialização com os demais indivíduos da escola e da sociedade, resgatando a cidadania levando em consideração o que estes alunos trazem consigo e valorizando suas habilidades e competências. Objetivos Específicos: - Desenvolver jogos educativos, resgatando a realidade cultural dos alunos, - Valorizar as ideias das crianças, - Estimular a criatividade, - Enfatizar a importância de cada pessoa dentro da sociedade, como parte formadora dela, - Desenvolver o senso de responsabilidade, a solidariedade, o sentimento de justiça, a afetividade e valorizar a auto-estima dos alunos.
PalavrasChave	lúdico, educação, cidadania
ProjetosVinculados
AtividadesProjeto	As atividades lúdicas desenvolvidas visam trabalhar e estimular as seguintes habilidades: expressão corporal e verbal, socialização, coordenação motora, concentração, raciocínio, criatividade, socialização (direitos e deveres, respeito próprio e mútuo, conscientização do seu papel na sociedade) e resgate da auto-estima. Para Santos (2001, p. 53): A educação pela via da ludicidade propõe-se a uma nova postura existencial, cujo paradigma é um novo sistema de aprender brincando inspirado numa concepção de educação para além da instituição.
LocalidadeAtendida	Escola Municipal Padre Francisco José da
PessoasAtendidas	200
PessoasAtendidasPorMes	50
Financiado	Não
URL	https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1189

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Relação dos Projetos e Programas de Extensão

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CodigoLancamento	1190
NumeroRegistro	PRJ-110/2010
Tipo	Projeto
Titulo	EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA. PROBLEMATIZAÇ...
AreaCNPQ	Ciências Sociais Aplicadas
AreaTematica
AreaTematica2
Envolvidos	VERA LUCIA TRAVENCOLO MUNIZ (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), VERA LUCIA TRAVENCOLO MUNIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), JONATAS PINTO LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)
DataInicio	2010-03-01
DataTermino	2010-12-31
LinhaExtensao	Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem
Objetivo	Construção de uma perspectiva questionadora do alunato, sobre o impacto das ações degradantes realizadas ao longo da História brasileira no que diz respeito ao meio ambiente e também sobre a idéia de utilização consciente dos recursos naturais . As escolas “alvo” com a idéia de expansão deste conhecimento através dos resultados obtidos. Fundamentalmente os alunos contemplados com a difusão do aprendizado sobre os impactos da degradação ambiental difundirão este conhecimento para a sociedade como um todo .A potencialização da capacidade dos professores das escolas escolhidas trabalharem com a questão ambiental também será por nós enfocada.
PalavrasChave	Educação ambiental, Cidadania, Inclusão social
ProjetosVinculados
AtividadesProjeto	1-Propiciar aos professores através do intercâmbio de saber, ferramentas para trabalhar de maneira mais consciente com a questão ambiental. 2-Realizar um programa de conscientização do alunato com a questão ambiental. 3- Fornecer meios e estimular este alunato a produzir criticamente sobre a questão ambiental. 4-Sistematizar a produção realizada pelos alunos durante este projeto para então elaborar uma “cartilha” sobre educação ambiental. 5-Promover a distribuição desta cartilha às escolas de Viçosa e se possível da região. 6-Apresentar trabalhos em congressos da área para assim difundir o trabalho focado na questão ambiental-educacional. 7-Planejar a apresentação também em seminários dentro da própria Universidade Federal de Viçosa.
LocalidadeAtendida	Escola Estadual Dr. Raimundo Torres
PessoasAtendidas	400
PessoasAtendidasPorMes	400
Financiado	Não
URL	https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1190

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Relação dos Projetos e Programas de Extensão

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CodigoLancamento	1192
NumeroRegistro	PRJ-005/2010
Tipo	Projeto
Titulo	IGUALDADE NÃO É SER IGUAL! PROMOÇÃO DA DIVERSIDADE E RESPEIT...
AreaCNPQ	Ciências Humanas
AreaTematica
AreaTematica2
Envolvidos	DANIELA LEANDRO REZENDE (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), FELIPE FLITES MOREIRA (Bolsista - Outros, 01/03/2010 a 31/12/2010), MARIANE SILVA REGHIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)
DataInicio	2010-03-01
DataTermino	2010-12-31
LinhaExtensao	Direitos individuais e coletivos
Objetivo	Abordar o tema da diversidade sexual, de gênero e identitária com os/as discentes/docentes de forma crítica para assim dar-lhes a oportunidade de repensar suas formas de relação com estes assuntos em suas vidas e principalmente na escola. Buscar soluções que promovam a diversidade sexual, diversidade de gênero e diversidade de identidades dentro da escola sem que tais questões sejam vistas sempre sob a ótica da tolerância e sim da igualdade e respeito.
PalavrasChave	Diversidade, Igualdade, Educação
ProjetosVinculados
AtividadesProjeto	Serão debatidos subtemas durante os encontros, escolhidos ao começo de cada mês, como por exemplo: gênero e desigualdade, sexualidade e religião, identidade e bem-estar social, inclusão igualitária, etc... Os subtemas serão os mesmos para os grupos de alunos/as e professores/as e funcionários/as. Os subtemas estão sempre encaixados no eixo Gênero, Identidade e Sexualidade. Os subtemas serão tratados da seguinte forma: - Discussões com os/as participantes sobre como este subtema está ligado em sua vida escolar e pessoal. - Intervenção das discussões, através de textos científicos e debate midiático (jornais, filmes, revistas, livros, etc..) - Ao final do mês, haverá junção dos grupos de professores/as e funcionários/as e do grupo de alunos/as para discussão em conjunto. Eles então debaterão e irão expor suas diferentes formas de apreensão dos subtemas. A metodologia do vídeo-documentário virá sob forma de um roteiro de entrevista feito previamente com o intuito de identificar as opiniões, crenças, expressões, ações, etc... dos participantes acerca do tema-eixo (Gênero, Identidade e Sexualidade) e de outros temas como homofobia, heteronormatividade, entre outros. Ao final do projeto, o mesmo roteiro será utilizado para podermos identificar como o projeto possibilitou aos participantes uma mudança de perspectiva. O cronograma se divide da seguinte forma: A primeira semana de cada mês será de discussão interna entre os/as estagiários/as para decidir os subtemas a serem tratados e como tratá-los. Haverá também discussão sobre a eficácia das abordagens decididas nos encontros que já aconteceram, para assim, não repetirmos erros prévios. Haverá também um grupo de estudo para integrar os/as estagiários/as para refinamento dos subtemas antes de aplicá-los em sala. Cada estagiário/a tem autonomia para decidir sobre a abordagem dos subtemas, sob auxílio do/da estagiário/a da pedagogia. O resto do mês será reservado aos encontros com os participantes para discussão e reflexão dos subtemas juntamente aos/as estagiários/as.
LocalidadeAtendida	Viçosa
PessoasAtendidas	20
PessoasAtendidasPorMes	20
Financiado	Não
URL	https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1192

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Relação dos Projetos e Programas de Extensão

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CodigoLancamento	394
NumeroRegistro	PRJ-057/2010
Tipo	Projeto
Titulo	MONITORAMENTO DE VISITAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUSEU DE ZO...
AreaCNPQ	Ciências Biológicas
AreaTematica
AreaTematica2
Envolvidos	RENATO NEVES FEIO (Coordenador, 01/01/2010 a 01/01/2011)
DataInicio	2010-01-01
DataTermino	2011-01-01
LinhaExtensao	Estilismo
Objetivo	O nosso principal objetivo é continuar o monitoramento e realização de visitas escolares no Museu de Zoologia João Moojen da UFV, intensificando as parcerias já estabelecidas em 2007, 2008 e 2009 com as escolas, outras instituições de Viçosa e outros projetos de extensão. Além de buscar despertar a preocupação individual e coletiva dos alunos para a questão ambiental, garantindo o acesso à informação em linguagem adequada, contribuindo para o desenvolvimento de uma consciência crítica e estimulando o enfrentamento das questões ambientais e sociais.
PalavrasChave	educação ambiental, museu de zoologia, extensão
ProjetosVinculados
AtividadesProjeto	-Apoio estrutural às atividades de educação ambiental implementadas pela Universidade Federal de Viçosa e outras entidades regionais, e -Curadoria de uma coleção testemunho da fauna de vertebrados brasileiros, com ênfase na Mata Atlântica, subsidiando atividades correlatas de zoologia, sistemática, anatomia comparada, evolução, distribuição geográfica e conservação dos recursos faunísticos.
LocalidadeAtendida	Viçosa e região
PessoasAtendidas	0
PessoasAtendidasPorMes	220
Financiado	Não
URL	https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=394

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