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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
84661 |
NumeroRegistro |
PRJ-150/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
TREINAMENTO DE ESTUDANTES DO 6° E 7° ANOS DO ENSINO FUNDAMEN... |
AreaCNPQ |
Ciências Exatas e da Terra |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
WANDERSON JOSÉ ALOÍSIO COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/03/2023 a 30/10/2023), LUIZA VITÓRIA SILVA SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2023 a 30/10/2023), MICHELE GOMES GONÇALVES LAMAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/07/2022 a 30/05/2023), DIEGO RODRIGO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/07/2022 a 20/12/2022), JOAO VICTOR DA SILVA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2023 a 30/10/2023), GIOVANA FREITAS SANTANA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2023 a 30/10/2023), MAYARA BONIFÁCIO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/07/2022 a 20/12/2022), ROSANE SOARES MOREIRA VIANA (Comissão Coordenadora, 15/07/2022 a 20/12/2024), LILIAN NEVES SANTA ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/07/2022 a 20/12/2022), FERNANDA MOURA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/07/2022 a 20/12/2023), ALANA CAVALCANTE FELIPPE (Coordenador, 15/07/2022 a 20/12/2024), KAYLAINE DE OLIVEIRA PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/03/2023 a 30/05/2023), WALTER TEOFILO HUARACA VARGAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/03/2023 a 20/12/2023), KAYQUE RICHERD LEOPOLDINO FERREIRA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/03/2023 a 30/05/2023), VIVIANE MIRANDA PIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/03/2023 a 30/10/2023) |
DataInicio |
2023-07-15 |
DataTermino |
2024-12-20 |
LinhaExtensao |
Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem |
Objetivo |
Os objetivos gerais do projeto são contribuir para a melhoria do ensino e aprendizagem de Matemática na escola básica da rede pública, desenvolver projetos de extensão no DMA/UFV para dar oportunidade aos estudantes dos Cursos de Matemática e Licenciatura em Matemática para atuarem em atividades extensionistas e promover a divulgação e difusão da Matemática através de Olimpíadas de Matemática. Os objetivos específicos são: 1. Aproximar alunos de graduação e professores de Matemática da UFV da realidade do ensino de matemática da Escola Básica, e, no sentido contrário, aproximar os alunos e professores da Escola Básica do ambiente universitário. 2. Oferecer a professores e alunos da Escola Básica a oportunidade de conhecer a Matemática de forma diferente, seja sob um ponto de vista mais avançado, seja através da utilização de recursos didáticos distintos dos utilizados normalmente na prática pedagógica na escola, ou ainda simplesmente motivando-os a gostar mais de estudar matemática. 3. Estabelecer contato contínuo com professores de Matemática da Educação Básica da rede pública. 4. Incentivar as escolas e alunos a participar das Olimpíadas Brasileiras de Matemática. 5. Descobrir e estimular talentos para o estudo da Matemática. |
PalavrasChave |
ensino, matemática, obmep |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
As atividades desenvolvidas serão: 1.Divulgação do projeto aos alunos do Curso de Matemática e atualização dos Colaboradores do projeto. 2.Atualização do cadastro das escolas participantes da OBMEP, junto à coordenação regional. Contato e cadastramento de escolas públicas do Ensino Fundamental II interessadas em participar do projeto. 3.Confecção e divulgação para as escolas participantes do projeto, do calendário de encontros presenciais e remotos. 4.Pesquisa para confecção das listas e preparação de material didático a ser trabalhado. 5.Encontros semanais presenciais e remotos com os alunos das escolas públicas, participantes do projeto. 6.Avaliação do projeto. 7.Elaboração do relatório final. |
LocalidadeAtendida |
Escolas Públicas de Ensino Fundamental II de Viçosa e região |
PessoasAtendidas |
200 |
PessoasAtendidasPorMes |
200 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=84661 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
87153 |
NumeroRegistro |
PRJ-212/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
ASSESSORAMENTO AS COMUNIDADES IMPACTADAS PELAS CARRETAS DE M... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Meio Ambiente |
AreaTematica2 |
Direitos Humanos e Justiça |
Envolvidos |
MARCELO LELES ROMARCO DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/08/2022 a 30/12/2024), RAYSSA PEREIRA DE OLIVEIRA (Estagiário, 01/08/2022 a 10/03/2023) |
DataInicio |
2022-08-01 |
DataTermino |
2024-12-30 |
LinhaExtensao |
Questões Ambientais |
Objetivo |
Assessorar as comunidades urbanas e rurais atingidas pelas passagens de carretas de minério na microrregião de Viçosa – MG, visando a aumentar poder de reivindicação e negociação para que os impactos das carretas possam ser mitigados. |
PalavrasChave |
Mineração, Carretas, Trânsito |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
1.a. Organizar minicurso na UFV para a comunidade para informar a respeito do processo de licenciamento ambiental, como foco para mineração, 1.b. Capacitar estudantes e estagiários do projeto na legislação e nas normas de licenciamento ambiental de grandes empreendimentos em Minas Gerais, 1.c. Realização de grupos de estudos através de leituras de livros e artigos sobre conflitos socioambientais, 2. Articular com os parceiros Igrejas, Sindicato dos Trabalhadores Rurais (STR’s) e MAM nos contatos pela internet, 3. Realizar reunião com famílias ameaçadas pelas carretas, 4. Participar das Reuniões promovidas pelos parceiros do projeto, 5. Apresentação no Simpósio de Integração Acadêmica da UFV (SIA) e em congressos sobre conflitos ambientais. |
LocalidadeAtendida |
Periferia urbana de Viçosa |
PessoasAtendidas |
500 |
PessoasAtendidasPorMes |
50 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=87153 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
87906 |
NumeroRegistro |
PRJ-028/2023 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
CONSERVANTES: TÁ NO RÓTULO |
AreaCNPQ |
Engenharia/Tecnologia |
AreaTematica |
Tecnologia e Produção |
AreaTematica2 |
Saúde |
Envolvidos |
BRUNO LEAO NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2022 a 03/12/2022), GUSTAVO VENÂNCIO DE MOURA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2022 a 03/12/2022), LAIS ALVAREGA CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2022 a 03/12/2022), CATHARINA VENTRIGLIA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2022 a 03/12/2022), DIEGO TASSINARI DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2022 a 03/12/2022), EVANDRO MARTINS (Coordenador, 01/10/2022 a 03/12/2022), LAYLA CARRIELO DIAS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2022 a 03/12/2022), MANUELA MINGORANCE DA ROCHA GAVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2022 a 03/12/2022), PATRÍCIA LIMA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2022 a 03/12/2022) |
DataInicio |
2022-10-01 |
DataTermino |
2022-12-03 |
LinhaExtensao |
Segurança alimentar |
Objetivo |
Conscientização sobre o uso de conservantes nos alimentos, a fim de desmistificar as informações disseminadas nas mídias quanto ao uso dos métodos de conservação. Tal conscientização ocorrerá no supermercado Amantino, da cidade de Viçosa, MG, o qual foi escolhido por atender grande parcela da população e por se encontrar fora do campus universitário. |
PalavrasChave |
Conservantes, Desmestificação do uso de conservantes em alimentos, métodos de conservação de alimentos |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
?Realizar o contato com o supermercado Amantino, a fim de se conhecer sua disponibilidade para realização do projeto, ?Pesquisar informações para elaboração de informativos sobre o uso de conservantes, para que sejam fixados no interior do supermercado, ?Realizar a visita ao supermercado durante um dia pré-definido com o dono do estabelecimento, para que possamos explicar às pessoas sobre a necessidade dos aditivos alimentares (especialmente os conservantes) e desmistificar compreensões erradas sobre o assunto, ?Após o projeto ser realizado, avaliar, junto do responsável pelo supermercado escolhido, quais impactos ele acredita que o projeto causou. |
LocalidadeAtendida |
viçosa |
PessoasAtendidas |
300 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=87906 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
87988 |
NumeroRegistro |
PRJ-230/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
CURSO DE EXTENSÃO EM LÍNGUA ESPANHOLA - CELES. |
AreaCNPQ |
Linguistica,Letras e Artes |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Cultura |
Envolvidos |
MARIA MARIANA DA SILVA LÚCIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2023 a 31/12/2027), MARIANA FERREIRA RUAS (Coordenador, 01/01/2023 a 31/12/2027), JOZIANE FERRAZ DE ASSIS (Comissão Coordenadora, 01/01/2023 a 31/12/2027), MARIA EDUARDA RODRIGUES MARÇAL (Ministrante, 01/01/2023 a 31/12/2027), JOICE DA SILVA (Ministrante, 01/01/2023 a 31/12/2027), THALITA GABRIELLE FERREIRA (Ministrante, 01/01/2023 a 31/12/2027), MARIA SANDRA FERREIRA GONZALEZ (Comissão Coordenadora, 01/01/2023 a 31/12/2027), JOSÉLIA CRISTINA DA SILVA (Estagiário, 01/01/2023 a 31/12/2027), ADRYELLY DE OLIVEIRA ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2023 a 31/12/2027), CAMILA REZENDE DE CARVALHO (Bolsista PIBEX, 01/01/2023 a 31/12/2027), MARIANA DO CARMO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2023 a 31/12/2027), LARISSA EVANGELISTA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2023 a 31/12/2027), ELIMÁRCIA SILVA BARROS (Ministrante, 01/01/2023 a 31/12/2027) |
DataInicio |
2023-01-01 |
DataTermino |
2027-12-31 |
LinhaExtensao |
Línguas Estrangeiras |
Objetivo |
A ação extensionista proposta neste projeto é a oferta às comunidades universitária e externa de atividades de extensão na forma de cursos de língua espanhola e, aos atuais e futuros profissionais da área de línguas estrangeiras, eventos de formação continuada, tais como palestras, ciclos de cinema, jornadas culturais e acadêmicas, entre outros. |
PalavrasChave |
Ensino de línguas estrangeiras, Língua espanhola, Formação de professores |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
- Planejamento dos cursos: divisão dos níveis a serem ministrados pelo bolsista. - Preparação de aulas pelo bolsista. - Realização de reuniões com o grupo de bolsistas do CELES para acompanhamento das atividades. - Orientação semanal individual à bolsistas e aos voluntários: acompanhamento do andamento dos cursos, revisão das metodologias utilizadas, planejamento das aulas e atividades avaliativas. - Confecção de relatórios semestrais do bolsista de extensão. - Apresentação de trabalho em evento acadêmico externo à UFV e, também, no SIA. |
LocalidadeAtendida |
O CELES oferecerá à comunidade universitária e externa atividades de extensão na forma de cursos d |
PessoasAtendidas |
100 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=87988 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
88237 |
NumeroRegistro |
PRJ-237/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
“ESERÁDIO - DESENVOLVIMENTO DE RÁDIO-ESCOLA PARA ALUNOS DO E... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Multidisciplinar |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
JONATHAN FAGUNDES DA SILVA (Coordenador, 08/09/2022 a 15/12/2022), ROBERT DA SILVA RODRIGUES DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022), TAYNARA INGRIDY FERREIRA PENA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022), ROBERTA ABREU BEZERRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022), ISABELLE KRUGER BRACONNOT (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022), LUIZ GUSTAVO DE OLIVEIRA BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022), LAURA BEATRIZ SABINO CUSTÓDIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022), PALOMA APARECIDA FONTES CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022) |
DataInicio |
2022-09-08 |
DataTermino |
2022-12-15 |
LinhaExtensao |
Jornalismo |
Objetivo |
O projeto visa ajudar na reativação da EseRádio (rádio-escola) da Escola Estadual Dr° Raimundo Alves Torres, do município de Viçosa. O objetivo principal consiste em estimular os alunos a realizar programas dentro da rádio da escola que incentivem a produção de uma comunicação comunitária e informativa de qualidade, fortalecendo o papel educativo da instituição. 4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Fortalecer o ambiente de convivência escolar aproximando os alunos uns dos outros através de um trabalho construído em equipe, Estreitar laços entre discentes e a própria instituição, através da divulgação das notícias internas melhorando a relação e comunicação entre alunos, professores e servidores, Produzir oficinas para os estudantes dos ensinos fundamental e médio que participam do projeto rádio escola a fim de desenvolver habilidades diversas. Sendo elas de apuração de informações, produção de textos de caráter informativo/jornalístico no estilo radiofônico como notas curtas, e desenvolver a linguagem radiofônica falada através de exercícios de locução, Desenvolver habilidades de edição textual, roteirização, locução e trabalho em equipe nos participantes da rádio escola para que eles possam produzir um radio jornal periódico com a finalidade informacional, mas também de lazer para os demais alunos da instituição, Capacitar os alunos para um maior entendimento do fazer jornalístico, a fim de entender sobre os métodos de checagem de informação e dos processos comunicacionais para que eles possam ter a preocupação e compromisso na hora de repassar as informações da escola e do mundo. Realizar a execução de rádios jornais a partir do conteúdo aprendido nas oficinas, Aproximar os estudantes do Ensino Médio da área acadêmica através de um dos pilares da instituição, a extensão. |
PalavrasChave |
Radiojornalismo, Educação, Jornalismo |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Apoiamos a nossa metodologia partindo dos conceitos de comunicação dialógica defendida por Paulo Freire e de comunicação popular defendido por Cicilia Peruzzo. Na dialogicidade entre os membros do grupo e os alunos da escola ESEDRAT, buscamos trazer à tona um canal democrático de comunicação popular para os estudantes. A escola municipal foi buscada para participar desse projeto a partir de experiências anteriores dos membros do grupo e o convite foi formalizado pelo contato entre os integrantes e a organização da instituição, que buscava meios e recursos - de capacitação e fomento às atividades teóricas e práticas - para retomar as atividades de funcionamento da rádio-escola. Utilizamos o conceito de dialogicidade (FREIRE), a busca pela interação entre educando e educador onde ambos trocam saberes e conhecimentos. Conversamos inicialmente com a instituição escolar para entender como a rádio funcionava antigamente, além de mapear as expectativas, capacidades e limitações do espaço para desenvolver os trabalhos propostos. Após acertar questões burocráticas com a coordenação, visitamos as salas de aula expondo as expectativas do grupo e convidando alunos do ensino médio para se inscreverem no projeto EseRádio. A ficha de inscrição ficou disponível por cerca de duas semanas na biblioteca do colégio e, durante esse tempo, o grupo se reuniu para definir um cronograma de atividades que respeitasse o tempo limitado, mas trouxesse ferramentas para os alunos se tornarem independentes na reconstrução da rádio-escola. Tendo os nomes dos alunos interessados em mãos, partimos para o primeiro contato. Percebemos a necessidade de criar um grupo de Whatsapp para facilitar a comunicação entre todos os membros do projeto. As primeiras reuniões na escola não tiveram a presença de todos os alunos inscritos por diversos motivos. O contexto escolar no momento de realização da ação foi marcado por eventos esportivos, escolares e o ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio). Acreditamos que, por esses motivos, os inicialmente 14 interessados não puderam participar efetivamente desde o início dos trabalhos. No primeiro momento, realizamos rodas de conversa para entender as expectativas dos integrantes e o que eles entendiam por “rádio”. A partir disso, para incentivar a participação ativa dos alunos, trouxemos oficinas em que expomos conteúdos radiofônicos produzidos pelos próprios membros e depois realizamos atividades em grupo. As oficinas trabalhadas foram: Conversa expositiva sobre a importância do rádio Construção de notas jornalísticas Construção de uma programação radiofônica e locução Programação Ao Vivo. |
LocalidadeAtendida |
Escola Estadual Doutor Raimundo Alves Torres |
PessoasAtendidas |
4 |
PessoasAtendidasPorMes |
4 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=88237 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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