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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
57100 |
NumeroRegistro |
PRJ-130/2018 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
FOMENTO DE RECUPERAÇÃO DE NASCENTES EM PROPRIEDADES DA AGRIC... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Meio Ambiente |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
SAMUEL MARQUES DINIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2018), LAVÍNIA EMANUELLE FONSECA NAIAME (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2018), FERNANDO COELHO REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2018), LUIZ PEDRO LARA VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2018), RAFAEL ALEXANDRE OTONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2018), IGOR AFONSO MARINHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2018), AMANDA DINIZ VELOSO DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2018), ALUIZIO DA COSTA RIBEIRO (Coordenador, 01/03/2018 a 31/12/2018), LORENLAY AMARAL SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2018), GUILHERME SOUTO DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2018), DOMINIQUE CRISTINE CORDEIRO DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2018), INGRID VITÓRIA MEDEIROS DA ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2018), EDILAENE CAMPOS FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2018) |
DataInicio |
2018-03-01 |
DataTermino |
2018-12-31 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento rural e questão agrária |
Objetivo |
Promover o incentivo, o apoio técnico e operacional ( Parece que da preferencia ao apoio técnico do que do projeto, ou seja se não tiver o apio não realizará o projeto) para disseminar entre os produtores rurais da bacia do ribeirão camarão a prática de realizar restauração florestal nas matas ciliares, envolvendo no processo os agentes de desenvolvimento regional como professores, estudantes, técnicos e outros. Objetivos específicos: %u2022Implantar Unidades de Demonstração para mostrar para produtores rurais as técnicas e vantagens ambientais da restauração correta das matas ciliares, %u2022Realização de Dia de Campo e Encontro de Técnicos para transferir conhecimentos e trocar experiências com os públicos envolvidos, %u2022Elaboração de diagnóstico participativo para levantar a situação atual e potencial para a utilização da prática, %u2022Levantamento de custos e possibilidades de apoio financeiro (crédito rural, disponibilidade de mudas, assistência técnica) para viabilizar a restauração em nível de pequena propriedade, %u2022Realizar entrevistas e aplicar questionários a produtores e autoridades para levantar as dificuldades, limitações e possíveis barreiras para a adoção dessa prática na região de Florestal, Levantar fatos históricos vivenciados por produtores da região que atestam a diminuição da vazão e da qualidade da água atual no ribeirão e divulgar nos meios de comunicação. |
PalavrasChave |
Recuperação de Nascentes, Desenvolvimento Sustentável, Produtor de Água |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Revisão Bibliográfica e organização Seleção das propriedades para implantar Unidades de Demonstração Coleta de Dados de espécies nativas da área e catalogação Implantação de Unidades Monitoramento e acompanhamento das unidades Levantamento de fatores que dificultam a adoção das práticas Análise dos Dados Preparação para realização do "Dia de Campo" Preparação dos Cursos aos Pequenos e Médios Produtores Rurais Preparação para a Realização de Encontro de Técnico em Agropecuária Diagnóstico Participativo Preparação para o Simpósio e Relatório Final Visitas de Acompanhamento das UD de Recomposição Florestal Conclusão do Projeto |
LocalidadeAtendida |
Município de Florestal |
PessoasAtendidas |
100 |
PessoasAtendidasPorMes |
10 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=57100 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
58394 |
NumeroRegistro |
PRJ-127/2018 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
ENVELHECIMENTO ATIVO: UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO FINANCEIRA E... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
ANDREIA QUEIROZ RIBEIRO (Coordenador, 25/04/2018 a 20/12/2018), GLAUCO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/04/2018 a 20/12/2018), IVIS DE AGUIAR SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/04/2018 a 20/12/2018), JESSILENE DE FREITAS LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/04/2018 a 20/12/2018), ELIANE DE FÁTIMA DUTRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/04/2018 a 20/12/2018), MARIA APARECIDA DUARTE LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/04/2018 a 20/12/2018) |
DataInicio |
2018-04-25 |
DataTermino |
2018-12-20 |
LinhaExtensao |
Terceira Idade |
Objetivo |
Objetivo Geral %u2022Oportunizar aos idosos de Viçosa um espaço de reflexões e orientações sobre educação financeira e para o consumo. Objetivos Específicos %u2022Analisar e compreender a relação da pessoa idosa com a gestão financeira e o consumo %u2022Desenvolver ações de orientação junto aos idosos sobre gestão financeira e consumo |
PalavrasChave |
envelhecimento ativo, educação financeira e para o consumo, qualidade de vida |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
- Realização de uma avaliação inicial a respeito do conhecimento dos idosos sobre gestão financeira e consumo, - Desenvolvimento de atendimentos semanais na Estaçãozinha da Prefeitura (Estação Cultural Hervê Cordovil) para orientação em educação financeira e para o consumo de idosos que utilizam os serviços bancários da cidade, Desenvolvimento de oficinas mensais em planejamento financeiro e para o consumo junto aos idosos no PMTI (Vila Gianetti, casa 6). Serão abordados temas como: empréstimo consignado, cartão de crédito, cheque especial, taxas de juros, CET, títulos de capitalização, financiamentos, etc. - Realização quinzenal de reuniões de planejamento e avaliação das atividades educativas, - Realização mensal de atividades junto a outros setores da UFV e da própria cidade de Viçosa com a temática da educação financeira e para o consumo, - Realização de avaliação final das atividades de extensão, - Publicação de um relato de experiência sobre a importância das atividades em educação financeira e para o consumo para a promoção da maior eficiência na gestão financeira por parte dos idosos. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa (MG) |
PessoasAtendidas |
50 |
PessoasAtendidasPorMes |
50 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=58394 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
59018 |
NumeroRegistro |
PRJ-145/2018 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
ACOMPANHAMENTO AMBULATORIAL DE RECÉM-NASCIDOS ICTÉRICOS EM U... |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
MIRENE PELOSO (Coordenador, 01/03/2018 a 01/03/2028), EVE GRILLO CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 01/03/2028), LORENA LUANA BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 01/03/2028), CAMILA VIDOTTI CASTRO CORRÊA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 01/03/2028), LUCIANA PIMENTA DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 01/03/2028), HENRIQUE GUARINO COLLI PELUSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 01/03/2028), RENATO M. KROURY (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 01/03/2028), LEONARDO FENYVES FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2019 a hoje) |
DataInicio |
2018-03-01 |
DataTermino |
2028-03-01 |
LinhaExtensao |
Saúde da família |
Objetivo |
Este projeto apresenta como principal objetivo oferecer aos recém-nascidos da cidade de Viçosa MG e com fatores de risco para o desenvolvimento de icterícia neonatal, o acompanhamento ambulatorial e o monitoramento laboratorial dos níveis de bilirrubina a fim de determinar a necessidade de alguma intervenção médica na evolução natural do quadro, bem como inserir os acadêmicos do curso de medicina da Universidade Federal de Viçosa e médicos residentes em pediatria pelo Programa de Residência Médica da UFV nessa ação extensionista. Objetivos específicos Promover o diálogo entre a comunidade acadêmica e a sociedade, por meio do compartilhamento de saberes e de orientações aos pais e acompanhantes sobre a icterícia neonatal e os cuidados com o recém-nascido (e.g. amamentação, vacinação, cuidados de higiene, padrão de sono, cuidados com o coto umbilical). Criar um espaço de educação continuada para os envolvidos, fomentando os estudos em neonatologia entre os acadêmicos e médicos residentes. Produzir dados estatísticos sobre fatores de risco, perfil epidemiológico e laboratorial, e resultados de condutas baseadas em evidências na abordagem da icterícia neonatal. Promoção da saúde para a população impactada, por meio da educação em saúde e empoderamento dos pais / acompanhantes dos pacientes. |
PalavrasChave |
ictericia, neonato, fototerapia |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Atendimento ambulatorial de Recém nascidos com ictericia neonatal. |
LocalidadeAtendida |
viçosa |
PessoasAtendidas |
2000 |
PessoasAtendidasPorMes |
40 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=59018 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
59569 |
NumeroRegistro |
PRJ-149/2018 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
FLORES PARA APRENDER A EMPREENDER |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Meio Ambiente |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
AFFONSO HENRIQUE LIMA ZUIN (Coordenador, 01/09/2018 a 01/09/2020), FABIANA SILVA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2018 a 01/09/2020), ABRAÃO MARCOS BORGES CARDOSO DE SOUSA (Estagiário, 01/09/2018 a 01/09/2020), PAULO CESAR BATISTA DA SILVA (Estagiário, 01/09/2018 a 01/09/2020), INES QUICK LOURENCO DE LIMA (Estagiário, 01/09/2018 a 01/09/2020), TAINAN DE PAIVA FREITAS (Estagiário, 01/09/2018 a 01/09/2020) |
DataInicio |
2018-09-01 |
DataTermino |
2020-12-01 |
LinhaExtensao |
Grupos sociais vulneráveis |
Objetivo |
Introduzir noções de empreendedorismo aos participantes de programas da REBUSCA em Posses/Nova Viçosa através da atividade de Floricultura visando a promoção . |
PalavrasChave |
Floricultura, Formação Empreendedora, População em vulnerabilidade |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
- Contatos iniciais da equipe com a Rebusca e com os candidatos a participantes do local - Divulgação da proposta - Treinamento da equipe - Levantamento e produção de material instrucional - Visitas técnicas com a equipe e participantes - Oficina de treinamento e trocas de saberes sobre técnicas de produção em floricultura - Oficina de construção de técnicas e competências empreendedoras - Preparo do terreno para cultivo - Aquisição de mudas para propagação - Estudos de mercado e levantamento de possíveis pontos de escoamento daprodução - Produção de flores (do plantio ao início de colheitas) - Cursos de arranjos florais |
LocalidadeAtendida |
Grupos dos bairros de Nova Viçosa e Posses atendidos pela Rebusca |
PessoasAtendidas |
50 |
PessoasAtendidasPorMes |
50 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=59569 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
25373 |
NumeroRegistro |
PRJ-211/2011 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
ARTISTANDO O ENSINAR: TEIAS ENTRE EDUCAÇÃO, ARTE, DANÇA E ES... |
AreaCNPQ |
Linguistica,Letras e Artes |
AreaTematica |
Cultura |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
ALBA PEDREIRA VIEIRA (Coordenador, 01/05/2011 a 30/04/2013), MARISTELA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 30/04/2013), RAFAELA JORGE DE OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 01/05/2011 a 30/09/2012), DÉBORA KAMASCHE HENRIQUE DE SOUZA (Bolsista - Outros, 01/05/2011 a 31/12/2011), EDLENE MALDONADO GAMA (Bolsista - Outros, 01/05/2011 a 31/12/2011), LÍVIA MARINA SALOMÃO METZKER (Bolsista - Outros, 01/05/2011 a 30/01/2013), ISABELA ALVES VIEIRA (Bolsista - Outros, 01/05/2011 a 31/12/2011), ANA LIDIA MARTINIANO FERREIRA (Bolsista - Outros, 01/02/2012 a 31/07/2013), ALINE DUTRA FIALHO (Bolsista - Outros, 01/03/2012 a 31/12/2012), MARIANA ALVARENGA GOIS DE ASSIS (Bolsista - Outros, 01/02/2012 a 31/12/2012), JOICE RAYRA VIEIRA DINIZ (Bolsista - Outros, 01/05/2013 a 28/02/2014), MAYARA WERMELINGER SOARES (Bolsista - Outros, 01/02/2013 a 28/02/2014) |
DataInicio |
2011-05-01 |
DataTermino |
2025-02-28 |
LinhaExtensao |
Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance) |
Objetivo |
Objetivos: Esse projeto busca qualificar o desenvolvimento dos futuros professores de Arte/Dança a fim de que estes desenvolvam suas praxes não se baseando somente na racionalidade técnica - que os reduz a meros executores de escolhas alheias, mas para que exercitem sua capacidade de participar, analisar, propor e decidir nas escolas em que atuam. Ao confrontar suas ações cotidianas com as produções teóricas que têm aprendido na formação acadêmica, o futuro professor de Dança potencializará suas possibilidades de rever suas práticas e as teorias que as informam, pesquisando a prática e produzindo novos conhecimentos para transformá-las e aprimorá-las. O projeto busca também promover na comunidade escolar envolvida, o desenvolvimento teórico-prático do saber artístico em dança. |
PalavrasChave |
dança, arte, educação |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Neste projeto, as ações são orientadas por princípios da pesquisa-ação no sentido de promover a inserção do ensino contextualizado da Dança no currículo escolar a partir da mobilização, articulação e trabalho coletivo de atores de diferentes instâncias educativas (discentes e docentes de ensino superior da UFV e do ensino básico da rede pública de Viçosa, MG) em defesa da melhoria do ensino-aprendizagem da Arte, particularmente, da linguagem da Dança. Assim, as ações previstas são descritas a seguir: 1. Conhecer a escola. 2. Observar várias turmas durante o momento da aula. 3. Observar os alunos no momento do recreio. 4. Determinar o espaço físico onde serão desenvolvidos os trabalhos na escola. 5. Iniciar as atividades. 6. Conhecer a comunidade escolar e seu entorno, bem como a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) está implementada na escola. 7. Acompanhar e participar das atividades do professor pedagogo. 8. Ir à sala de aula. 9. Explorar os recursos didáticos, lúdicos, midiáticos, jogos não utilizados normalmente na prática pedagógica no ensino de Arte/Dança. 10. Fomentar as habilidades para e interesse pela pesquisa corporal, uso da criatividade na criação de gestos e movimentos, gestos ritmados, danças que fazem parte do contexto do aluno, explorando fatores e qualidades do movimento através de orientação de pesquisa artística corporal, 11. Incentivar a participação em eventos técnico-científicos e de extensão e também na organização de eventos dessa natureza, 12. Divulgar o conhecimento que foi adquirido durante o projeto em eventos de caráter extensionsita, sócio-científico e cultural. |
LocalidadeAtendida |
Alunos e servidores da Escola Municipal Anita Chequer |
PessoasAtendidas |
400 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25373 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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