CodigoLancamento |
1238 |
NumeroRegistro |
PRJ-075/2010 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
A INSERÇÃO DA BIOQUÍMICA NO COTIDIANO DE ALUNOS DO ENSINO MÉ... |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
|
AreaTematica2 |
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Envolvidos |
ANDREA DE OLIVEIRA BARROS RIBON (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), BRENDA RABELLO CAMARGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), LÍDIA NASCIMENTO QUEIROZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), TATIANA REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ANA ANGÉLICA CANGUSSU BICALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), RAFAELA INÊS DE SOUZA LADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), IZABEL CRISTINA DE ABREU (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ISABELA ALVES DE MELO ZEFERINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010) |
DataInicio |
2010-03-01 |
DataTermino |
2010-12-31 |
LinhaExtensao |
Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem |
Objetivo |
Inserir o estudo de conceitos relacionados a Bioquímica no cotidiano de alunos do ensino médio da Escolas Estadual Alice Loureiro, Viçosa, Minas Gerais. |
PalavrasChave |
Bioquímica, Ensino médio, grupo de estudo |
ProjetosVinculados |
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AtividadesProjeto |
%u2022Apresentar oralmente o projeto aos coordenadores e alunos da escola, através de seminário ilustrando os principais pontos da bioquímica, relacionando-os às disciplinas abordadas em sala de aula. %u2022Inscrever os alunos interessados em participar do grupo de estudo, nos intervalos de aula na escola. %u2022Levantar os temas a serem abordados durante o programa. %u2022Realizar semanalmente sessões de estudo de forma que esteja disponível um monitor para cada dez alunos. %u2022Reunir eventualmente com uma pessoa responsável na escola, para esclarecer dúvidas ou problemas que possam surgir sobre os participantes do projeto e relatar como anda a aplicação do projeto. %u2022Visitar os laboratórios da Universidade, onde serão explicadas de forma sucinta o funcionamento de aparelhos e instrumentos adotados para pesquisa em bioquímica. %u2022 Exibir durante os grupos de estudo revistas sobre os assuntos relevantes a bioquímica, imagens e artigos de interesse para discussão. %u2022Estimular a realização de atividades práticas relacionadas com a teoria como: %uF0D8Execução de experimentos simples possíveis de fazer fora do laboratório, sem apresentar riscos aos alunos, como extração de DNA de cebola, de morango,entre outros. %uF0D8Montagem de DNA de origami, contruir uma célula utilizando saco plástico e materiais de uso cotidiano como chiclete, mel, purpurina, que remetam à imagem de organelas. |
LocalidadeAtendida |
Escola estadual Alice Loureiro |
PessoasAtendidas |
50 |
PessoasAtendidasPorMes |
50 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1238 |
CodigoLancamento |
1252 |
NumeroRegistro |
PRJ-081/2010 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
VALORIZAÇÃO DO TRABALHO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PRODUÇÃO DE HO... |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
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AreaTematica2 |
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Envolvidos |
PAULO HENRIQUE DIAS BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), THIERRY BRUSTOLINI OLIVEIRA RENA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), MARIA IZABEL VIEIRA BOTELHO (Coordenador, 01/03/2010 a 30/12/2010), MARIA IZABEL VIEIRA BOTELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), MAURÍLIO DE AMARAL SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010) |
DataInicio |
2010-03-01 |
DataTermino |
2010-12-30 |
LinhaExtensao |
Direitos individuais e coletivos |
Objetivo |
é trabalhar junto aos reclusos da Associação de Proteção e Assistência aos Condenados (APAC) a instalação e manejo de uma horta comunitária para o consumo interno, mostrando importância da valorização do trabalho na recuperação dos condenados, e atividades relacionadas a práticas de educação ambiental |
PalavrasChave |
trabalho, direitos humanos, educaçao ambiental |
ProjetosVinculados |
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AtividadesProjeto |
•Realizar o levantamento do nível de conhecimento dos membros do grupo sobre os referidos temas, •Buscar apoio em órgãos públicos (Emater-MG, Prefeitura) e privados (comércio local) para a aquisição de material propagativo (mudas e sementes) de olerícolas e fruteiras, •Gerar excedente da produção de hortaliças, afim de que este seja comercializado no mercado local |
LocalidadeAtendida |
Viçosa |
PessoasAtendidas |
30 |
PessoasAtendidasPorMes |
30 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1252 |
CodigoLancamento |
1262 |
NumeroRegistro |
PRJ-039/2010 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
OFICINAS E MOSTRA DE CULTURA EM VIÇOSA |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
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AreaTematica2 |
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Envolvidos |
PRISCILA PIMENTA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), BRUNO LEITE DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), DANIELA ALVES DE ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), MILTON RAMON PIRES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), RODRIGO AMARO DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), SELMA DE FÁTIMA SINGULANO ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), DOUGLAS MANSUR DA SILVA (Coordenador, 01/03/2010 a 28/02/2011), DOUGLAS MANSUR DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011) |
DataInicio |
2010-03-01 |
DataTermino |
2011-02-28 |
LinhaExtensao |
Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial |
Objetivo |
Promover oficinas e uma mostra de cultura com a participação de agentes, coletivos e instituições envolvidos com a cultura em Viçosa, visando a troca de informações e a capacitação para a elaboração de propostas de captação de recursos para projetos culturais. |
PalavrasChave |
Cultura, Políticas Culturais, Mostra de Cultura |
ProjetosVinculados |
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AtividadesProjeto |
7 oficinas e 1 mostra e, como parte dessas atividades, utilização de recursos metodológicos como o grupo focal e instrumentos de avaliação das oficinas e da mostra. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa/MG |
PessoasAtendidas |
40 |
PessoasAtendidasPorMes |
40 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1262 |
CodigoLancamento |
1270 |
NumeroRegistro |
PRJ-040/2010 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
PROJETO DE GENTE A IMPORTÂNCIA DA PERCEPÇÃO |
AreaCNPQ |
Engenharia/Tecnologia |
AreaTematica |
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AreaTematica2 |
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Envolvidos |
FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), HYGOR ARISTIDES VICTOR ROSSONI (Coordenador, 01/03/2010 a 28/02/2011), HYGOR ARISTIDES VICTOR ROSSONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), MARKUS LAMBERTZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011) |
DataInicio |
2010-03-01 |
DataTermino |
2011-02-28 |
LinhaExtensao |
Questões Ambientais |
Objetivo |
Objetivo Geral: O principal objetivo do trabalho é de estimular por meio da elaboração de projetos e atividades lúdicas o exercício da real capacidade intelectual e produtiva de crianças de 6, 7 e 8 anos de idade. Objetivos Específicos: - Instrumentalizar o pensamento metódico através da elaboração de projetos, - Utilizar conteúdos da educação ambiental para sensibilizar as crianças para questões: Ecologia pessoal, ecologia familiar, ecologia social, - Ampliar a percepção ecológica, - Aplicar a prática de métodos através de seminário, - Diferenciar a capacidade produtiva da criança, (capacidade de produzir idéias, interferências válidas no meio ambiente, fazer interferências válidas no meio social e familiar, capacidade de participar como sujeito da sua própria história), da capacidade construtiva, |
PalavrasChave |
educação ambiental, percepção, projeto |
ProjetosVinculados |
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AtividadesProjeto |
Aplicação de questionário qualitativo sobre os conhecimentos e percepção dos alunos sobre o meio ambiente. (grupo piloto e grupo de controle) Avaliação do projeto pela equipe de trabalho Integração do grupo através de atividades lúdicas – reflexões sobre percepção Educação Ambiental -Elaboração do 1º projeto de visita ecológica - Execução do 1º projeto visita ecológica - Avaliação do 1º projeto visita ecológica - Elaboração do 2º projeto de visita ecológica - Execução do 2º projeto de visita ecológica - Avaliação do 2º projeto de visita ecológica - Elaboração do 1º projeto de visita ecológica com o núcleo familiar Aplicação de questionário qualitativo sobre os conhecimentos e percepção dos alunos sobre o meio ambiente. (grupo piloto e grupo de controle) Sistemas agro florestais – SAF’s -Elaboração do 1º projeto de Excursão Didática - Execução do 1º projeto de Excursão Didática - Avaliação do 1º projeto de Excursão Didática -Elaboração do 2º projeto de Excursão Didática - Execução do 2º projeto de Excursão Didática Avaliação do 2º projeto de Excursão Didática - Elaboração do 2º projeto de Excursão Didática com o núcleo familiar Aplicação de questionário qualitativo sobre os conhecimentos e percepção dos alunos sobre o meio ambiente. (grupo piloto e grupo de controle) Resíduos Sólidos -Elaboração do 1º projeto de visita técnica ao aterro sanitário da cidade - Execução do 1º projeto visita técnica ao aterro sanitário da cidade - Avaliação do 1º projeto visita técnica ao aterro sanitário da cidade - -Elaboração do 2º projeto de visita técnica ao aterro sanitário da cidade - Execução do 2º projeto de visita técnica ao aterro sanitário da cidade - Avaliação do 2º projeto de visita técnica ao aterro sanitário da cidade - Elaboração do 1º projeto de visita técnica ao aterro sanitário da cidade com o núcleo familiar Aplicação de questionário qualitativo sobre os conhecimentos e percepção dos alunos sobre o meio ambiente. (grupo piloto e grupo de controle) Sustentabilidade -Elaboração do 1º projeto de visita de campo ao bosquinho do campus Florestal - Execução do 1º projeto de visita de campo ao bosquinho do campus Florestal - Avaliação do 1º projeto de visita de campo ao bosquinho do campus Florestal - -Elaboração do 2º projeto de visita de campo ao bosquinho do campus Florestal - Execução do 2º projeto de visita de campo ao bosquinho do campus Florestal - Avaliação do 2º projeto de visita de campo ao bosquinho do campus Florestal - Elaboração do 1º projeto de visita de campo ao bosquinho do campus Florestal com o núcleo familiar Aplicação de questionário qualitativo sobre os conhecimentos e percepção dos alunos sobre o meio ambiente. (grupo piloto e grupo de controle) Planejamento de seminário Apresentação do seminário, na escola Municipal, Estadual e campus Florestal Eleição dos representantes a irem a apresentação do Projeto de Gente em Viçosa Tabulação de questionários Relatórios bimestrais Relatório final |
LocalidadeAtendida |
Florestal - MG |
PessoasAtendidas |
1163 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1270 |
CodigoLancamento |
72 |
NumeroRegistro |
PRG-006/2011 |
Tipo |
Programa |
Titulo |
PROAFA (PROGRAMA DE ATIVIDADE FÍSICA ADAPTADA) |
AreaCNPQ |
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AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
EVELINE TORRES PEREIRA (Coordenador, 01/01/2011 a 01/01/2020), DEYLIANE APARECIDA DE ALMEIDA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/01/2015), JAQUELINE MIRANDA BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 01/01/2014), JAQUELINE SALGADO LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2012 a 01/08/2018), LEONICE APARECIDA DOIMO (Orientador, 01/01/2011 a 01/01/2012), ERICA TOLEDO DE MENDONCA (Orientador, 01/01/2011 a 01/01/2015), EVANIZE KELLI SIVIERO ROMARCO (Orientador, 01/01/2011 a 01/01/2012), IVANI SOLEIRA GOMES (Orientador, 01/01/2011 a 01/01/2012), MARIANA PEREIRA DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 20/12/2012), DALILA TÂMARA BENFICA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 01/12/2011), THAYNARA RODRIGUES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 01/04/2013), CLAUDIA ELIZA PATROCINIO DE OLIVEIRA (Orientador, 01/01/2011 a 01/01/2012), JOEL ALVES RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 30/07/2019) |
DataInicio |
2011-01-01 |
DataTermino |
2023-12-30 |
LinhaExtensao |
Pessoas com deficiências incapacidades, e necessidades especiais |
Objetivo |
Promover o diálogo e interligação entre projetos que utilizam a atividade física como coadjuvante indispensável no processo de reabilitação continuada - na perspectiva da melhoria da capacidade funcional, qualidade de vida e inclusão social - de pessoas com deficiência, dependentes químicos e idosos institucionalizados, além do enriquecimento da formação acadêmica dos envolvidos. Através do aprofundamento e da reflexão conjunta acerca da diversidade de necessidades do público atendido pelos projetos vinculados e desenvolvimento de metodologias de registro, sistematização e análise das atividades realizadas, busca proporcionar a construção coletiva de saberes que contribuam para o estabelecimento de novas interfaces entre atividades de extensão, ensino e pesquisa bem como a produção de material didático, científico e de divulgação a respeito das atividades dos projetos e do Programa. |
PalavrasChave |
Atividade física, inclusão social, reabilitação |
ProjetosVinculados |
PRJ-142/2011, PRJ-060/2009, PRJ-092/2011, PRJ-012/2005, PRJ-029/2008, PRJ-064/2009, PRJ-045/2010, PRJ-060/2009 |
AtividadesProjeto |
|
LocalidadeAtendida |
|
PessoasAtendidas |
|
PessoasAtendidasPorMes |
|
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=1&codigoLancamento=72 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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