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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
81011 |
NumeroRegistro |
PRJ-166/2021 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
MANEJO, DOMA E TREINAMENTO DE EQUÍDEOS DA ZONA DA MATA MINEI... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Tecnologia e Produção |
AreaTematica2 |
Trabalho |
Envolvidos |
YAMÊ FABRES ROBAÍNA SANCLER DA SILVA (Coordenador, 03/01/2022 a 03/01/2024), CRISTIAN SILVA TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2022 a 03/01/2024), LUIZA VITARELLI KLADT (Estagiário, 03/01/2022 a 03/01/2024) |
DataInicio |
2022-01-03 |
DataTermino |
2024-01-03 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento rural e questão agrária |
Objetivo |
Este programa tem como ação extensionista promover um vínculo de apoio mútuo entre a universidade e pequenos criadores de equídeos da região da Zona da Mata Mineira, visando cooperação técnica e prestação de serviços. Essa ação se dará mediante oferecimento de serviço de manejo nutricional, doma e treinamento de equídeos na Unidade de Ensino Pesquisa e Extensão (UEPE) em Equideocultura e/ou em pequenas propriedades da região. Os animais que serão recebidos na UEPE terão acompanhamento zootécnico e veterinário durante todo o período de permanência. Esses serviços serão realizados pelos alunos de graduação (estagiários) e pós-graduandos do setor, sob supervisão de professores, médicos veterinários e zootecnistas, como oportunidade de ampliar o aprendizado no manejo de equídeos. Os animais que serão assistidos na propriedade de origem, terão acompanhamento por professores e alunos em visitas técnicas periódicas. |
PalavrasChave |
manejo básico, doma, equitação |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
As atividades serão desempenhadas na forma de consultoria periódica com visitas à propriedade ou na UEPE-Equideocultura, caso os animais sejam destinados à mesma, para manejo mais intenso e cuidado diário. Dentre as atividades desenvolvidas nesse projeto estão: monitoramento do manejo nutricional, reprodutivo, sanitário, odontológico e de casqueamento dos animais de pequenos criadores em Viçosa e região. Além disso, poderá ser prestado o serviço de doma, treinamento e condicionamento físico dos animais, caso seja de interesse do proprietário. |
LocalidadeAtendida |
Zona da Mata Mineira |
PessoasAtendidas |
200 |
PessoasAtendidasPorMes |
10 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=81011 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
82275 |
NumeroRegistro |
PRJ-043/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
“SE É FAKE, NÃO É NEWS” |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
JULIA TEIXEIRA LOURENÇO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/11/2021 a 30/03/2022), KATIA ADRIANE PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/11/2021 a 30/03/2022), MATHEUS SEVERINO GARCIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/11/2021 a 30/03/2022), GIOVANA LEITE DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/11/2021 a 30/03/2022), FELIPE DE AZEVEDO PHILADELFO PEDROSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/11/2021 a 30/03/2022), KATIA DE LOURDES FRAGA (Coordenador, 20/11/2021 a 30/03/2022), ANA KEI BALLABIO OSERA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/11/2021 a 30/03/2022), LAURA JALES TRANIN (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/11/2021 a 30/03/2022) |
DataInicio |
2021-11-20 |
DataTermino |
2022-03-30 |
LinhaExtensao |
Mídias |
Objetivo |
O objetivo do projeto é trabalhar a temática da desinformação na atualidade com os estudantes do terceiro ano do ensino médio da Escola Estadual Effie Rolfs. Buscamos expor a temática e proporcionar um espaço de produção prática de um produto final, visando desenvolver o pensamento crítico desses jovens e colocá-los em contato com a produção comunicacional. |
PalavrasChave |
Comunicação comunitária, Mídia, Educação |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Encontros expositivos com os estudantes: O projeto foi definido com a realização de três encontros com os estudantes do terceiro ano do ensino médio. No primeiro contato com eles, o momento foi reservado a um encontro expositivo com a finalidade de apresentar a iniciativa aos alunos e promover a interação e uma discussão acerca do tema central, desinformação e fake news. Na ocasião, foi realizada uma apresentação sobre a temática que se trata de um assunto recorrente e muito disseminado no cenário mundial, mostrando sobre a relevância do assunto e como a desinformação e as notícias falsas podem impactar a vida e o cotidiano de todos, especialmente em aspectos sociais e políticos. Além disso, o grupo mostrou estratégias de como checar uma informação e apresentou algumas das principais agências de checagem do país e o trabalho desenvolvido por elas. Esses encontros também foram organizados com a intenção de incentivar a participação dos estudantes e fazer com que trouxessem um pouco do repertório que já possuíam sobre fake news e desinformação, para que pudessem tirar todas as dúvidas que surgissem durante a explicação. Oficina de capacitação da plataforma Canva: Como relatado anteriormente, com o objetivo de colocar os estudantes em contato com as produções comunicacionais e compartilhar o que foi absorvido a partir do projeto, o segundo encontro foi destinado à realização de uma oficina de capacitação, na qual os alunos foram apresentados ao Canva, uma plataforma gratuita, que permite a criação de material gráfico e que foi utilizada para a produção final. Produção de material gráfico informativo: Como produto final, a última atividade realizada pelos estudantes, também durante o segundo encontro, foi a produção de um material gráfico digital, compartilhando as informações que foram adquiridas ao longo do projeto. Com o suporte dos graduandos, os jovens foram divididos em dois grupos e produziram conteúdos em formato de post para o Instagram, falando sobre desinformação e fake news, sobre a importância de checar os fatos e o que fazem as agências de checagem. O material foi publicado nas redes sociais do colégio, a fim de compartilhar e informar outras pessoas sobre o assunto. |
LocalidadeAtendida |
UFV |
PessoasAtendidas |
100 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=82275 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
82736 |
NumeroRegistro |
PRJ-117/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
UTILIZAÇÃO DE SISTEMA DE INTEGRAÇÃO LAVOURA, PECUÁRIA E FLOR... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Meio Ambiente |
AreaTematica2 |
Tecnologia e Produção |
Envolvidos |
GABRIELLA FABIAN MIRANDA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 13/05/2022 a 10/06/2022), ALUIZIO DA COSTA RIBEIRO (Coordenador, 13/05/2022 a 31/12/2022), EMILY SANTIAGO GONÇALVES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/06/2022 a 31/12/2022), LARA MARIANA DUTRA DOS SANTOS (Bolsista PIBEX, 13/05/2022 a 31/12/2022) |
DataInicio |
2022-06-10 |
DataTermino |
2022-12-31 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento rural e questão agrária |
Objetivo |
Promover a Recuperação da Renda dos Produtores Rurais, através do Fomento de Sistema de Integração Lavoura, Pecuária e Florestas na região de Florestal e municípios vizinhos. Serão utilizadas como base para treinamento e realização de eventos as Unidades Demonstrativas já instaladas em propriedades particulares. Visará também mostrar a viabilidade desta prática como alternativa sustentável de uso da terra, viável financeiramente e como instrumento eficaz de inclusão social. Este Sistema substitui com vantagens o pousio florestal sem renda utilizado pelos produtores |
PalavrasChave |
Recuperação de Renda, Agricultura Sustentavel, Desenvolvimento Rural |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
•Revisão Bibliográfica sobre ILPF (Integração Lavoura Pecuária Floresta) •Aplicação de questionários e visitas nas áreas monitoradas, •Levantamento das características do solo e dos custos de produção dos projetos das •Unidades de Demonstração •Monitoramento das Unidades Demonstrativas já implantadas, •Coleta e análise de dados quanto a capacidade de suporte das pastagens das unidades demonstrativas, •Entrega Relatório Parcial no 4º a 5º mês •Entrevistas com autoridades locais e a aplicação dos questionários a produtores rurais para sondagem sobre as barreiras presentes que dificultam a aceitação do método SILPF na região - Em duas fases, antes dos eventos e após • Realização do Programa de rádio semanal na Rádio Florestal 87.9 FM - Florestal / MG - Brasil, •Promoção e organização da cavalgada ecológica •Promoção e organização dos Dias de campo •Promoção e organização dos Minicursos “Implantação do ILPF” •Levantamento de custos e produtividade física real de projetos ILPF •Produção do documento para auxílio dos produtores levando em consideração os custos e produtividade física real dos projetos levantados, •Elaboração do Relatório •Entrega do Relatório Final |
LocalidadeAtendida |
Comunidades Rurais do Municipio de Florestal |
PessoasAtendidas |
320 |
PessoasAtendidasPorMes |
40 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=82736 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
90696 |
NumeroRegistro |
PRJ-040/2023 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
UNIVERSIDADE DAS CRIANÇAS (UC UFV) |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
GLENDA SAMARA DIAS SANTOS (Coordenador, 01/03/2023 a 01/03/2025), RITA MARCIA ANDRADE VAZ DE MELLO (Comissão Coordenadora, 01/03/2023 a 01/03/2025), MATEUS JOSÉ DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2023 a 01/03/2025), MAURICIO DA SILVA PAULO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2023 a 01/03/2025), DAYVSON AYALA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2023 a 01/03/2025), FRANCISCO WITALLO SOUSA DO NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2023 a 01/03/2025), RODRIGO ALMEIDA PINHEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2023 a 01/03/2025), MAISA DE CARVALHO GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2023 a 01/03/2025), CAMILA FOLLY BAPTISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2023 a 01/03/2025), ANA CLARA PEREIRA TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2023 a 01/03/2025), LUCIANA HOFFERT CASTRO CRUZ (Comissão Coordenadora, 01/03/2023 a 01/03/2025), LAILA BARROS DE SOUZA (Estagiário, 01/03/2023 a 01/03/2025), JULLIANE SANCHES DE MATOS SILVA (Estagiário, 01/03/2023 a 01/03/2025), JOÃO PEDRO NOGUEIRA DE SOUZA (Outros, 01/03/2023 a 01/03/2025), MATEUS SILVESTRE DE FREITAS (Outros, 01/03/2023 a 01/03/2025) |
DataInicio |
2023-03-01 |
DataTermino |
2025-03-01 |
LinhaExtensao |
Infância e adolescência |
Objetivo |
A nossa proposta deverá visa ampliar a criação, produção e difusão de materiais de divulgação científica (podcasts, videocasts, animações, livros ilustrados, dentre outros) sobre o tema “corpo humano e sua relação com o meio ambiente”. Em oficinas com crianças da educação infantil e fundamental, iremos inicialmente levantar questões de interesse das crianças, respeitando e valorizando os regionalismos e suas diferentes culturas. A metodologia proposta caracteriza-se pela valorização do protagonismo da criança na divulgação científica, deslocando-a do lugar de receptora passiva à produtora de conhecimento e cultura. Para isso, serão continuamente criados, implantados e avaliados novos modos participativos na produção de materiais científicos, bem como os seus meios de divulgação. |
PalavrasChave |
Educação Infantil, Artefatos Científicos, UCs |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
O roteiro de atividades a ser desenvolvido com as crianças participantes do projeto consiste em: a) Apresentação do projeto às crianças, b) Coleta das perguntas das crianças em uma urna a ser colocada na sala de aula da referida escola, c) Categorização das perguntas e discussão sobre os temas relacionados com os coordenadores do projeto, d) Redação das respostas pelos monitores estagiários do projeto, e) Criação e desenvolvimento de oficinas, a partir das perguntas apresentadas, com o foco de instigar a curiosidade e incentivar a busca pelo conhecimento, f) Desenvolvimento de projeto investigativo considerando as experiências vivenciadas, g) Oficinas com as crianças, quando os monitores (bolsistas e voluntários) terão também a oportunidade de avaliar a adequação da linguagem utilizada nos textos respostas. h) Criação de um grupo em redes sociais para interação com as crianças e divulgação do projeto, |
LocalidadeAtendida |
Viçosa, MG |
PessoasAtendidas |
300 |
PessoasAtendidasPorMes |
60 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=90696 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
90962 |
NumeroRegistro |
PRJ-047/2023 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
GLOBAL WATER DANCES 2023 EM VIÇOSA/MG |
AreaCNPQ |
Linguistica,Letras e Artes |
AreaTematica |
Cultura |
AreaTematica2 |
Meio Ambiente |
Envolvidos |
BRAULIO FURTADO (Ministrante, 01/03/2023 a 30/06/2023), JULIANA CARVALHO FRANCO DA SILVEIRA (Coordenador, 01/03/2023 a 30/06/2023), HESTER PAES DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2023 a 30/06/2023), PEDRO CHRISTO BRANDÃO (Ministrante, 16/03/2023 a 30/06/2023), DÉBORA KAMASCHE HENRIQUE DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2023 a 20/06/2023) |
DataInicio |
2023-03-01 |
DataTermino |
2023-06-30 |
LinhaExtensao |
Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance) |
Objetivo |
Promover envolvimento social de estudantes do curso de Dança da UFV, integrantes do Instituto Socioambiental de Viçosa, estudantes do ensino básico e de moradores de Viçosa em problemas locais relacionados à segurança hídrica, seus impactos para a saúde e preservação ambiental, num trabalho que envolve arte e conservação ambiental. |
PalavrasChave |
Dança, Água, Global Water Dances |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
- Realização de 10 encontros entre professora, estudantes da UFV, estudantes do ensino básico e pessoas da comunidade de Viçosa para desenvolvimento de processos criativos em dança e debates sobre arte e conservação ambiental. - Realização de 4 palestras sobre preservação ambiental, oferecidas por membros do Instituto Socioambiental de Viçosa para os participantes do projeto, com foco na situação hídrica de Viçosa. - Desenvolvimento das diferentes sessões que serão apresentadas no evento do dia 10 de junho de 2023, a saber: ritual de abertura, dança local, dança global e dança participativa - Realização do evento GWD em Viçosa no dia 10 de junho de 2023. |
LocalidadeAtendida |
Comunidade viçosense |
PessoasAtendidas |
1000 |
PessoasAtendidasPorMes |
80 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=90962 |
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