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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
91713 |
NumeroRegistro |
PRJ-093/2023 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
ELEMENTAR, CARAS AMIGAS |
AreaCNPQ |
Ciências Exatas e da Terra |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
MAYURA MARQUES MAGALHAES RUBINGER (Coordenador, 08/05/2023 a 08/01/2024), ANTONIO EUSTÁQUIO CARNEIRO VIDIGAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/05/2023 a 08/01/2024), MARIA LUÍSA ALMEIDA SANTOS (Bolsista PIBEX, 08/05/2023 a 08/01/2024) |
DataInicio |
2023-05-08 |
DataTermino |
2024-01-08 |
LinhaExtensao |
Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem |
Objetivo |
Objetivo Geral Divulgar e valorizar a participação das mulheres no desenvolvimento da Ciência e Tecnologia visando, principalmente, despertar o interesse, encorajar estudantes da Educação básica por Ciências e apoiar a percepção de jovens sobre a possibilidade e a importância da participação igualitária das mulheres nos diversos setores da sociedade. Objetivos Específicos 1. Preparar materiais de divulgação científica sobre a participação de mulheres na descoberta de elementos químicos e suas aplicações, 2. Utilizar os materiais preparados em atividades junto a estudantes da educação básica para despertar seu interesse pela ciência, fortalecer o entendimento de que as mulheres podem participar do desenvolvimento científico e tecnológico da mesma forma que os homens, 3. Contribuir para a aprendizagem de ciências, em especial de temas envolvendo as propriedades dos elementos químicos e sua aplicabilidade no cotidiano, 4. Contribuir para o conhecimento da história da ciência, 5. Incentivar a continuidade de estudos de estudantes da educação básica e encorajar a opção profissional para áreas científicas e tecnológicas, se forem essas as áreas de interesse das jovens estudantes, 6. Promover a troca de experiências entre estudantes universitárias e alunas da educação básica visando o fortalecimento de sua formação, o empoderamento através da identificação e maior compreensão das vivências nesses dois ambientes educacionais, 7. Contribuir com reflexões sobre a importância da igualdade de oportunidade para meninos e meninas no processo de ensino-aprendizagem na escola e também nos demais setores da sociedade, visando incentivar a continuidade das ações após a vigência do projeto, 8. Avaliar o material produzido e a eficiência da metodologia empregada, visando a continuidade desta linha de ação extensionista pela equipe do projeto, 9. Intensificar a relação entre a universidade e as escolas da educação básica visando a continuidade de atividades de extensão, ensino e pesquisa em colaboração, após a vigência do projeto, 10. Divulgar os resultados, com vistas a disseminar para outros públicos as metodologias de maior sucesso implementadas no projeto. |
PalavrasChave |
Mulheres na Ciência, Tabela periódica, Divulgação científica |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
1. Pesquisar a história da descoberta dos elementos químicos e de suas aplicações tecnológicas de forma a obter dados para a preparação dos materiais de divulgação científica a serem desenvolvidos e utilizados no projeto, 2. Desenvolver um material audiovisual, inicialmente na forma de slides, a serem utilizados na produção de vídeo(s), com os dados levantados sobre a participação de mulheres na descoberta dos elementos químicos e de suas aplicações tecnológicas, 3. Desenvolver um jogo didático com a temática elementos químicos e tabela periódica, contendo os dados levantados, inclusive a participação de mulheres na descoberta dos elementos químicos e de suas aplicações tecnológicas, 4. Aplicação do material em dois ambientes educativos (um espaço formal e um não formal de ensino-aprendizagem), com a finalidade de avaliação do impacto da proposta e aprimoramento do material produzido (espera-se atingir um público de mais de 500 pessoas), 5. Divulgação dos resultados do projeto em pelo menos um evento de extensão e/ou de educação científica, 6. Disponibilizar o material final produzido e aprimorado para uso em espaços não formais de ensino (museu/espaço de ciência) e escolas da educação básica. |
LocalidadeAtendida |
Público vitsitante da Sala Mendeleev (DEQ-UFV), escolas públicas do EF e EM |
PessoasAtendidas |
500 |
PessoasAtendidasPorMes |
63 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=91713 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
91729 |
NumeroRegistro |
PRJ-112/2023 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
MENINAS PROGRAMANDO O FUTURO: ESCREVENDO AS PRIMEIRAS LINHAS... |
AreaCNPQ |
Engenharia/Tecnologia |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Tecnologia e Produção |
Envolvidos |
GLAUCIA BRAGA E SILVA (Comissão Coordenadora, 01/05/2023 a 31/12/2023), THAIS REGINA DE MOURA BRAGA SILVA (Comissão Coordenadora, 01/05/2023 a 31/12/2023), VITÓRIA COELHO SOUZA (Bolsista PIBEX JR, 01/05/2023 a 31/12/2023), MELISSA ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2023 a 31/12/2023), MARIA AMELIA LOPES SILVA (Coordenador, 01/05/2023 a 31/12/2023) |
DataInicio |
2023-05-01 |
DataTermino |
2023-12-31 |
LinhaExtensao |
Educação profissional |
Objetivo |
O objetivo deste projeto é, através do ensino de programação de computadores, atrair os estudantes de 9º anos das escolas da rede pública de Florestal/MG, com foco especial nas estudantes do sexo feminino, buscando aproximá-las da tecnologia e direcioná-las para os cursos das áreas de STEM. |
PalavrasChave |
Igualdade de gênero, Educação de Qualidade, Programação de Computadores |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
ATV1. Elaboração do questionário para conhecimento do perfil dos estudantes, ATV2. Repassar o questionário para o professor aplicar em sala de aula, ATV3. Elabora um plano de ação, conjunto com os professores, definindo as datas para aplicação das atividades planejadas na Oficina de Pensamento Computacional, ATV4. Estudar e elaborar a oficina de Pensamento Computacional e o material didático necessário. Essa atividade será realizada em conjunto com o bolsista PIBEX. ATV5. Aplicar a oficina de Pensamento Computacional. Considerando que existem turmas matutinas e vespertinas, o bolsista PIBEX aplicará oficina no turno matutino e o PIBEX JR aplicará no turno vespertino, ATV6. Definir a forma de seleção e selecionar os alunos para a próxima etapa, ATV7. Desenvolver o treinamento em programação de computadores dos alunos selecionados. Esta etapa também será dividida entre os bolsistas PIBEX e PIBEX JR, considerando o horário de estudo dos alunos selecionados, ATV8. Realizar a mini maratona de programação com os participantes da segunda etapa, ATV9. Elaborar e aplicar um questionário ao final do processo para identificar se o interesse das meninas cresceu em relação às áreas de STEM, ATV10. Submeter uma publicação dos resultados nos eventos definidos pelo edital, ATV11. Escrever relatórios parcial e final do projeto. |
LocalidadeAtendida |
Florestal/MG |
PessoasAtendidas |
80 |
PessoasAtendidasPorMes |
10 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=91729 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
91767 |
NumeroRegistro |
PRJ-099/2023 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
SEMEART: GERAÇÃO DE TRABALHO E RENDA ATRAVÉS DA INTERSEÇÃO E... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Trabalho |
AreaTematica2 |
Saúde |
Envolvidos |
MARIANA SILVA DE PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/01/2023 a 15/12/2023), MARIANA COSTA CARVALHO (Coordenador, 09/01/2023 a 15/12/2023), JÚLIA DUARTE VIEIRA MARINHO (Bolsista PIBEX, 03/04/2023 a 15/12/2023), VERÔNICA SOUZA LIMA ANTONUCCI PACHECO (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/01/2023 a 15/12/2023), GABRIELA ALVES GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/01/2023 a 15/07/2023), JANINE ALMEIDA DA SILVA (Estagiário, 09/01/2023 a 12/06/2023), BIANCA APARECIDA LIMA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/01/2023 a 15/12/2023) |
DataInicio |
2023-01-09 |
DataTermino |
2023-12-15 |
LinhaExtensao |
Emprego e renda |
Objetivo |
Objetivo Geral: Dar continuidade no acompanhamento interdisciplinar do grupo de Produção Solidária Semeart para a geração de trabalho e renda e reinserção social através da articulação entre Saúde Mental e Economia Solidária. Objetivos Específicos: ?Apoiar atividades produtivas artesanais do grupo Semeart a partir da divisão de tarefas e auxílio para organização do trabalho coletivo, ?Fortalecer os espaços de divulgação e comercialização existentes e buscar a efetivação de novos espaços e parcerias, ?Possibilitar a realização de atividades que reforcem a colaboração mútua, o reconhecimento do outro enquanto sujeito possuidor de direitos e o fortalecimento da autonomia, ?Contribuir para a inclusão social de pessoas com sofrimento psíquico em Viçosa/MG e região, ?Participar dos diversos espaços de debate sobre Economia Solidária, saúde mental e temas afins, privilegiando o intercâmbio de conhecimentos, ?Reafirmar a importância do diálogo entre a comunidade acadêmica e a sociedade, ?Contribuir para a construção do conhecimento na formação dos discentes e na qualificação dos docentes, ?Fortalecer a política extensionista da Universidade Federal de Viçosa. |
PalavrasChave |
Trabalho e Renda, Saúde Mental, Economia Solidária |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
?Organizar o local e os materiais para a continuidade das Oficinas de Produção Solidária, ?Atualizar o Plano de Negócios, ?Realizar 48 oficinas (semanais) de acompanhamento e apoio na organização do grupo na ITCP/UFV, ?Desenvolver 02 novos produtos para serem comercializados, ?Realizar 01 oficina para os/as integrantes do Semeart sobre a temática da Economia Solidária, ?Dar continuidade às vendas dos produtos no espaço da Feira Quintal Solidário na UFV, ?Participar do evento Troca de Saberes 2023 com atividades de exposição, divulgação e vendas, ?Realizar 08 reuniões (mensais) de equipe para avaliação das ações e registrar em ata, ?Elaborar 01 resumo sobre esta experiência para submissão e apresentação do Simpósio de Integração Acadêmica (SIA/UFV), ?Elaborar de 01 artigo científico que será analisado através de participação em eventos ou publicação em periódico, ?Elaborar 02 relatórios técnicos (parcial e final). |
LocalidadeAtendida |
Usuários do Semente - Serviço de Saúde Mental do Agros/UFV, público semanal do Quintal Solidário |
PessoasAtendidas |
40 |
PessoasAtendidasPorMes |
800 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=91767 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
78720 |
NumeroRegistro |
PRJ-115/2021 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
EDUCAÇÃO DO CAMPO E CULTURA POPULAR: BUSCANDO A VALORIZAÇÃO ... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Meio Ambiente |
Envolvidos |
FELIPE NOGUEIRA BELLO SIMAS (Coordenador, 01/03/2021 a 31/12/2021), HELANE APARECIDA TOMAZ (Bolsista - Outros, 01/03/2021 a 31/12/2021) |
DataInicio |
2021-02-01 |
DataTermino |
2021-11-30 |
LinhaExtensao |
Saúde Humana |
Objetivo |
O objetivo do projeto é promover ações extensionistas educativas para promover o resgate, a valorização e a difusão do conhecimento popular sobre plantas medicinais. |
PalavrasChave |
Plantas medicinais, Agrobiodiversidade, Saúde integral |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
•Registrar e sistematizar conhecimento sobre plantas medicinais junto à guardiãs deste saber nas comunidades, •Produzir pequenos vídeos e podcasts apresentando diferentes plantas medicinais e seus usos., •Divulgar o material produzido em redes sociais, •Divulgar o material nas comunidades. •Promover espaços virtuais para debates e troca de saberes sobre as plantas medicinais. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa e comunidades rurais |
PessoasAtendidas |
300 |
PessoasAtendidasPorMes |
20 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=78720 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
79634 |
NumeroRegistro |
PRJ-120/2021 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
UTILIZAÇÃO DA IMPRESSORA 3D E DE OFICINAS DE PRODUÇÃO DE SAB... |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Multidisciplinar |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
CARLA CRISTINA DE SOUZA PINTO (Bolsista - Outros, 05/06/2021 a 20/03/2023), CARLOS JUNIOR DE ASSIS ESTEVAO (Bolsista - Outros, 05/06/2021 a 20/03/2023), GABRIELE LOPES KNOP (Bolsista - Outros, 05/06/2021 a 20/03/2023), JHENIFER CAROLINE DE OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 05/06/2021 a 20/03/2023), LEONARDO VINICIUS DE OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 05/06/2021 a 20/03/2023), LUCAS DA SILVA LOPES (Bolsista - Outros, 05/06/2021 a 20/03/2023), LUIZA SILVA DE FARIAS (Bolsista - Outros, 05/06/2021 a 20/03/2023), MICHELE MIDORI KOYAMA DE SOUZA (Bolsista - Outros, 05/06/2021 a 20/03/2023), NAYARA LUIZA RIBEIRO (Bolsista - Outros, 05/06/2021 a 20/03/2023), NICOLE ALMEIDA DE OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 05/06/2021 a 20/03/2023), RAPHAEL DE SOUZA VASCONCELLOS (Coordenador, 05/06/2021 a 20/03/2023), SARA ANDRADE MACHADO (Bolsista - Outros, 05/06/2021 a 20/03/2023), CAMILA APARECIDA MARTINS (Bolsista - Outros, 05/06/2021 a 20/03/2023), CARINE MEDEIROS AUGUSTO (Bolsista - Outros, 05/06/2021 a 20/03/2023) |
DataInicio |
2021-06-05 |
DataTermino |
2023-03-20 |
LinhaExtensao |
Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem |
Objetivo |
Fomentar condições para prosperidade da comunidade de Bento Rodrigues, afetada pelo rompimento da barragem do Fundão, embasado na busca por alternativas eficazes em prol da melhoria da qualidade de vida dessa comunidade, utilizando como metodologia, o fornecimento de uma educação de qualidade sobre a temática através de cursos de capacitação para a confecção de sabonetes artesanais e álcool 70%, além da utilização de impressoras 3D em escolas de ensino fundamental e médio para melhoria da educação. |
PalavrasChave |
Bento Rodrigues, Impressora 3D, Sabonete |
ProjetosVinculados |
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AtividadesProjeto |
Treinamento para os estudantes e funcionários das escolas para utilização da impressora 3D. a impressora possibilitará a confecção de materiais didáticos diferenciados, tais como: modelos de células, microrganismos, estruturas químicas e demais que possam contribuir à causa - fornecendo educação acadêmica de maneira lúdica, atrativa e eficiente. Oficinas de capacitação para os estudantes, servidores e comunidade sobre a fabricação de sabonete artesanal e produção de álcool 70%. |
LocalidadeAtendida |
Comunidade de Bento Rodrigues, distrito de Mariana |
PessoasAtendidas |
600 |
PessoasAtendidasPorMes |
50 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=79634 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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