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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
68782 |
NumeroRegistro |
PRJ-075/2021 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
SOL DO AMANHÃ |
AreaCNPQ |
Linguistica,Letras e Artes |
AreaTematica |
Cultura |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
CIRO JOSE TABET (Coordenador, 02/01/2020 a 02/01/2021), PAULO FRANCISCO DE ARAUJO (Comissão Coordenadora, 02/01/2020 a 02/01/2021), LENICE SANTANA DE SOUZA (Comissão Coordenadora, 02/01/2020 a 02/01/2021), GEICIMARA GUIMARÃES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2020 a 02/01/2021), JAINE TEIXEIRA FELIX (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2020 a 02/01/2021), PAULO FERREIRA DA ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2020 a 02/01/2021) |
DataInicio |
2020-01-02 |
DataTermino |
2022-01-05 |
LinhaExtensao |
Música |
Objetivo |
Ampliar o número de participantes da Orquestra Sol do Amanhã, de preferência aqueles adolescentes e jovens em situação de risco social, utilizando a música como ferramenta para acolher, educar e gerar perspectivas profissionais, por meio da formação musical com a construção de uma orquestra clássica. |
PalavrasChave |
ORQUESTRA SOL DO AMANHÃ, INSTRUMENTOS DE CORDAS, violino, viola erudita, violoncelo, contrabaixo acústico. |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
A Orquestra Sol do Amanhã se dará dentro de uma metodologia já utilizada nos trabalhos de formação musical desenvolvidas em universidades e entidades culturais por todo o país. Está ligada à Divisão de Assuntos Culturais da Pró-reitora de Extensão e Cultura. A formação de uma orquestra e com um público específico requer envolvimento e comprometimento dos participantes e também de metodologia mais elaborada e construída coletivamente com os participantes, pois vai muito além do conhecimento dos sons e partituras. Serão, pelo menos, duas horas de aulas/ensaios, semanalmente. Será servido um lanche, que possibilitará integração entre os componentes. Após o conhecimento do interesse pelos instrumentos, serão ministradas aulas teóricas por cada instrumento. Todas as aulas, individuais e em grupos, serão gratuitas, assim como todas as apresentações das práticas de orquestra do projeto que serão realizadas em espaços de acesso público. Estas atividades serão coordenadas pelo Maestro Ciro Tabet, além dos servidores Paulo Francisco Araújo, Lenice Souza e Paulo Ferreira da Rocha. Conta com a cooperação da estudante da UFV, Jaíne Teixeira Felix. O curso será dividido em duas partes, interligadas a saber: 1- Aulas de Teoria Musical, 2- Aulas Práticas, que são: cursos de instrumentos musicais, como violino, viola erudita, violoncelo, contrabaixo acústico, além de prática de orquestra. Outras etapas: - Montagem dos espetáculos com o repertório desenvolvido nos ensaios. - Apresentação semestral: com ampla divulgação nos meios de comunicação. É um meio de motivar a integração destes jovens com a comunidade viçosense, além de servir como formação de público. |
LocalidadeAtendida |
Adolescentes e jovens do município de Viçosa/MG e Comunidade em geral |
PessoasAtendidas |
50 |
PessoasAtendidasPorMes |
50 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=68782 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
71675 |
NumeroRegistro |
PRJ-128/2020 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
ESTRATÉGIAS TECNOLÓGICAS E EDUCATIVAS PARA O ENFRENTAMENTO D... |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
RAIANE CARLA TEIXEIRA (Bolsista PIBEX, 01/09/2020 a 01/08/2021), NATHÁLIA COSTA DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2020 a 01/08/2021), ERICK SIMAN MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2020 a 01/08/2021), ELIZA CRISTINA CLARA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2020 a 01/08/2021), NAYARA RÚBIA CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2020 a 01/08/2021), DIEGO HENRIQUE SILVEIRA RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2020 a 01/08/2021), ANDREIA GUERRA SIMAN (Coordenador, 01/09/2020 a 01/08/2021), FLAVIA BATISTA BARBOSA DE SA DIAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2020 a 01/08/2021), LUCIENE MUNIZ BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2020 a 01/08/2021), MARILANE DE OLIVEIRA FANI AMARO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2020 a 01/08/2021), ERICA TOLEDO DE MENDONCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2020 a 01/08/2021), VANICE DO VALE COUTINHO (Bolsista PIBEX, 01/09/2020 a 01/08/2021) |
DataInicio |
2020-09-01 |
DataTermino |
2021-08-01 |
LinhaExtensao |
Educação profissional |
Objetivo |
Desenvolver estratégias tecnológicas e educativas no enfrentamento da Covid-19 para atender ao grupo mais vulnerável, os idosos. |
PalavrasChave |
infecção por COVID-19, idosos, inovação |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
1-Implantar a visita virtual nas Três ILPI instituições definidas (Mariana, Piranga e Viçosa, MG): Desenvolver um protocolo de comunicação virtual após reunião e discussão com a equipe de pesquisa e responsáveis pelo serviço de ILPI. Melhorar o acesso e a comunicação entre familiares e pessoas/pacientes em quarentena. 2- Produção de material educativo e científico que possam melhorar a assistência em saúde ao paciente em idoso e em isolamento por causa da COVID-19. 3-Realização de qualificação profissional para a equipe de trabalho das ILPIs: realização de qualificação profissional de equipes de profissionais de ILPI de Viçosa, Mariana e Piranga. Serão realizados 2 (dois) encontros de planejamento com a equipe de coordenação das ILPIs, preferencialmente de forma virtual, e 5 (cinco) encontros para capacitações com toda a equipe. Essas capacitações serão gravadas e enviadas às outras instituições de ILPI: Mariana e Piranga.4-Realização de qualificação profissional para a equipe de ACS de Diogo Vasconcelos para a melhoria do processo de cuidado durante a pandemia (medidas de prevenção e biossegurança, bem como reconhecer os primeiros sinais de COVID-19 em pessoas mais vulneráveis). Será oferecida uma capacitação de 60 horas, para 10 ACS após planejamento com a Secretária de saúde do município. 5-Realização de um curso de cuidadores de idosos. 6-Avaliação, organização e acompanhamento da proposta. Analisar as estratégias utilizadas e a experiência e sistematiza-las em uma publicação sobre estratégia tecnológica e educativa para o enfrentamento da Covid-19 para população idosa. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa, Piranga, Porto Firme, Mariana e Diego Vasconcelos |
PessoasAtendidas |
150 |
PessoasAtendidasPorMes |
50 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=71675 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
73559 |
NumeroRegistro |
PRJ-123/2020 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA PARA CONTROLE DE ATIVIDADES CO... |
AreaCNPQ |
Ciências Exatas e da Terra |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Tecnologia e Produção |
Envolvidos |
ADRIANA ZANELLA MARTINHAGO (Coordenador, 01/03/2019 a 30/11/2020), PEDRO VICTOR VIEIRA GONTIJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 28/10/2020) |
DataInicio |
2019-03-01 |
DataTermino |
2020-11-30 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento tecnológico |
Objetivo |
Reduzir a quantidade de papel produzida através de uma aplicação web que realize os cálculos referentes às horas acumuladas em atividades complementares pelos alunos do curso de Sistemas de Informação da UFV Campus Rio Paranaíba. |
PalavrasChave |
atividades complementares, sistema web, javascript |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
- Levantamento de requisitos, - Modelagem do sistema web, - Implementação do sistema web, - Realização de treinamento para alunos e coordenador, - Testes do sistema na disciplina, - Disponibilização do sistema para uso do curso, |
LocalidadeAtendida |
Curso Sistemas de Informação - UFV campus Rio Paranaíba |
PessoasAtendidas |
51 |
PessoasAtendidasPorMes |
51 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=73559 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
76042 |
NumeroRegistro |
PRJ-010/2021 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
PRÉ-HIDRÓLISE ÁCIDA COM POLPAÇÃO SODA DE BAGAÇO DE CANA-DE-A... |
AreaCNPQ |
Engenharia/Tecnologia |
AreaTematica |
Tecnologia e Produção |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
MARCELO MOREIRA DA COSTA (Coordenador, 15/02/2021 a 15/05/2021), SEBASTIAO BATISTA GOUVEIA (Ministrante, 15/02/2021 a 15/05/2021), ANA MARCIA MACEDO LADEIRA CARVALHO (Comissão Coordenadora, 15/02/2021 a 15/05/2021), WESLLEY HENRIQUE MARTINS DA SILVA (Estagiário, 15/02/2021 a 15/05/2021) |
DataInicio |
2021-02-08 |
DataTermino |
2021-05-08 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento tecnológico |
Objetivo |
Polpa de bagaço de cana após polpação PH-Soda Convencional, realizada em reator Parr. |
PalavrasChave |
bagaço de cana, polpação PH-Soda, uso de ácido fórmico |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
- Preparo das amostras de bagaço de cana por quarteamento para análise química e polpação x - Composição química da madeira (Com repetição) x x - Polpação PH-Soda Convencional – Reator Parr |
LocalidadeAtendida |
Setor sucroalcooleiro no Brasil |
PessoasAtendidas |
3 |
PessoasAtendidasPorMes |
9 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=76042 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
76580 |
NumeroRegistro |
PRJ-035/2021 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
DIÁRIOS DO CONFINAMENTO: O DIÁRIO DE ANNE FRANK E O CONTEXTO... |
AreaCNPQ |
Linguistica,Letras e Artes |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
NATALIA GONCALVES DE SOUZA SANTOS (Coordenador, 03/02/2021 a 04/06/2021), PATRICIA PEREIRA DE SOUSA (Ministrante, 03/02/2021 a 29/05/2021), DIANA VAZ CARVALHO (Ministrante, 03/02/2021 a 21/05/2021), RENAN MENICUCCI FERREIRA SOUZA (Ministrante, 03/02/2021 a 04/06/2021), LARISSA DAS DORES SOARES (Ministrante, 03/02/2021 a 21/05/2021), JOSEMARA RODRIGUES DOS SANTOS (Ministrante, 03/02/2021 a 29/05/2021), THAYS COSTA BALDIOTTI (Ministrante, 03/02/2021 a 21/05/2021), ANA CLAUDIA MELLO DA SILVA (Ministrante, 03/02/2021 a 21/05/2021), ANA CAROLYNE PIRES BARBOSA (Ministrante, 03/02/2021 a 21/05/2021), ANA LÍVIA RODRIGUES DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2021 a 31/03/2021), ELISÂNGELA DE LANA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2021 a 04/06/2021), SONIA MARIA BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2021 a 04/06/2021), ANGELITA MARIA DE FREITAS SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2021 a 04/06/2021), NIVIA MARIA LADEIRA MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2021 a 04/06/2021) |
DataInicio |
2021-02-03 |
DataTermino |
2021-06-04 |
LinhaExtensao |
Alfabetização, leitura e escrita |
Objetivo |
Objetivo Geral Compartilhar com alunos da Rede Básica, por meio de áudios elaborados pelos licenciados em Letras, fragmentos selecionados da obra Diário de Anne Frank. Objetivos Específicos Propiciar o conhecimento acerca da obra Diário de Anne Frank, estimulando a sua leitura integral, Fomentar, a partir dos trechos escolhidos, reflexões acerca de temas como preconceito, violência, exclusão, isolamento vivenciados pela protagonista e, em diferentes graus, pelos próprios alunos, Estimular os alunos a produzirem e compartilharem, por meio de áudio, suas memórias do confinamento, Evidenciar que a literatura pode ser um espaço dinâmico de trocas de experiências e de alteridade. |
PalavrasChave |
Ensino de Literatura, Letramento Literário, Contação de Histórias |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
A ação pretende divulgar, por meio áudios, trechos da obra Diário de Anne Frank escolhidos e lidos pelos alunos das disciplinas LETP 435 e LET 436. Esta ação extensionista busca, por meio de uma obra literária, proporcionar a interação entre futuros licenciados em Letras Português e seu possível ambiente de trabalho, escolas de educação básica. O procedimento pedagógico escolhido para tanto é a contação de histórias, estudado no contexto acadêmico pela pesquisadora Regina Machado (2015), cujos trabalhos podem ser tomados como metodologia alternativa ao ensino de literatura que é, em geral, pautado pelo estudo da história literária, perspectiva que pode negligenciar o contato com o texto literário em si. A mediação do Diário de Anne Frank feita pelos alunos de Letras visa a proporcionar uma formação mais inclusiva e humana aos alunos da educação básica, muitos dos quais estão há longo período sem o ambiente de sociabilização escolar, tentando aprender por meio de métodos e conexões à internet nem sempre satisfatórios. Além da aproximação de uma obra literária, o projeto pretende fomentar a sua apropriação, uma vez que convida o público-alvo do projeto a produzir seus próprios áudios, a fim de compartilhar a sua experiência de confinamento. |
LocalidadeAtendida |
Escolas da Educação Básica de Viçosa |
PessoasAtendidas |
100 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=76580 |
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