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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
76580 |
NumeroRegistro |
PRJ-035/2021 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
DIÁRIOS DO CONFINAMENTO: O DIÁRIO DE ANNE FRANK E O CONTEXTO... |
AreaCNPQ |
Linguistica,Letras e Artes |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
NATALIA GONCALVES DE SOUZA SANTOS (Coordenador, 03/02/2021 a 04/06/2021), PATRICIA PEREIRA DE SOUSA (Ministrante, 03/02/2021 a 29/05/2021), DIANA VAZ CARVALHO (Ministrante, 03/02/2021 a 21/05/2021), RENAN MENICUCCI FERREIRA SOUZA (Ministrante, 03/02/2021 a 04/06/2021), LARISSA DAS DORES SOARES (Ministrante, 03/02/2021 a 21/05/2021), JOSEMARA RODRIGUES DOS SANTOS (Ministrante, 03/02/2021 a 29/05/2021), THAYS COSTA BALDIOTTI (Ministrante, 03/02/2021 a 21/05/2021), ANA CLAUDIA MELLO DA SILVA (Ministrante, 03/02/2021 a 21/05/2021), ANA CAROLYNE PIRES BARBOSA (Ministrante, 03/02/2021 a 21/05/2021), ANA LÍVIA RODRIGUES DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2021 a 31/03/2021), ELISÂNGELA DE LANA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2021 a 04/06/2021), SONIA MARIA BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2021 a 04/06/2021), ANGELITA MARIA DE FREITAS SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2021 a 04/06/2021), NIVIA MARIA LADEIRA MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2021 a 04/06/2021) |
DataInicio |
2021-02-03 |
DataTermino |
2021-06-04 |
LinhaExtensao |
Alfabetização, leitura e escrita |
Objetivo |
Objetivo Geral Compartilhar com alunos da Rede Básica, por meio de áudios elaborados pelos licenciados em Letras, fragmentos selecionados da obra Diário de Anne Frank. Objetivos Específicos Propiciar o conhecimento acerca da obra Diário de Anne Frank, estimulando a sua leitura integral, Fomentar, a partir dos trechos escolhidos, reflexões acerca de temas como preconceito, violência, exclusão, isolamento vivenciados pela protagonista e, em diferentes graus, pelos próprios alunos, Estimular os alunos a produzirem e compartilharem, por meio de áudio, suas memórias do confinamento, Evidenciar que a literatura pode ser um espaço dinâmico de trocas de experiências e de alteridade. |
PalavrasChave |
Ensino de Literatura, Letramento Literário, Contação de Histórias |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
A ação pretende divulgar, por meio áudios, trechos da obra Diário de Anne Frank escolhidos e lidos pelos alunos das disciplinas LETP 435 e LET 436. Esta ação extensionista busca, por meio de uma obra literária, proporcionar a interação entre futuros licenciados em Letras Português e seu possível ambiente de trabalho, escolas de educação básica. O procedimento pedagógico escolhido para tanto é a contação de histórias, estudado no contexto acadêmico pela pesquisadora Regina Machado (2015), cujos trabalhos podem ser tomados como metodologia alternativa ao ensino de literatura que é, em geral, pautado pelo estudo da história literária, perspectiva que pode negligenciar o contato com o texto literário em si. A mediação do Diário de Anne Frank feita pelos alunos de Letras visa a proporcionar uma formação mais inclusiva e humana aos alunos da educação básica, muitos dos quais estão há longo período sem o ambiente de sociabilização escolar, tentando aprender por meio de métodos e conexões à internet nem sempre satisfatórios. Além da aproximação de uma obra literária, o projeto pretende fomentar a sua apropriação, uma vez que convida o público-alvo do projeto a produzir seus próprios áudios, a fim de compartilhar a sua experiência de confinamento. |
LocalidadeAtendida |
Escolas da Educação Básica de Viçosa |
PessoasAtendidas |
100 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=76580 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
76701 |
NumeroRegistro |
PRJ-076/2023 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM POLÍTICAS PÚBLICAS E FORMAÇÃ... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Multidisciplinar |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
ISABELA ANDRADE CUNHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2023 a 02/01/2025), RITA MARCIA ANDRADE VAZ DE MELLO (Coordenador, 02/01/2023 a 02/01/2025), SIDNEY PIRES MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2023 a 02/01/2025), VINICIUS CATAO DE ASSIS SOUZA (Comissão Coordenadora, 02/01/2023 a 02/01/2025), LAÍS PESSANHA SIMÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2023 a 02/01/2025), GUSTAVO ALEXANDRE ALVES BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2023 a 01/01/2025), MATEUS JOSÉ DOS SANTOS (Comissão Coordenadora, 01/02/2023 a 01/02/2025) |
DataInicio |
2023-01-02 |
DataTermino |
2025-01-02 |
LinhaExtensao |
Temas específicos |
Objetivo |
•PROMOVER ações de extensão envolvendo o público interno e externo à Universidade de modo a estreitar os laços universidade e sociedade e promover uma formação abrangente ancorada nas necessidades formativas de profissionais da Educação. |
PalavrasChave |
Formação Humana, Metodologias de Ensino e Aprendizagem, Interdisciplinaridade |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
1) Ciclo de Palestras – GEPPFOR Convida - Ciclo de palestras realizadas quinzenalmente pelo Canal do Youtube GEPPFOR UFV com pesquisadores(as) convidados e mediado pela professora Rita Márcia Andrade Vaz de Mello , vinculada ao Departamento de Educação e coordenadora do grupo de pesquisa certificado pelo CNPq. 2) Eventos de Formação Continuada ? Realização de eventos envolvendo discussões que abarcam os pilares do Projeto de Extensão, dentre eles, as Políticas Públicas e a formação de profissionais da Educação, 3) Cursos e Oficinas de Atualização Profissional ? Propostas de cursos envolvendo a temática das metodologias ativas, Ensino Híbrido, Ferramentas Digitais, Diversidade na Escola, Currículo e Dimensão de Conteúdos e Avaliação Escolar. Os cursos serão desenvolvidos conforme demanda observada pelo Grupo de Pesquisa e de acordo com as necessidades formativas atuais e serão programados para serem realizados ao longo do ano. |
LocalidadeAtendida |
Estudantes de Licenciatura, Profissionais da Educação e Demais Interessados |
PessoasAtendidas |
1000 |
PessoasAtendidasPorMes |
50 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=76701 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
61037 |
NumeroRegistro |
PRJ-181/2018 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
ATENDIMENTO NUTRICIONAL A ADOLESCENTES EM UM COLÉGIO PARTICU... |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Saúde |
Envolvidos |
MARIA DO CARMO GOUVEIA PELUZIO (Coordenador, 17/09/2018 a 12/12/2019), DAYSE MARA DE OLIVEIRA FREITAS (Comissão Coordenadora, 17/09/2018 a 12/12/2019), RENATA BITENCOURT DUARTE (Comissão Coordenadora, 17/09/2018 a 12/12/2019), GLAUCE DIAS DA COSTA (Comissão Coordenadora, 17/09/2018 a 12/12/2019), LUIZA CARLA VIDIGAL CASTRO (Comissão Coordenadora, 17/09/2018 a 12/12/2019), SILVIA ELOIZA PRIORE (Comissão Coordenadora, 17/09/2018 a 12/12/2019), SÍLVIA OLIVEIRA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/09/2018 a 12/12/2019), CARINA APARECIDA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/09/2018 a 12/12/2019), MARIANA DE MOURA E DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/09/2018 a 12/12/2019), LUCIMAR AGUIAR DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/09/2018 a 12/12/2019), FERNANDA BATISTA LADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/09/2018 a 12/12/2019), SARAH BRENER MOCKDECE (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/09/2018 a 12/12/2019) |
DataInicio |
2018-09-17 |
DataTermino |
2020-12-31 |
LinhaExtensao |
Saúde Humana |
Objetivo |
Realizar ações com foco na alimentação que favoreçam a autonomia e a consciência corporal, para manutenção e promoção da saúde e qualidade de vida dos estudantes do 8º ano do Colégio Nossa Senhora do Carmo. |
PalavrasChave |
educação nutricional, imagem corporal, mudança de hábito |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Realizar atividades de educação nutricional para o total de estudantes participantes, - Melhorar a qualidade de vida e do desempenho escolar dos indivíduos participantes do estudo, - Propiciar atendimento individualizado aos participantes, - Promover melhora nas condições de saúde e nutrição dos estudantes. - Promover estudos de caso com os alunos e profissionais envolvidos no estudo. - Conscientizar a comunidade escolar para a importância da alimentação correta durante a adolescência, - Mobilizar os responsáveis pelos alunos para a mudança da alimentação e estilo de vida, - Integrar a comunidade local à comunidade acadêmica, estendendo os saberes produzidos na universidade para aplicação e mudança na realidade da população.ã |
LocalidadeAtendida |
Colégio Carmo, adolescentes do ensino fundamental 2 |
PessoasAtendidas |
100 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=61037 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
62382 |
NumeroRegistro |
PRJ-036/2019 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: UMA ESTRATÉGIA DE HUMANIZAÇÃO ÀS F... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
FLAVIANE DE OLIVEIRA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), CLARICE LOURDES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), GEISIANE PINTO BITENCOURT (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), VANILDA DE PAIVA BASTOS (Coordenador, 01/03/2019 a 30/11/2019), TIAGO DA SILVA TEIXEIRA (Bolsista PIBEX, 01/03/2019 a 30/11/2019), KATIUSSE RAFAELA DUTRA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), ANA PAULA LOPES PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), GEOVANNA DE JESUS SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), THAINARA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), LETICIA WASHINGTON DE SOUZA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), MARCIEL MOREIRA BOTELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), BÁRBARA DE PAULA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), LUCAS PEREIRA FONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), DAPHINY MENEZES FIGUEIREDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), LARISSA DE RESENDE SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), ROSELY SOARES DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019) |
DataInicio |
2019-03-01 |
DataTermino |
2019-11-30 |
LinhaExtensao |
Saúde da família |
Objetivo |
O objetivo geral deste projeto é promover atividades lúdicas junto às crianças internadas no Hospital São Sebastião integrando os acompanhantes das mesmas, no espaço da brinquedoteca e nos leitos/pediatria, visando contribuir durante o processo de recuperação da criança minimizando o sofrimento causado pelo processo de internação e adoecimento promovendo a humanização hospitalar e defendendo o direito de toda criança de Brincar. |
PalavrasChave |
criança, brincar, saúde |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Nossas ações interventivas têm como principal objetivo reduzir o sofrimento vivenciado pelas crianças em situação de adoecimento e internação e vivenciado pelos seus acompanhantes. É uma tarefa não muito fácil, mas diante de muitas experiências vivenciadas constatamos que é plenamente possível. Tais intervenções tem possibilitado uma recuperação mais rápida e com menos trauma das crianças internadas e ainda, uma maior divulgação da brinquedoteca, não só junto aos profissionais dos hospitais e crianças internadas, mas também junto a toda comunidade. Considerando que a extensão é parte indispensável do pensar e fazer universitários, acreditamos na necessidade de interface da mesma com a pesquisa e o ensino para a formação profissional. Assim, a integração entre ensino, pesquisa e extensão será importante não só para produção do conhecimento por meio das ações desenvolvidas, mas também para a socialização da produção dos discentes no meio acadêmico e comunitário. Neste sentido, esse projeto possibilitará um maior estreitamento das relações da universidade com a sociedade, por meio de práticas e ações extensionistas que levem à valorização da produção e socialização do conhecimento, fortalecendo a integração entre o saber e o fazer. Diante disso entendemos o projeto exerce papel fundamental no sentido de promoção dessas ações e, principalmente, no que se refere a nossa responsabilidade social junto à comunidade viçosense e regiões circunvizinhas. Durante todos esses anos de vigência do Projeto prestamos serviço de cunho social de grande relevância uma vez que por meio dessas ações resgatamos as possibilidades e oportunidades de vivências lúdicas em muitas situações, às crianças que não tem essa oportunidade fora do hospital. Já nos deparamos com situações onde as crianças não querem ter alta hospitalar para continuar brincando na Brinquedoteca. São inúmeras as crianças e seus acompanhantes que tiveram a oportunidade de viver uma situação diferenciada dentro do ambiente hospitalar contribuindo para melhoria da saúde em seus aspectos emocionais e afetivos. Observamos que muitas crianças ao terem oportunidade de vivenciar situações lúdicas dentro do ambiente hospitalar recebem melhor as intervenções médicas, bem como, lidam com mais tranquilidade com os sentimentos de medo, dor e angústia que convivem durante a internação. Diante da interação Universidade/Comunidade, temos percebido a contribuição para a formação dos estudantes uma vez que vivenciam situações fora do espaço acadêmico que contribuem não só para sua formação técnica, como também para sua formação enquanto cidadão em todas as dimensões: política, social, cultural e acadêmica. Ao participar do projeto o estudante tem oportunidade de colocar em prática conhecimentos teóricos construídos na academia, de refletir sobre lacunas na formação teórica e prática do seu Curso e oportunidade de conhecer diferentes formas de atuação profissional que extrapola o espaço da sala de aula. |
LocalidadeAtendida |
viçosa e cidades circunvizinhas |
PessoasAtendidas |
200 |
PessoasAtendidasPorMes |
20 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=62382 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
62521 |
NumeroRegistro |
PRJ-025/2019 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
PÉROLAS NEGRAS: EXPERIÊNCIAS DISCURSIVAS E ESTÉTICAS PARA O ... |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Comunicação |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
MARIANA RAMALHO PROCOPIO XAVIER (Coordenador, 01/03/2019 a 31/12/2019), LAIZA BAPTISTA DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 31/12/2019), SAMARA DE LANA VERDIANO (Bolsista PIBEX JR, 01/03/2019 a 31/12/2019), RAISSA ROSA QUADRA (Ministrante, 01/03/2019 a 31/12/2019), SARAH VENÂNCIO DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 31/12/2019), ANDREZA LORRANE DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 31/12/2019) |
DataInicio |
2019-03-01 |
DataTermino |
2019-12-31 |
LinhaExtensao |
Grupos sociais vulneráveis |
Objetivo |
O projeto tem como objetivo principal fomentar o (re)conhecimento identitário (corpo), desenvolvimento educacional (mente) e afetivo (alma) de meninas negras, possibilitando a (re)construção de ações afirmativas culturais, social e humana de cada pessoa envolvida no processo. |
PalavrasChave |
identidade, mulheres negras, educação comunitária |
ProjetosVinculados |
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AtividadesProjeto |
Realizar atividades de educação comunitária com vistas a debater questões étnico-raciais nas escolas públicas de Viçosa e região, Realizar semanalmente oficinas e rodas de conversa sobre História das Mulheres Negras, Saúde Feminina, Políticas Sociais para mulheres e para a promoção da Igualdade Racial. Realizar quinzenalmente grupo de discussão sobre de representatividade e mídia com adolescentes de 11 a 15 anos, Realizar, nos dois semestres, intervenções sociais em Viçosa, por meio de atividades artístico-culturais que confiram protagonismo ao sujeito negro, especialmente mulheres e crianças, Realizar ensaios fotográficos para o estímulo identitário e a importância da fotografia na vida feminina, Produzir de conteúdos midiáticos sobre as temáticas e sujeitos envolvidos no projeto, Divulgar das ações do projeto guarda-chuva, Pérolas Negras, em mídias sociais, na imprensa e junto às organizações do estado e da cidade. |
LocalidadeAtendida |
lencamos como público-alvo meninas com idade entre 07 e 15 anos. Por oferecermos atividades de forma |
PessoasAtendidas |
1000 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=62521 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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