CodigoLancamento |
86140 |
NumeroRegistro |
PRJ-191/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
ACIDENTES CAUSADOS POR ANIMAIS MARINHOS NO BRASIL: ESTUDO DO... |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
RODRIGO SIQUEIRA BATISTA (Coordenador, 01/01/2021 a 31/12/2023), ANDREIA PATRICIA GOMES (Comissão Coordenadora, 01/01/2021 a 31/12/2023), ROMARIO BRUNES WILL FERREIRA (Bolsista PIBEX, 01/01/2021 a 31/12/2023) |
DataInicio |
2021-01-01 |
DataTermino |
2023-12-31 |
LinhaExtensao |
Saúde Humana |
Objetivo |
Geral: Promover ações educativas sobre acidentes causados por animais marinhos, com base na integração teoria-prática e abordagens ativas de ensino-aprendizagem, junto aos trabalhadores da área pesqueira dos Lagos do Rio de Janeiro. Específicos: Revisar os principais estudos, publicados na literatura científica, dirigidos à abordagem dos acidentes causados por animais marinhos no Brasil, Investigar os principais tipos de acidentes por animais marinhos ocorridos no Brasil, no período entre 2007 e 2020, a partir das notificações inseridas no SINAN (Sistema de Informação de Agravos de Notificação), Descrever sobre o conhecimento de pescadores que atuam na Região dos Lagos do Rio de Janeiro – municípios de Armação dos Búzios, Arraial do Cabo e Cabo Frio –, acerca dos acidentes por animais marinhos, Implementar medidas educativas – tendo em vista os referenciais da educação popular em saúde e da educação ambiental – junto aos trabalhadores dedicados às atividades vinculadas ao mar – especialmente pescadores –, acerca dos acidentes por animais marinhos. |
PalavrasChave |
animais marinhos, educação popular, acidentes |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Execução de revisão sistemática da literatura médica, seguindo padrões internacionalmente reconhecidos, com submissão à revisão por pares, dirigida à definição dos aspectos biológicos, ecoepidemiológicos, clínicos e profiláticos pertinentes ao estudo dos ACAM, Realização de oficinas para divulgação de informações sobre os ACAM, além de instrução quanto ao atendimento inicial às vítimas, com foco voltado aos pescadores nas cidades de Arraial do Cabo, Armação dos Búzios e Cabo Frio, na Região dos Lagos do Rio de Janeiro, Submissão dos resultados obtidos pela revisão bibliográfica e pelo estudo de campo a periódicos nacionais e internacionais, bem como sua divulgação em eventos científicos das áreas de saúde pública, doenças infecciosas e toxicologia, Sistematização dos resultados da pesquisa em um Manual de atendimento às vítimas de Acidentes por animais marinhos, segundo o contexto e recursos locais disponíveis |
LocalidadeAtendida |
Região dos Lagos doRJ: Buzios, Cabo Frio e Arraial do Cabo |
PessoasAtendidas |
300 |
PessoasAtendidasPorMes |
30 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=86140 |
CodigoLancamento |
86279 |
NumeroRegistro |
PRJ-231/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
@UNIVESTUDAR: PROMOVENDO AUTONOMIA E AUTORREGULAÇÃO DA APREN... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
GEOVANE MACEDO DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/09/2022 a 16/12/2022), BEATRIZ MONTEIRO DA CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/09/2022 a 16/12/2022), STÉFANY DO NASCIMENTO PERON (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/09/2022 a 16/12/2022), EMANUELI ADRIA MENDES GALOCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/09/2022 a 16/12/2022), LIDIANE CESÁRIO BARRETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/09/2022 a 16/12/2022), JOAO HENRIQUE CORRÊA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/09/2022 a 16/12/2022), RITA DE CASSIA DE SOUZA (Coordenador, 19/09/2022 a 16/12/2022) |
DataInicio |
2022-09-19 |
DataTermino |
2022-12-16 |
LinhaExtensao |
Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem |
Objetivo |
Oferecer, no Instagram, um canal gratuito de divulgação de informações que venham ajudar estudantes de ensino médio e superior a desenvolverem autonomia e autorregulação da aprendizagem. |
PalavrasChave |
autonomia, autorregulação da aprendizagem, estratégias de aprendizagem |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Identificação, seleção de livros, artigos e pesquisas que tratem sobre autonomia, autorregulação da aprendizagem, estratégias de aprendizagem e hábitos de estudo. Produzir conteúdos para divulgação sobre organização do tempo, do espaço e planejamento dos estudos, com uma linguagem voltada para jovens de ensino médio e ensino superior Adequar o conteúdo produzido, considerando as dificuldades do aprendizado em casa, com vários elementos distratores, ajudando os estudantes que queiram se organizar para os estudos, minimizando, o máximo possível, as dificuldades neste processo de aprendizado. Divulgar aplicativos, sites, materiais disponíveis que possam auxiliar os estudantes nesta organização, direcionando para quais são adequados para que tipo de conteúdo que eles queiram aprender, mostrando as vantagens e desvantagens de cada um. |
LocalidadeAtendida |
Estudantes de ensino médio e universitários |
PessoasAtendidas |
720 |
PessoasAtendidasPorMes |
720 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=86279 |
CodigoLancamento |
86388 |
NumeroRegistro |
PRJ-215/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
MEIO AMBIENTE É POESIA |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Meio Ambiente |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
ELEIDIMAR REGINALDO (Outros, 09/08/2022 a 31/12/2023), REGIANE SILVIA DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/08/2022 a 31/07/2023), THIAGO PACHECO DE ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/08/2022 a 31/07/2023), MYLENA KAMKE BOASQUIVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/08/2022 a 31/12/2023), LAUSANNE SORAYA DE ALMEIDA (Coordenador, 09/08/2022 a 31/12/2023) |
DataInicio |
2022-08-09 |
DataTermino |
2023-12-31 |
LinhaExtensao |
Questões Ambientais |
Objetivo |
GERAL - Trabalhar a educação ambiental por meio da utilização de textos literários e despertar nas pessoas envolvidas o hábito da leitura crítica, ESPECÍFICOS - Elaborar histórias infantis para a criação da revista Maneco, - Criar uma revista em quadrinho com versão online e gratuita para sensibilizar as crianças frente aos problemas ambientais, - Elaboração de um manual do adulto para auxiliá-los a discutirem os temas com as crianças, - Elaboração dos audiolivros referentes às revistas, - Escrever poesias de cunho ambiental voltadas para o público em geral ( a partir de 5 anos) e apresentá-las numa exposição, - Oferecer aos pais e as crianças um material relevante e de linguajar acessível, - Oferecer aos educadores um material gratuito e de qualidade para trabalharem a educação ambiental, - Criar ambientes virtuais para divulgação e acesso aos materiais, - Dar continuidade ao projeto que foi interrompido no período da pandemia. |
PalavrasChave |
ambiente, poesia, educação ambiental |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
GERAIS - elaboração de textos para as revistas, - obtenção de fotos e elaboração de ilustrações, - revisão de texto e arte, - contato com as instituições e professores interessados nas temáticas para revisão e avaliação, - divulgação dos materiais. ESPECÍFICAS - finalização da Revista “Conhecendo a UFV”, - realização da live sobre a revista “Abelhas”, - revisão do Manual do Adulto referente as 3 primeiras revistas, - finalização da revista “Auritas” e realização da live sobre o tema, - Definição de temas das revistas para 2023, - Verificar documentação necessária para registro na Plataforma Brasil, - Fazer contato com a Secretaria de Educação visando definir escolas piloto para desenvolvimento do projeto por meio do uso das revistas por professores, - participar em eventos de ensino, pesquisa e extensão para apresentação do projeto: semanas acadêmicas, semana do fazendeiro, SIA, - busca de canais de divulgação do projeto, - busca de editais/empresas para apresentação do projeto e obtenção de recursos, - divulgação e disponibilização dos materiais gerados nas redes sociais do projeto (instagram, blog) |
LocalidadeAtendida |
Viçosa e Região |
PessoasAtendidas |
1000 |
PessoasAtendidasPorMes |
20 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=86388 |
CodigoLancamento |
86720 |
NumeroRegistro |
PRJ-203/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
CONSTRUINDO PONTES |
AreaCNPQ |
Engenharia/Tecnologia |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Tecnologia e Produção |
Envolvidos |
ARIEL MIRANDA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 30/11/2022), HENRIQUE RIBEIRO OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 30/11/2022), KAREN GABRIELY DA SILVA TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 30/11/2022), NATÁLIA ALVES FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 30/11/2022), THIERRY DA SILVA NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 30/11/2022), SAMUEL ROBSON SILVA VICENTINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 30/11/2022), DANIEL JÉSUS GONÇALVES DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 30/11/2022), LAURA FIGUEIREDO MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 30/11/2022), MARIA FERNANDA PEREIRA RIOS NEVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 30/11/2022), ISABELLA MARCOSSI BIAGIONI BAETA CARREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 30/11/2022), MARIANA PALMA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 30/11/2022), ANDRÉ MARTINS CAPANEMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 30/11/2022), KAREN PEREIRA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 30/11/2022), JOSE MARIA FRANCO DE CARVALHO (Coordenador, 01/06/2022 a 30/11/2022), JHENNYPHER KRISTHINNE MELO VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 30/11/2022), LETÍCIA DE ALMEIDA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 30/11/2022), LEONARDO GONCALVES PEDROTI (Coordenador, 01/06/2022 a 30/11/2022), BEATRYZ CARDOSO MENDES (Coordenador, 01/06/2022 a 30/11/2022) |
DataInicio |
2022-06-01 |
DataTermino |
2022-11-30 |
LinhaExtensao |
Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem |
Objetivo |
O projeto se dispõe a realizar um concurso entre os estudantes de Ensino Fundamental II e Médio em Viçosa, de modo a avaliar o desempenho de protótipos de pontes feitas em grupo, utilizando palitos de picolé e cola branca, com o objetivo de aumentar o interesse dos estudantes pela Universidade, especialmente pela área da Construção Civil. |
PalavrasChave |
Pontes de palito de picolé, Educação, Engenharia de estruturas |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Visita às escolas para contato inicial, Busca de patrocínios, Lançamento do Edital e divulgação do concurso, Recebimento de inscrições via formulário on-line, Organização e preparação de uma aula temática, Oferecimento de uma aula temática e entrega do material, Oferecimento de mentoria para as escolas, Realização do concurso, premiação e entrega dos certificados, Elaboração do relatório final do projeto. |
LocalidadeAtendida |
Escolas públicas de Viçosa |
PessoasAtendidas |
100 |
PessoasAtendidasPorMes |
20 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=86720 |
CodigoLancamento |
77693 |
NumeroRegistro |
PRJ-062/2021 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
TREINAMENTO E CAPACITAÇÃO DE ESTUDANTES E PRESTAÇÃO DE ASSIS... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Tecnologia e Produção |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
ADRIANO PROVEZANO GOMES (Coordenador, 01/07/2021 a 30/06/2022), LEONARDO DUARTE PIMENTEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2021 a 30/06/2022), ROGERIO DE PAULA LANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2021 a 30/06/2022), GABRIEL TEIXEIRA ERVILHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2021 a 30/06/2022), MARCUS VINICIUS CASTRO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2021 a 30/06/2022), IGOR MIRANDA ZANETI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2021 a 30/06/2022) |
DataInicio |
2021-07-01 |
DataTermino |
2022-06-30 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento rural e questão agrária |
Objetivo |
O projeto possui três objetivos principais: 1) Treinar e capacitar estudantes da UFV, visando a formação de especialistas em pecuária leiteira, 2) Prestar assistência técnica e gerencial a produtores de leite da região de Viçosa, e 3) Assessorar o Programa Gestão DSM (PGDSM). Especificamente, pretende-se: - Proporcionar vivência prática aos estudantes, de forma a capacitá-los a prestarem assistência técnica e gerencial aos produtores de leite, formando egressos que são especialistas em pecuária leiteira. - Oferecer assistência técnica aos produtores de leite, levando conhecimento sobre mercado de leite, custo de produção, gerenciamento técnico, econômico e de recursos humanos e naturais, buscando a melhoria dos indicadores zootécnicos, financeiros e ambientais da propriedade. |
PalavrasChave |
PDPL, Pecuária leiteira, Treinamento e assistência técnica |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Atividades divididas em três módulos: 1)Acompanhamento zootécnico e veterinário: a) Elaboração e execução de um calendário sanitário, b)Capacitação dos funcionários quanto ao manejo na fase de cria, visando diminuir a mortalidade nessa fase, c)Capacitação dos funcionários quanto à prática de casqueamento preventivo e curativo de vacas leiteiras, d)Capacitação dos funcionários e produtores quanto à prática de inseminação artificial, e e) Treinamento de produtores e funcionários em manejo, manutenção e limpeza de ordenha com a finalidade de diminuir os parâmetros CCS e CBT. 2) Planejamento da produção de volumosos e alimentação do rebanho: a) Planejamento da necessidade de produção dos principais volumosos utilizados na região e nas propriedades, b) Medição das áreas com GPS, coleta de amostras de solo, interpretação do resultado da análise e recomendação de plantio das forrageiras, c) Acompanhamento da implantação de culturas de milho e sorgo para silagem, canavial, capineira e pastagens tropicais de inverno, d) Escrituração das despesas relativas à implantação e manutenção das culturas em planilhas eletrônicas, e e) Análise dos dados relativos aos custos de produção dos volumosos e discussão dos pontos críticos com os produtores. 3) Gestão técnica e econômica das propriedades: a) Registros de controle zootécnico e transferência das informações para planilhas eletrônicas e processamento dos dados, possibilitando aferição de indicadores, b) Registros de receitas e despesas e transferência das informações para o software de gestão, processamento dos dados, com cálculo de indicadores como cálculo do fluxo de caixa, custo de produção da fazenda e taxa de remuneração do capital, c) Elaboração de planejamento estratégico para a empresa rural. |
LocalidadeAtendida |
Fazendas parceiras do Programa de Desenvolvimento da Pecuária Leiteira |
PessoasAtendidas |
100 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=77693 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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