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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
76362 |
NumeroRegistro |
PRJ-048/2021 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
GRUPO ENTRE FOLHAS-PLANTAS MEDICINAIS: LABORATÓRIO DE ENSINO... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
FERNANDA MARIA COUTINHO DE ANDRADE (Coordenador, 01/02/2021 a 10/12/2021), SAMUEL CARVALHO ULHÔA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2021 a 10/12/2021), ANA PAULA DOS SANTOS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2021 a 10/12/2021), THAIS MONTEIRO DE JESUS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2021 a 10/12/2021), FERNANDA BAZILIA DA COSTA LEMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2021 a 10/12/2021), ALESSANDRA PAIVA RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2021 a 10/12/2021), VERONICA ELIANE COSTA BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2021 a 10/12/2021), CLARICE SANTANA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2021 a 10/12/2021), DÉBORA CRISTINA CASTELLANI (Comissão Coordenadora, 01/02/2021 a 10/12/2021) |
DataInicio |
2021-02-01 |
DataTermino |
2021-12-10 |
LinhaExtensao |
Temas específicos |
Objetivo |
-Fortalecer ações de extensão na UFV, -Estudar e pesquisar sobre plantas medicinais e aromáticas, -Produzir materiais didáticos pedagógicos com plantas medicinais, -Organizar a casa sede do GEFPM como espaço educativo, -Promover a formação em plantas medicinais, -Viabilizar o ensino e a aprendizagem interdisciplinar por meio das plantas medicinais aos estudantes e professores da educação básica e superior, -Aproximar estudantes e professores da educação básica das plantas medicinais e da Universidade, -Divulgar o conhecimento científico e tradicional sobre as plantas medicinais. |
PalavrasChave |
práticas de ensino e aprendizagem, plantas medicinais, interculturalidade |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
1-Acolher estudantes da UFV, voluntários e estagiários do GEFPM, contribuindo com sua formação em atividades de extensão. O projeto já tem em sua equipe diversos estudantes voluntários e deverá acolher outros, conforme demandas. 2-Dar continuidade ao Grupo de Estudos sobre Plantas Medicinais ao longo do ano de 2021 com partilhas no grupo de whatzaap e encontros na plataforma zoom. 3-Produzir pelo menos 3 materiais pedagógicos com plantas medicinais, que promovam o ensino aprendizagem interdisciplinar e 1 roteiro para visita guiada na casa sede. 4-Criar sala de estudos, sala de experiências, revitalizar a biblioteca, colocar placas de identificação nas espécies da Coleção Viva de Plantas Medicinais. 5-Organizar e divulgar 1 curso remoto de Plantas Medicinais. Caso possível serão oferecidas Oficinas de Capacitação em temáticas das Plantas Medicinais, presenciais. 6-Caso possível, promover a Visita Guiada com as Plantas Medicinais. 7-Apoiar pelo menos 4 eventos (Seminários e/ou Encontros) do Programa de Extensão supracitado. |
LocalidadeAtendida |
UFV, Viçosa e comunidades do entorno |
PessoasAtendidas |
200 |
PessoasAtendidasPorMes |
10 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=76362 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
77885 |
NumeroRegistro |
PRJ-071/2021 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
DESENVOLVIMENTO DA CULTURA DE VALORIZAÇÃO DAS FLORESTAS NATU... |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Meio Ambiente |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
MATHEUS MENDES BOMFIM MARQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2021 a 30/03/2022), FERNANDA MARTINS AMORIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2021 a 30/03/2022), EDSON FERREIRA DE CARVALHO (Coordenador, 01/07/2021 a 30/03/2022) |
DataInicio |
2021-07-01 |
DataTermino |
2022-03-30 |
LinhaExtensao |
Questões Ambientais |
Objetivo |
Promover a educação florestal com vista a desenvolver a cultura de valorização das florestas naturais e promover o cumprimento voluntário da legislação pertinente em propriedades rurais. |
PalavrasChave |
Educação florestal, Legislação ambiental, Combate ao desmatamento |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Tendo em vista a grande influência dos meios de comunicação de massa no comportamento das pessoas, o projeto envolverá o uso das mídias sociais para divulgar informações para estimular a proteção das florestas naturais mediante observância voluntária da legislação pertinente. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa |
PessoasAtendidas |
20000 |
PessoasAtendidasPorMes |
200 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=77885 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
78268 |
NumeroRegistro |
PRJ-076/2021 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
MULHERES DA CULTURA POPULAR: SEMEANDO E FERTILIZANDO HISTÓRI... |
AreaCNPQ |
Linguistica,Letras e Artes |
AreaTematica |
Cultura |
AreaTematica2 |
Direitos Humanos e Justiça |
Envolvidos |
LAURA PRONSATO (Orientador, 15/02/2021 a 30/11/2021), SAYENE STHEFANE GONÇALVES (Bolsista PIBEX, 15/02/2021 a 30/11/2021), GUSTAVO AUGUSTO VICENTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/02/2021 a 30/11/2021), DOUGLAS JOSÉ DE PAIVA QUEIROZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/02/2021 a 30/11/2021), LAURA PRONSATO (Coordenador, 15/02/2021 a 30/11/2021) |
DataInicio |
2021-02-15 |
DataTermino |
2021-11-30 |
LinhaExtensao |
Artes integradas |
Objetivo |
Partindo da conexão entre as culturas e sabedorias ancestrais, objetiva-se a construção de espaços para a valorização, reconhecimento e empoderamento da mulher atuante nas manifestações da cultura popular a partir da troca de conhecimentos referentes às histórias e vivências entre elas. |
PalavrasChave |
Cultura Popular, Mulheres, Empoderamento |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Partindo da conexão entre as culturas e sabedorias ancestrais, objetiva-se a construção de espaços para a valorização, reconhecimento e empoderamento da mulher atuante nas manifestações da cultura popular a partir da troca de conhecimentos referentes às histórias e vivências entre elas. |
LocalidadeAtendida |
São José do Triufo, Comunidade Quilombola de Airões, Paula Candido, Cachoeira, Canaâ, Araponga |
PessoasAtendidas |
50 |
PessoasAtendidasPorMes |
10 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=78268 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
78378 |
NumeroRegistro |
PRJ-142/2021 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
PANCS COM FARTURA: DIVERSIFICAÇÃO ALIMENTAR, CONSUMO REGULAR... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Multidisciplinar |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
MARILDA TELES MARACCI (Coordenador, 01/06/2021 a 30/11/2021), YURI VALADARES DE JESUS ACACIO (Bolsista PIBEX, 01/06/2021 a 30/11/2021), MARIA REGINA DE MIRANDA SOUZA (Comissão Coordenadora, 01/06/2021 a 30/11/2021), JULIANA ANDRADE FARIA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2021 a 30/11/2021), HELENA JOAQUINA GOMES BARROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2021 a 30/11/2021), RAFAEL REIS SOUZA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2021 a 30/11/2021) |
DataInicio |
2021-06-01 |
DataTermino |
2021-11-30 |
LinhaExtensao |
Segurança alimentar |
Objetivo |
Relacionar as Plantas Alimentícias não Convencionais (PANCs) com atividades que fomentem a produção agroecológica e orgânica, a valorização da agrobiodiversidade, o estímulo e produção ao consumo e comercialização de alimentos agroecológicos e orgânicos, o fortalecimento das redes de circuito curtos, e o reconhecimento da importância dos movimentos agroecológicos, da agricultura familiar e dos povos tradicionais. |
PalavrasChave |
Segurança alimentar, Plantas ancestrais, Biodiversidade |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Contribuir com as ações sobre soberania e segurança alimentar a partir das Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANCs) nas comunidades rurais de Viçosa e região, Criar uma página no Instagram, a partir de experiências locais, com o intuito de valorizar e resgatar a cultura desses alimentos ancestrais, a partir de divulgação das pesquisas com plantas alimentícias não convencionais (PANCs) já existentes e a criação de uma série de vídeos sobre algumas PANCs, Dialogar com as comunidades rurais de Viçosa, em especial com a comunidade quilombola do Buieié, caso haja interesse da comunidade, para essa construção do trabalho com as PANCs, Incentivar e apoiar a construção de hortas PANCs para comercialização e consumo próprio e aproximar os consumidores dos produtores. Especialmente articulado com os circuitos curtos locais dos quais a comunidade já faz parte, Apoiar e propor estratégias de fortalecimento e reinvenção desses circuitos durante a Pandemia COVID-19, Propor uma parceria com Casa Cultural das Pérolas Negras, para desenvolver uma horta diversificada na sede da Casa Cultural. Na vigência da pandemia, fazer esse planejamento por meio de encontros virtuais. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa-MG e região, Comunidade Quilombola do Buieié e Escola Social Pérolas Negras |
PessoasAtendidas |
100 |
PessoasAtendidasPorMes |
20 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=78378 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
78411 |
NumeroRegistro |
PRJ-121/2021 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
SEMENTES CRIOULAS, ALIMENTAÇÃO DE QUALIDADE E CULTURA POPULA... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Meio Ambiente |
AreaTematica2 |
Cultura |
Envolvidos |
IRENE MARIA CARDOSO (Coordenador, 05/02/2021 a 30/11/2021), YURI VALADARES DE JESUS ACACIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/02/2021 a 30/11/2021), JULIANA ANDRADE FARIA DE OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 05/02/2021 a 30/11/2021), MARIA REGINA DE MIRANDA SOUZA (Comissão Coordenadora, 05/02/2021 a 30/11/2021), SÍNTHIA LUZIA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/02/2021 a 30/11/2021), JOÃO ANTONIO ARAUJO SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/02/2021 a 30/11/2021), SIMONE MAULAZ ELTETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/02/2021 a 30/11/2021), YOLANDA MAULAZ ELTETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/02/2021 a 30/11/2021), BRENO DE MELLO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/02/2021 a 30/11/2021) |
DataInicio |
2021-02-05 |
DataTermino |
2021-11-30 |
LinhaExtensao |
Segurança alimentar |
Objetivo |
Objetivos: Objetivo Geral O objetivo do projeto é reconhecer e divulgar as práticas de cultivo e uso das plantas alimentícias não convencionais e das sementes crioulas. Contribuir com as ações virtuais ou presenciais (se possível) de valorização e melhorias dos quintais da agricultura familiar, para ampliar a soberania e segurança alimentar das famílias. E promover ações de formação para a promoção da alimentação saldável e agroecológica e para a soberania alimentar articulada com as festas Populares da Zona da Mata Mineira (Festa do Rosário, Festa da Terra, Troca de saberes, entre outras). Objetivos Específicos O. E 1 - Produzir pequenos vídeos com depoimentos e/ou oficinas em que as(os) agricultoras(es). Nestes pequenos vídeos as/os agricultores/as apresentarão seus quintais (hortas, pomares, jardins, pequenos animais e etc), enfatizando a importância dos quintais para a soberania e segurança alimentar e nutricional e saúde das famílias, a geração de rendas, o lazer e a espiritualidade, preservação e a construção de saberes e a conservação da agrobiodiversidade e a promoção da soberania e segurança alimentar e nutricional das pessoas, O. E 2- Divulgar a importância dos quintais, incluindo a produção dos mesmos afim de promover a comercialização de produtos de qualidade o que gera renda para as famílias agricultoras e promove a saúde dos consumidores, importante em qualquer momento, mas especialmente importante em tempos de pandemia, O. E 3 - Preparar vídeos curtos com informações que auxiliam na manutenção e melhoria dos quintais. Tais vídeos podem ter como protagonistas além do técnicos os/as próprios/as agricultores/as o que irá também contribuir para o no reconhecimento e visibilização dos saberes deles/as sobre os cultivos, usos das plantas e comercialização dos produtos vindos dos quintais/hortas. O. E 4 - Apoiar e ajudar na organização de lives envolvendo agricultoras (es) que abordarão os temas sobre os quintais/hortas, sementes crioulas, alimentação agroecológica ou assuntos relacionados a soberania, segurança alimentar e comercialização, O.E 5- Identificar e caracterizar os alimentos que são consumidos nas festas populares, em especial na Festa da Terra (Acaiaca), Fogueira de São Pedro (Espera Feliz), Festa do Rosário (Airões) e Troca de Saberes (Viçosa, aqui também considerada como uma festa popular). Características como quantidade e origem dos alimentos são importantes para traçar futuras ações de comercialização de produtos de qualidade oriundos da agricultura familiar agroecológica para serem consumidos nas festas. Para isto, entrevistas on-line com organizadores das festas serão realizadas, O.E 6 – Auxiliar nas divulgações das lives relacionadas as festas populares, enfatizando a importância da cultura, da agroecologia, da alimentação saudável diversificada, e conhecimentos populares tradicionais da região vinculados as plantas. |
PalavrasChave |
Segurança Alimentar, Sementes Crioulas, Cultura |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
4. Atividades a serem desenvolvidas em tempos de pandemia: - Produzir pequenos vídeos com depoimentos e/ou oficinas em que as(os) agricultoras(es). Nestes pequenos vídeos as/os agricultores/as apresentarão seus quintais (hortas, pomares, jardins, pequenos animais e etc), enfatizando a importância dos quintais para a soberania e segurança alimentar e nutricional e saúde das famílias, a geração de rendas, o lazer e a espiritualidade, preservação e a construção de saberes e a conservação da agrobiodiversidade e a promoção da soberania e segurança alimentar e nutricional das pessoas. Pelo menos cinco vídeos serão produzidos, - Divulgar a importância dos quintais, incluindo a produção dos mesmos afim de promover a comercialização de produtos de qualidade o que gera renda para as famílias agricultoras e promove a saúde dos consumidores, importante em qualquer momento, mas especialmente importante em tempos de pandemia, - Preparar vídeos curtos com informações que auxiliam na manutenção e melhoria dos quintais. Tais vídeos podem ter como protagonistas além do técnicos os/as próprios/as agricultores/as o que irá também contribuir para o no reconhecimento e visibilização dos saberes deles/as sobre os cultivos, usos das plantas e comercialização dos produtos vindos dos quintais/hortas. Pelo menos três vídeos serão produzidos,- Apoiar e ajudar na organização de lives envolvendo agricultoras (es) que abordarão os temas sobre os quintais/hortas ou assuntos relacionados a soberania, segurança alimentar e comercialização, - Identificar e caracterizar os alimentos que são consumidos nas festas populares, em especial na Festa da Terra (Acaiaca), Fogueira de São Pedro (Espera Feliz), Festa do Rosário (Airões) e Troca de Saberes (Viçosa, aqui também considerada como uma festa popular). Características como quantidade e origem dos alimentos são importantes para traçar futuras ações de comercialização de produtos de qualidade oriundos da agricultura familiar agroecológica para serem consumidos nas festas. Para isto, entrevistas on line com organizadores das festas serão realizadas. - Auxiliar nas divulgações das lives relacionadas as festas populares, enfatizando a importância da cultura, da agroecologia, da alimentação saudável diversificada, e conhecimentos populares tradicionais da região vinculados as plantas, 4.2. Atividades a serem desenvolvidas de forma presencial, caso possível. - Participar e contribuir com a organização e articulação de pelo menos três Intercâmbios Agroecológicos e encontros junto aos sindicatos e lideranças locais dos municípios envolvidos na construção do Polo Agroecológico e da Produção Orgânica da Zona da Mata. Estes intercâmbios são realizados na Zona da Mata pelo CTA (Centro de Tecnologias Alternativas da Zona da Mata) e organizações dos/as agricultoras desde 2008. - Nestes intercâmbios há dois momentos em irei atuar de forma especial: a troca de sementes e mudas e a mesa da partilha. A troca de sementes e mudas é importante para a disponibilização de material genético que irá enriquecer os quintais das famílias. Para isto será promovida a doação e troca de sementes e mudas crioulas nos Intercâmbios Agroecológicos e outros encontros a serem realizados com a participação dos/ as agricultoras(es) - A mesa da partilha é importante para aprofundar o entendimento do alimentar-se como um ato político e portador de cultura e saúde. Em cada intercâmbio será organizadas a mesa da partilha, onde cada um/a será convidado/a levar um alimento agroecológico da roça e partilhar suas formas de cultivo, usos e receitas. Colocar etiquetas informativas nos alimentos contendo as informações: Quais as famílias agricultoras produziram? Onde produziram? Quem preparou? - Contribuir na organização de trocas de mudas e sementes crioulas nas festas populares (Festas do Rosário, Festa da Terra, Fogueira de São Pedro, Troca de Saberes, entre outras). Nestas festas articular uma “Feira Cultural” com exposição de cartazes falando sobre o tema soberania e segurança alimentar. - Participar de reuniões preparatórias e contribuir com a realização da troca de sementes e mudas e organização da alimentação das Festas do Rosário, Festa da Terra, Fogueira de São Pedro e Troca de Saberes.- Nas trocas de sementes e mudas, mesa da partilha e festas populares, especial atenção será dada as Plantas Alimentícias não Convencionais (PANC) chamadas também de Matos de Comer ou Plantas da Ancestralidade |
LocalidadeAtendida |
Viçosa e Região da Zona da Mata Mineira e Público em Geral |
PessoasAtendidas |
100 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=78411 |
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