CodigoLancamento |
85277 |
NumeroRegistro |
PRJ-158/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
ABRIL EM OBRAS |
AreaCNPQ |
Engenharia/Tecnologia |
AreaTematica |
Tecnologia e Produção |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
LAURA FIGUEIREDO MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2021 a 30/06/2022), LETÍCIA DE ALMEIDA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2021 a 30/06/2022), MARIA FERNANDA PEREIRA RIOS NEVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2021 a 30/06/2022), MILENA RODRIGUES VEIGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2021 a 30/06/2022), HENRIQUE RIBEIRO OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2021 a 30/06/2022), ARIEL MIRANDA DE SOUZA (Ministrante, 01/10/2021 a 30/06/2022), REBECA COELHO DOS SANTOS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2021 a 30/06/2022), SAMUEL ROBSON SILVA VICENTINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2021 a 30/06/2022), LEONARDO GONCALVES PEDROTI (Coordenador, 01/10/2021 a 30/06/2022), BEATRYZ CARDOSO MENDES (Comissão Coordenadora, 01/10/2021 a 30/06/2022), BEATRIZ NOGUEIRA NEVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2021 a 30/06/2022), GABRIELA MOREIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2021 a 30/06/2022), ISABELLA MARCOSSI BIAGIONI BAETA CARREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2021 a 30/06/2022), JHENNYPHER KRISTHINNE MELO VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2021 a 30/06/2022), KAREN GABRIELY DA SILVA TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2021 a 30/06/2022) |
DataInicio |
2021-10-01 |
DataTermino |
2022-06-30 |
LinhaExtensao |
Educação profissional |
Objetivo |
O projeto tem como objetivo criar e promover a realização de capacitação de pessoas da/na área de construção civil, além da implementação de práticas e teorias, de maneira dinâmica, sobre a construção civil. Pretende-se auxiliar essas pessoas anualmente, durante o período de um mês, através de um grupo formado entre membros do Engenharia Pública e os participantes externos. |
PalavrasChave |
Construção civil, Mão de obra, Patologias |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Promover cursos presenciais de capacitação de mão de obra para o mercado de trabalho por meio de conhecimentos básicos de construção civil, sustentabilidade e pequenos reparos, criar e registrar de uma apostila didática com o conteúdo completo, a ser oferecida gratuitamente à população, realizar uma capacitação online, criação de material midiático, e auxílio pedagógico aos inscritos no curso, promover a identificação de patologias em edificações de interesse social e auxiliar os moradores na resolução dos problemas encontrados, bem como capacitar a população sobre alternativas para se evitar e mitigar tais patologias. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa e municípios vizinhos |
PessoasAtendidas |
120 |
PessoasAtendidasPorMes |
120 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=85277 |
CodigoLancamento |
85455 |
NumeroRegistro |
PRJ-164/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
GIRL UP UFV CRP - ANO II |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Direitos Humanos e Justiça |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
DEBORA SILVA MELO (Comissão Coordenadora, 01/06/2022 a 31/05/2023), LILLIAN DO NASCIMENTO GAMBI (Coordenador, 01/06/2022 a 31/05/2023), HELEN VITALINE DE CASTRO SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 31/05/2023), ANA LARA MONTEIRO QUEIROZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 31/05/2023), MARQUES VINICIUS LOPES CORDEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 31/05/2023), PHELIPE ROMANO MAGALHÃES ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 31/05/2023), JHENNIFER MEIRELES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 31/05/2023), MANUELLA ALLEMANN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 31/05/2023), RAFAELA SILVEIRA VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 31/05/2023), MARIA EDUARDA DE ALMEIDA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 31/05/2023), MARIANA DE DEUS CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2023 a 30/06/2023), FÁTIMA SÔNIA CAMPOS MORAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 30/06/2023) |
DataInicio |
2022-06-01 |
DataTermino |
2023-06-30 |
LinhaExtensao |
Direitos individuais e coletivos |
Objetivo |
Este projeto tem como objetivo geral promover a conscientização nas escolas, universidades e comunidades no que se refere a aspectos relacionados à desigualdade de gênero com foco no empoderamento feminino. |
PalavrasChave |
Igualdade de gênero, Empoderamento feminino, Girl up |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
1)Mapeamento de parceiros 2)Realização de eventos de capacitação 3)Realização de eventos com assuntos relacionados aos ODS incluindo mesas redondas, workshops, palestras, lives, seminários, dentre outros. 5)Programas de arrecadação e distribuição com foco em meninas e mulheres vulneráveis da comunidade. 6)Realização de pesquisa de vulnerabilidade 7)Reuniões internas 8)Preparação de relatórios e outros documentos |
LocalidadeAtendida |
Rio Paranaíba |
PessoasAtendidas |
120 |
PessoasAtendidasPorMes |
10 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=85455 |
CodigoLancamento |
85796 |
NumeroRegistro |
PRJ-183/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
NÚCLEO DE APRIMORAMENTO EM NUTRIÇÃO E SAÚDE |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
FLÁVIA GALVÃO CÂNDIDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/08/2022 a 26/08/2024), DANIELA MAYUMI USUDA PRADO ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/08/2022 a 26/08/2024), OLÍVIA GONÇALVES LEÃO COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/08/2022 a 26/08/2024), HELEN HERMANA MIRANDA HERMSDORFF (Coordenador, 26/08/2022 a 26/08/2024), LUIZA CARLA VIDIGAL CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/08/2022 a 26/08/2024), MIGUEL ARAUJO CARNEIRO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/08/2022 a 26/08/2024), LAÍS TEIXEIRA CAMPOS (Bolsista - Outros, 26/08/2022 a 26/08/2024), NAYARA DANIELLY BITTENCOURT DE MATOS ALVIM (Bolsista - Outros, 26/08/2022 a 26/08/2024), RAYANNE SANTOS DE PAULO (Bolsista - Outros, 26/08/2022 a 26/08/2024), KARLA PEREIRA BALBINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/08/2022 a 26/08/2024) |
DataInicio |
2022-08-26 |
DataTermino |
2024-08-26 |
LinhaExtensao |
Saúde Humana |
Objetivo |
Implantar o Núcleo de Aprimoramento em Nutrição e Saúde para oferecer assistência especializada em saúde, cursos de qualificação e serviços de consultoria/assessoria. |
PalavrasChave |
Nutrição, Saúde, Interdisciplinar |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Elaboração de questionários de avaliação para o programa Núcleo de Aprimoramento em Nutrição e Saúde, Treinamento e capacitação de bolsistas e outros alunos, Reuniões entre bolsista e coordenador do Núcleo de Aprimoramento em Nutrição e Saúde, Reuniões da equipe Núcleo de Aprimoramento em Nutrição e Saúde, Atividades de consultoria/assessoria, Cursos de capacitação de profissionais de saúde e gestores de Viçosa-MG e outros municípios parceiros, Grupos de discussão, Divulgação dos resultados no Simpósio de Integração Acadêmica. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa e Microrregião |
PessoasAtendidas |
150 |
PessoasAtendidasPorMes |
10 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=85796 |
CodigoLancamento |
86458 |
NumeroRegistro |
PRJ-199/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
LEITURA DE PROJETOS |
AreaCNPQ |
Engenharia/Tecnologia |
AreaTematica |
Tecnologia e Produção |
AreaTematica2 |
Trabalho |
Envolvidos |
ARIEL MIRANDA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/11/2021 a 14/05/2022), LEONARDO GONCALVES PEDROTI (Coordenador, 10/11/2021 a 14/05/2022), BEATRYZ CARDOSO MENDES (Comissão Coordenadora, 01/03/2022 a 14/05/2022), LINDAURA MIRANDA VILELA GOULART (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/11/2021 a 14/05/2022), MARIANA PALMA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/11/2021 a 14/05/2022), BEATRIZ NOGUEIRA NEVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/11/2021 a 14/05/2022), GABRIELA MOREIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/11/2021 a 14/05/2022), ISABELLA MARCOSSI BIAGIONI BAETA CARREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/11/2021 a 14/05/2022), JÉSSIKA CURTY BASTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/11/2021 a 14/05/2022), JHENNYPHER KRISTHINNE MELO VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/11/2021 a 14/05/2022), NATÁLIA ALVES FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/11/2021 a 14/05/2022), THIERRY DA SILVA NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/11/2021 a 14/05/2022), NICOLE GUIMARÃES JORGE SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/11/2021 a 14/05/2022), MURILO ANDRE SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/11/2021 a 14/05/2022), MILENA RODRIGUES VEIGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/11/2021 a 14/05/2022) |
DataInicio |
2021-11-10 |
DataTermino |
2022-05-14 |
LinhaExtensao |
Educação profissional |
Objetivo |
O projeto consistiu na elaboração de uma capacitação completa de leitura de projetos de arquitetura e engenharia, que foi ministrada presencialmente para a comunidade interessada na temática em Viçosa e região. |
PalavrasChave |
Projetos, Engenharia, Capacitação profissional |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
- Estudo teórico acerca da temática de representação em projetos de arquitetura e engenharia. - Desenvolvimento de apostila didática para utilização dos participantes da capacitação. - Revisão da apostila e confecção de imagens ilustrativas, - Realização uma capacitação sobre Leitura de Projetos para trabalhadores da construção civil e leigos. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa e região |
PessoasAtendidas |
25 |
PessoasAtendidasPorMes |
25 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=86458 |
CodigoLancamento |
88246 |
NumeroRegistro |
PRJ-233/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
COMUNICA SANTA RITA |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Multidisciplinar |
AreaTematica2 |
Meio Ambiente |
Envolvidos |
KEDMA JULIA CARVALHO MUNIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022), LAURIANE VITÓRIA SILVA ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022), MARICEL CODINA FORN (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022), PABLO SILVA DE MORAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022), RHUAN LUIZ CATHARINO SILVA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022), JONATHAN FAGUNDES DA SILVA (Coordenador, 08/09/2022 a 15/12/2022), LAÍS CAROLINA FAGUNDES FIDELIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022), FELIPE TADEU LEITE VASCONCELOS ESPÍNDOLA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022), BRUNO GABRIEL FERREIRA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022), ELIDIA GOMES PENEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022) |
DataInicio |
2022-09-08 |
DataTermino |
2022-12-15 |
LinhaExtensao |
Mídias |
Objetivo |
Objetivo Geral: O projeto visa a realização de um produto de rádio ficção, em conjunto com os alunos da Escola Estadual Santa Rita de Cássia. Objetivos Específicos: Proporcionar experiências não tão comuns nas escolas, Fornecer diferentes aprendizados, Produzir oficinas para os estudantes da escola com o objetivo de auxiliar nas suas habilidades de atuação, vocais, escrita de roteiros e na produção de textos, Desenvolver possíveis vocações novas dos alunos, Aproximar os estudantes da escola, da área acadêmica através de um dos pilares da instituição, a extensão, Auxiliar na desenvoltura e na capacidade criativa dos alunos. |
PalavrasChave |
Rádio, Ficção, Jornalismo |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Auxiliar no desenvolvimento do aprendizado dos alunos Produção e realização de oficinas que desenvolvam habilidades comunicacionais que irão ajudar os alunos no contexto escolar e fora também. Realização de três oficinas relacionadas a comunicação e rádio. Por meio das oficinas, desenvolver o aprendizado, desenvoltura, pertencimento e participação dos alunos nas atividades apresentadas. Criar e incentivar o interesse dos alunos para novos aprendizados, e quem sabe, para a Comunicação Social. Metodologia e ações participativas O projeto Comunica Santa Rita foi criado com o intuito de seguir os princípios estabelecidos em sala de aula com Freire e Peruzzo, ou seja, promover uma relação de aprendizado onde houvesse troca de experiências, opiniões e diálogo, tudo construído de forma conjunta, coesa e que representasse os alunos interessados. Sendo assim, o processo de desenvolvimento do projeto contou com uma metodologia que respeitasse tudo isto. Após reuniões com os docentes e alunos para apresentação do projeto e qual seria a melhor forma de executá-lo, iniciamos com apresentações e perguntas criativas para que os alunos da escola pudessem se sentir confortáveis com a nossa presença e também conversassem entre si, já que nem todos eram das mesmas turmas e não tinham amizade. Depois, exercícios vocais e atividades de interpretação de sentimentos foram realizadas de forma que eles se sentissem mais confortáveis para falar. Após isso, foi realizada a atividade de interpretação de partes do livro “Sonho de uma noite de verão”, de William Shakespeare, com todos eles interpretando diferentes papéis, tentando decorar falas, passar emoções em suas falas e repetindo diversas vezes as mesmas cenas para conseguir o melhor resultado possível. Posteriormente, deu-se início a oficina de roteiro, proposta pela Lia Penedo. Primeiramente, foram apresentados a eles alguns podcasts para que eles entendessem o estilo de narrativa e tivessem maior facilidade para começar a idealizar o seu roteiro. Todos os alunos logo se interessaram em poder propor gêneros e caminhos diferentes para a história ,e, o tema que todos mais se interessaram foi “mistérios”. Para facilitar na construção da trama, os alunos escreveram primeiro os personagens da história. Como era esperado, todos escreveram personagens adolescentes e com características bem marcantes, às vezes lembrando suas próprias personalidades. Também foi feito um aquecimento e oficina de teatro mais simples, ministrados pela Laís Fidélis, e focamos nosso tempo no desenvolvimento do roteiro. Primeiro, discutimos todos os personagens que já haviam sido escritos pelos alunos, e como as personalidades deles iriam refletir em um cenário de terror, que também havia sido escolhido por eles. Vale lembrar que todos os personagens já haviam recebido traços de personalidade dadas por cada um, e que os alunos presentes que tiveram a decisão final em como esses personagens iriam agir na história. Logo após, foi o momento de construir como a história iria se desenrolar e quais seriam os principais acontecimentos. Todos os alunos escreveram em quais situações seus personagens e os dos colegas não presentes estariam, e criaram toda a ambientação da história. Seguindo a estrutura de roteiro ensinada pela Lia, os estudantes foram produzindo toda a história, desafios, conversas e desfechos do episódio. Para a finalização das oficinas e conclusão do projeto de rádio novela proposto pelo grupo, na quinta-feira (01/12) os alunos foram levados até a rádio universitária para a gravação dos áudios. Infelizmente, apenas três dos seis estudantes iniciais seguiram até a conclusão do planejamento e não tivemos retorno dos motivos do desligamento. Para suprir os ausentes, contamos com a participação exclusiva do namorado de uma das participantes e da aluna Kedma Muniz, a pedido dos instruídos. Além desse fato, tudo ocorreu de forma tranquila e descontraída, aproveitamos também este encontro para passar um formulário online anônimo de avaliação do projeto no qual cada tópico possibilita a crítica em uma escala de zero a dez, bem como uma área aberta para comentários gerais. Encontro I: Primeira reunião com a professora, nos ajudou a conhecer a estrutura da escola, além de ter um primeiro contato com os estudantes, ainda que de maneira passiva. Foi decidido também em conjunto com os docentes a melhor maneira de construir e planejar o projeto, contando com datas e planejamentos internos. Ficou decidido que as oficinas de orientação, sendo essas de teatro, escrita criativa e gravação, acontecerão durante os sábados letivos com o suporte dos professores nas salas de aula para que não seja necessário que os interessados percam conteúdos da grade curricular para estarem participando do projeto. Encontro II: Dessa vez o objetivo foi apresentar o projeto aos alunos explicando o que é uma rádio-ficção, mostrando um trecho de exemplo e explicando a dinâmica do projeto. Os supracitados se mostraram animados, porém um pouco assustados com a perspectiva de um projeto grande e de autoria final deles, apenas contando com nosso suporte. Apresentamos o projeto para 5 diferentes turmas e aguardamos a resposta após eles se inscreverem na ficha que foi passada pela professora na segunda-feira seguinte. Oficina I: As atividades tiveram início com uma oficina de teatro proposta por Laís Fidélis. Seis alunos do colégio decidiram participar deste projeto e estavam na sala de aula neste momento, além da companhia de dois professores. Iniciamos com apresentações e perguntas criativas. Depois, exercícios vocais e atividades de interpretação de sentimentos para que se sentissem mais livres para falar e atuar. Com a situação indo bem, os professores nos deixaram no controle total da sala e foi realizada a atividade de interpretação de partes do livro “Sonho de uma noite de verão”, de William Shakespeare. Oficina II: A oficina de roteiro, proposta pela Lia Penedo. Primeiramente, demonstramos alguns podcasts do estilo para que eles entendessem o estilo de narrativa e tivessem maior facilidade para começar a idealizar o seu roteiro. E também, os alunos foram apresentados às etapas de criação de um roteiro e sobre a jornada do herói. Todos os alunos logo se interessaram em poder propor gêneros e caminhos diferentes para a história que seria escrita, porém o tema que todos mais se interessaram foi “mistérios”. Tendo ideia do gênero, mas com dificuldades de definir exatamente o rumo do roteiro, os alunos preferiram escrever seus personagens primeiro, para facilitar na construção da trama. Oficina III: Aquecimento e oficina de teatro mais simples, ministrados pela Laís, e depois, focamos no desenvolvimento do roteiro e da história. Primeiro, discutimos todos os personagens que já haviam sido escritos pelos alunos, e como as personalidades deles iriam refletir em um cenário de terror, que também havia sido escolhido por eles.Vale lembrar que todos os personagens já haviam recebido traços de personalidade dadas por cada um, e que os alunos presentes que tiveram a decisão final em como esses personagens iriam agir na história. Sendo assim, começamos a construir como a história iria se desenrolar e quais seriam os principais acontecimentos. Todos os alunos escreveram em quais situações seus personagens e os dos colegas não presentes estariam, e criaram toda a ambientação da história. Seguindo a estrutura de roteiro ensinada pela Lia, os estudantes foram produzindo toda a história, desafios, conversas e desfechos do episódio. Por fim, com todo roteiro e estrutura montada, decidimos por fazer as gravações na rádio universitária no dia primeiro de dezembro, às duas horas da tarde. Encontro III e gravação: Para a finalização das oficinas e conclusão do projeto de rádio novela proposto pelo grupo, os alunos foram levados até a rádio universitária para a gravação dos áudios. Infelizmente, apenas três dos seis estudantes iniciais seguiram até a conclusão do planejamento e não tivemos retorno dos motivos do desligamento. Para suprir os ausentes, contamos com a participação exclusiva do namorado de uma das participantes e da aluna Kedma Muniz, a pedido dos instruídos. Além desse fato, tudo ocorreu de forma tranquila e descontraída, aproveitamos também este encontro para passar um formulário online anônimo de avaliação do projeto no qual cada tópico possibilita a crítica em uma escala de zero a dez, bem como uma área aberta para comentários gerais. |
LocalidadeAtendida |
Escola E. Santa Rita de Cássia |
PessoasAtendidas |
5 |
PessoasAtendidasPorMes |
5 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=88246 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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