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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
86129 |
NumeroRegistro |
PRJ-188/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
NEAB LÊ FANON - GRUPO DE ESTUDOS SOBRE OBRA DE FRANTZ FANON ... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Cultura |
AreaTematica2 |
Direitos Humanos e Justiça |
Envolvidos |
VÍVIAN HELENE DINIZ ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2022 a 24/07/2023), SUEMES DE ALVARENGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2022 a 24/07/2023), MARIA ANGELICA DOS SANTOS (Coordenador, 01/10/2022 a 24/07/2023), JOSE LEANDRO PETERS (Comissão Coordenadora, 01/10/2022 a 24/07/2023), GLAUCIA PINTO E PORTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2022 a 24/07/2023) |
DataInicio |
2022-10-01 |
DataTermino |
2023-05-24 |
LinhaExtensao |
Grupos sociais vulneráveis |
Objetivo |
- Aprofundar nas leituras e no pensamento de Frantz Fanon promovendo debates críticos e reflexivos sobre questões raciais, negritude, opressão e identidade. Permitir que se formem estudiosos e cidadãos com maior intimidade com o pensamento crítico sobre raça, racismos, identidade racial e emancipação. - Estudar a principal obra de Frantz Fanon, “Pele Negra, Máscaras Brancas” e, a partir dela, estabelecer conexões com outras/outros pensadores e debates contemporâneos. - Promover discussões sobre cada um dos capítulos das obras, interrelacionando os temas e abordagens com questões da atualidade (sem descontextualizar o pensamento fanoniano). |
PalavrasChave |
Raça, Racismos, Negritude |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Inscrições: 01/10/2022 – 20/10/2022 1º encontro: Biografia de Frantz Fanon – Parte 1 (02/11/2022) 2º encontro: Biografia de Frantz Fanon – Parte 2 (16/11/2022) 3º encontro: Prefácio, Introdução e primeiro capítulo do Livro Pele Negra, Máscaras Brancas (O negro e a linguagem) (30/11/2022) 4º encontro: Segundo capítulo (A mulher de cor e o branco) (14/12/2022) 5º encontro: Terceiro capítulo (O homem de cor e a branca) (01/03/2023) 6º encontro: Quarto capítulo (Sobre o pretenso complexo de dependência do colonizado) (15/03/2023) 7º encontro: Quinto capítulo (A experiência vivida do negro) (29/03/2023) 8º encontro: Sexto capítulo (O preto e a psicopatologia) (29/03/2023) 9º encontro: Sétimo capítulo (O preto e o reconhecimento) e conclusão (12/04/2023) 10º encontro: Palestras com pesquisadoras e pesquisadores da temática racial e do pensamento de Frantz Fanon (26/04/2023) 11º encontro: Franz Fanon e nós - Culminância da atividade de estudo do livro com roda de conversa sobre as impressões que a leitura coletiva e as discussões fomentadas acabaram por suscitar e recolhimento de material que os participantes reuniram para exposição pública. (10/05/2023) 12º encontro: Culminância pública das reflexões produzidas nos encontros do Grupo de Estudos com exposição no centro da cidade de Florestal do material selecionado no encontro anterior. (24/05/2023) |
LocalidadeAtendida |
Projeto Virtual com abrangência nacional e internacional - a mais ampliada possível |
PessoasAtendidas |
100 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=86129 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
87804 |
NumeroRegistro |
PRJ-060/2023 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
MULHERES AGRO UF-CRP E VIVEIRO EDUCADOR: FERRAMENTA PARA O E... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Meio Ambiente |
Envolvidos |
DYOVANA RESENDE DE ARAÚJO (Estagiário, 01/06/2022 a 01/06/2024), FABIANA ARAUJO ANGELI (Estagiário, 01/06/2022 a 01/06/2024), MARIA ELISA DE SENA FERNANDES (Coordenador, 01/06/2022 a 01/06/2024), MARIANA MONTANARI (Estagiário, 01/06/2022 a 01/06/2024), EIDY JADY FERNANDEZ SANTANA (Estagiário, 01/06/2022 a 01/06/2024), NATÁLIA FERNANDES SANTANA (Estagiário, 01/06/2022 a 01/06/2024), BRENDA LORRANE COSTA OLIVEIRA (Estagiário, 01/06/2022 a 01/06/2024), RAIANE FERNANDES CAMPOS (Estagiário, 01/06/2022 a 01/06/2024), LÍVIA MARIA FERREIRA (Estagiário, 01/06/2022 a 01/04/2023), CARLA LUCIA SANTOS DE MOURA (Estagiário, 01/06/2022 a 01/06/2024) |
DataInicio |
2022-06-01 |
DataTermino |
2026-06-01 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento rural e questão agrária |
Objetivo |
• Manutenção e atividades no viveiro de floricultura e paisagismo para atender a diferentes disciplinas da Universidade Federal de Viçosa campus de Rio Paranaíba (UFV- CRP) e escolas da cidade de Rio Paranaíba. |
PalavrasChave |
Educação, agricultura sustentável, empoderar mulheres e meninas |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
• Manutenção do viveiro para atender as disciplinas da UFV-CRP, bem como as disciplinas de Organografia e Sistemática das Espermatófitas e Anatomia das Espermatófitas com a finalidade de proporcionar aos estudantes aprendizados na área. • Produção de mudas para atender a disciplina de Floricultura e Paisagismo, Silvicultura Geral e a Universidade Federal de Viçosa-Campus de Rio Paranaíba. • Resgate da agrobiodiversidade e de técnicas de manejo de agroecossistemas diversificados. • Promover ações de educação ambiental e humana como o “dia da árvore”, mobilizando o plantio comunitário, com participação de escolas da cidade e da universidade. • Promover palestras em relação a produção e manutenção de mudas nas escolas públicas de Rio Paranaíba. • Promover visitas dos estudantes das escolas no viveiro. • Demonstração realizada pela bolsista de práticas como poda, plantio, transplantio de mudas, entre outras. • Orientação da bolsista na formação de jardins nas escolas e na universidade. • Utilizar o viveiro para transmissão de conhecimentos em aulas práticas para os cursos de agronomia, biologia, química e engenharia civil, |
LocalidadeAtendida |
Rio Paranaíba e região |
PessoasAtendidas |
100 |
PessoasAtendidasPorMes |
15 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=87804 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
88242 |
NumeroRegistro |
PRJ-236/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
PORTA DE ENTRADA - CAMINHOS PARA INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
JONATHAN FAGUNDES DA SILVA (Coordenador, 08/09/2022 a 15/12/2022), ANA CLARA MARQUES OLIVEIRA COSTA PONTÉ (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022), GUILHERME DE CARVALHO ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022), JOÃO VITOR MARTINS BARRETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022), LORENA BERNARDO CRISÓSTOMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022), MATHEUS VICTOR DUARTE TAVARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022), ISADORA DE OLIVEIRA CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022) |
DataInicio |
2022-09-08 |
DataTermino |
2022-12-15 |
LinhaExtensao |
Jornalismo |
Objetivo |
O projeto visa colaborar com o futuro dos jovens no que tange ao ingresso às universidades federais, apresentando as possibilidades de ingresso disponíveis e acessíveis para todos. Além disso, o intuito é ajudar os estudantes no desenvolvimento da escrita e esclarecimento dos processos comunicacionais, focando na importância da seleção de informações relevantes e que possuem compromisso com a verdade, combatendo, assim, a desinformação. 4.2. Objetivos Específicos: ? Produzir oficinas para os estudantes de escolas públicas não-centrais, ? Apresentar as áreas de graduação, pesquisa e extensão da UFV, além das bolsas e auxílios fornecidos pela instituição, ? Esclarecer as dúvidas a respeito dos processos de inscrição e aprovação no ENEM, destacando o sistema de cotas a fim de enfatizar as grandes possibilidades de ingresso nas universidades, ? Capacitar os alunos para a apuração da veracidade das notícias recebidas diariamente, ? Combater a desinformação e promover um debate sobre as fake news, ? Colaborar com a produção de redações e desenvolvimento de ideias, ? Apresentar os processos jornalísticos de forma prática. |
PalavrasChave |
Ensino Superior, Comunicação, Educação |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Convidamos como instituição parceira para realização do nosso projeto, a Escola Estadual José Lourenço de Freitas, localizada no distrito de São José do Triunfo, em Viçosa - MG, pois tínhamos como objetivo, um trabalho voltado para jovens do ensino médio que, muitas vezes não se sentem motivados para a busca pelo diploma escolar, e menos ainda, para a sua continuidade dentro de uma instituição de ensino superior. A fim de trabalhar na tentativa da diminuição deste abandono escolar e do desinteresse pelo ingresso na universidade, decidimos em reunião com os supervisores do colégio, seguindo a lógica da dialogicidade (FREIRE, 2015), analisamos o contexto de todas as turmas, e assim decidimos que seria interessante a realização do trabalho com as turmas do 1º e 2º ano do Ensino Médio. Ainda de acordo com Freire, o sujeito pensante não pode pensar sozinho, não pode pensar sem a coparticipação de outros sujeitos no ato de pensar sobre o objeto. Portanto, iniciamos nosso contato através de uma conversa com os alunos para entender suas necessidades, afirmando que eles não seriam apenas objetos da nossa ação, mas também agentes participantes na construção do projeto. Assim, após análise das condições gerais de todos os corpos pertencentes ao grupo, decidimos que a melhor forma de trabalharmos juntos seria através da realização de encontros com debates sobre os temas que propomos, a fim de enxergar quem recebe a assistencialização como construtor da mudança que queríamos alcançar ali, utilizamos os temas que mais seriam pertinentes e necessários para os alunos. Com a orientação do professor Jhonatan Fagundes, planejamos, relacionamos e sequenciamos nossas visitas da melhor forma possível, a fim de garantir uma maior compreensão e participação dos jovens. A partir disso, realizamos 3 encontros presenciais com os supervisores e alunos das duas turmas, com duração média de 1 horas, e uma visita ao campus da universidade, sendo: Dia 28/10: Diálogo com supervisores para planejamento Encontro I (04/11): Apresentação sobre as áreas de ensino, pesquisa e extensão da universidade, lei de cotas e formas de ingresso. Encontro II (17/11): Debate sobre fake news, desinformação e a importância da checagem de fatos e atualidades Encontro III: Visita da turma ao Campus Viçosa da UFV (Universidade Federal de Viçosa) |
LocalidadeAtendida |
Escola E. José Lourenço de Freitas |
PessoasAtendidas |
20 |
PessoasAtendidasPorMes |
20 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=88242 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
41900 |
NumeroRegistro |
PRJ-253/2015 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
FOMENTO DE RECUPERAÇÃO FLORESTAL DE MATAS CILIARES E PROTEÇÃ... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Tecnologia e Produção |
AreaTematica2 |
Meio Ambiente |
Envolvidos |
ALUIZIO DA COSTA RIBEIRO (Coordenador, 01/02/2015 a 31/12/2015), RAYANA MAYARA ROCHA CARVALHO (Bolsista PIBEX, 01/02/2015 a 31/12/2015), ALAN VALDIR SALDANHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015) |
DataInicio |
2015-02-01 |
DataTermino |
2015-12-31 |
LinhaExtensao |
Questões Ambientais |
Objetivo |
Promover o incentivo, o apoio técnico e operacional para disseminar entre os produtores rurais da bacia do ribeirão camarão a prática de realizar restauração florestal nas matas ciliares, envolvendo no processo os agentes de desenvolvimento regional como professores, estudantes, técnicos e outros. |
PalavrasChave |
matas ciliares, Recuperação Florestal, recursos hídricas |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Revisão Bibliográfica e organização. Seleção das propriedades para implantar Unidades de Demonstração. Coleta de Dados de espécies nativas da área e catalogação. Implantação de Unidades. Monitoramento e acompanhamento das unidades. Levantamento de fatores que dificultam a adoção das práticas. Levantar fatos históricos vivenciais por produtores da região que atestam a diminuição da vazão e da qualidade da água atual no ribeirão e divulgar nos meios de comunicação. Análise dos Dados. Preparação para realização do "Dia de Campo". Preparação dos Cursos aos Pequenos e Médios Produtores Rurais. Preparação para a Realização de Encontro de Técnico em Agropecuária. Diagnóstico Participativo. Preparação para o Simpósioe Relatório Final. Visitas de Acompanhamento das UD de Recomposição Florestal. Conclusão do Projeto. |
LocalidadeAtendida |
Produtores Rurais de Florestal e comunidade acadêmica |
PessoasAtendidas |
110 |
PessoasAtendidasPorMes |
10 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=41900 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
42141 |
NumeroRegistro |
PRJ-262/2015 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
CAPACITANDO ESTUDANTES DO 8º E 9º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL... |
AreaCNPQ |
Ciências Exatas e da Terra |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
FERNANDA MOURA DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/08/2015 a 30/09/2015), JÁDY KARINA DE VIVEIROS CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 30/09/2015), ROGÉRIO DE SOUZA GREGORIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 30/09/2015), PAULA ALVES MENEZES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 30/09/2015) |
DataInicio |
2015-08-01 |
DataTermino |
2015-09-30 |
LinhaExtensao |
Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem |
Objetivo |
Os objetivos gerais do projeto são contribuir para a melhoria do ensino e aprendizagem de Matemática na Escola Estadual Emílio Jardim, promovendo a divulgação e difusão da Matemática através de Olimpíadas de Matemática. |
PalavrasChave |
OLIMPÍADAS, MATEMATICA, CAPACITAÇÃO |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
- Produzir constantemente materiais didáticos complementares, como provas, simulados, jogos, planejamentos de atividade extracurriculares, etc. - Descobrir e estimular talentos para o estudo da Matemática. - Reunir semanalmente com a coordenadora do projeto. - Auxiliar na programação das viagens de cada membro da equipe e dos estudantes colaboradores que ficarão responsáveis em desenvolver atividades presenciais com os alunos do Nível II da Escola Estadual Emílio Jardim classificados para a segunda fase da OBMEP2015. |
LocalidadeAtendida |
Coimbra |
PessoasAtendidas |
15 |
PessoasAtendidasPorMes |
15 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=42141 |
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