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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
81719 |
NumeroRegistro |
PRJ-027/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
@UNIVESTUDAR: PROMOVENDO AUTONOMIA E AUTORREGULAÇÃO DA APREN... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
RITA DE CASSIA DE SOUZA (Coordenador, 01/02/2022 a 31/07/2022), KALEBE NAOR OLIVEIRA PEIXOTO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2022 a 31/07/2022), BEATRIZ MONTEIRO DA CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2022 a 31/07/2022), GEOVANE MACEDO DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2022 a 31/07/2022), LIDIANE CESÁRIO BARRETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2022 a 31/07/2022), JOAO HENRIQUE CORRÊA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2022 a 31/07/2022), ELAINE APARECIDA ARRUDA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2022 a 31/07/2022) |
DataInicio |
2022-02-01 |
DataTermino |
2022-07-31 |
LinhaExtensao |
Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem |
Objetivo |
Oferecer, no Instagram, um canal gratuito de divulgação de informações que venham ajudar estudantes de ensino médio e superior a desenvolverem autonomia e autorregulação da aprendizagem. |
PalavrasChave |
autonomia, autorregulação da aprendizagem, estratégias de aprendizagem |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Serão disponibilizados conteúdos gratuitos no Instagram @Univestudar com o objetivo de ajudar estudantes - especialmente de ensino médio e universitários - a desenvolverem maior autonomia e autorregulação da aprendizagem, segundo suas condições, possibilidades e interesses, levando em consideração a realidade de muitos que estão tendo atividades escolares remotas e precisam de mais concentração e disciplina para os estudos. |
LocalidadeAtendida |
adolescentes e jovens estudantes usuários do aplicativo Instagram |
PessoasAtendidas |
630 |
PessoasAtendidasPorMes |
630 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=81719 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
82126 |
NumeroRegistro |
PRJ-033/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
PRESERVAÇÃO DE NASCENTES |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Meio Ambiente |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
RENATO ADRIANE ALVES RUAS (Comissão Coordenadora, 01/11/2021 a 01/11/2023), LEONARDO BARRETO ALVES SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2021 a 01/11/2023), LUCAS HENRIQUE SOARES ESTEVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2021 a 01/11/2023), MARIANA MARTINS FERNANDES OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2021 a 01/11/2023), ALBERTO CARVALHO FILHO (Coordenador, 01/11/2021 a 01/11/2023) |
DataInicio |
2021-11-01 |
DataTermino |
2023-11-01 |
LinhaExtensao |
Questões Ambientais |
Objetivo |
- Treinamento de estudantes e do público de modo geral, na produção mudas de espécies vegetais, com boa qualidade, bom vigor e sanidade, atendendo e desenvolvendo ações planejadas visando à recuperação de áreas no entorno de nascentes, na cidade de Rio Paranaíba-MG e região, através do estabelecimento de parcerias já firmadas entre instituições públicas, privadas e toda a sociedade. |
PalavrasChave |
produtor de água, áreas degradadas, arborização |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
- Formar profissionais qualificados para a produção de mudas saudáveis e de forma lucrativa, - Possibilitar a visita de estudantes do ensino básico e médio nas áreas em recuperação, valorizando a educação ambiental, - Possibilitar aos alunos e demais participantes voluntários, a identificação e estudos de diferentes espécies vegetais utilizadas na recuperação de áreas degradadas e na revitalização de nascentes, - Produção de mudas, com bom vigor e sanidade, para a recuperação de áreas degradadas e reposição de áreas de nascentes, melhorando a capacidade de infiltração de água nos solos, elevando a sua disponibilidade para o consumo urbano e rural, - Criar áreas de preservação da fauna e flora, - Apresentar resultados de experiências realizadas no projeto em eventos científicos. |
LocalidadeAtendida |
Rio Paranaíba e municípios vizinhos |
PessoasAtendidas |
12000 |
PessoasAtendidasPorMes |
12000 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=82126 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
82284 |
NumeroRegistro |
PRJ-063/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
CAPACITAÇÃO DE NOVOS TÉCNICOS EM TECNOLOGIAS DE PRODUÇÃO DAS... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Tecnologia e Produção |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
ADRIANO PROVEZANO GOMES (Coordenador, 01/05/2022 a 28/02/2023), GABRIEL TEIXEIRA ERVILHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2022 a 28/02/2023), LEONARDO DUARTE PIMENTEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2022 a 28/02/2023), MARCUS VINICIUS CASTRO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2022 a 28/02/2023), ROGERIO DE PAULA LANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2022 a 28/02/2023), DOUGLAS LUIZ EUFRÁSIO GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2022 a 28/02/2023) |
DataInicio |
2022-06-15 |
DataTermino |
2025-02-14 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento rural e questão agrária |
Objetivo |
Capacitar estudantes oriundos dos Cursos de Agronomia, Zootecnia e Medicina Veterinária da Universidade Federal de Viçosa visando a formação de especialistas em pecuária leiteira |
PalavrasChave |
PDPL, Capacitação, Agronegócio |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Serão realizados eventos e ações de capacitação intensiva em tecnologia de produção de leite e na metodologia do projeto Educampo, oferecidos aos estudantes da Universidade Federal de Viçosa, participantes do PDPL. Os estudantes estarão em contato com situações reais de vida e trabalho na produção de leite, objetivando formar especialistas no gerenciamento da produção leiteira no Brasil. Os treinamentos são realizados seguindo o cronograma de estágios do PDPL, dividido em duas fases. A primeira fase, conhecida como pré-PDPL, é realizada nas fazendas participantes dos programas, credenciadas para tal finalidade, e na Embrapa Gado de Leite, em Coronel Pacheco/MG. A segunda fase é realizada em fazendas de produção leiteira da região de Viçosa, sempre sob a responsabilidade e coordenação da equipe técnica de campo do PDPL. A primeira fase (pré-PDPL) tem o objetivo de colocar o futuro técnico de campo em contato com atividades que envolvem a pecuária de leite, tais como: - Plantio, corte, transporte e distribuição de volumosos, - Fornecimento de alimentação concentrada e mineral ao rebanho, - Atividades gerais de manejo do rebanho (marcação, descorna, ordenha, etc.), - Limpeza e desinfecção das instalações, - Vacinação e aplicação de medicamentos, - Combate a endo e ectoparasitos, - Controle leiteiro, - Aleitamento de bezerros, - Escrituração zootécnica e controle leiteiro, - Contabilidade do setor, - Administração de pessoal, - Controle de estoque e previsão de compras, - Execução do calendário de medidas sanitárias gerais, - Estabelecimento de sistemas de produção e planejamento do rebanho leiteiro, - Participação em estudo dirigido, palestras técnicas sobre manejo, alimentação e sanidade do rebanho leiteiro. A duração dessa fase é de um semestre letivo e a carga horária necessária para o desenvolvimento das atividades é de 12 horas/semana. Ao término dessa fase, os estudantes são avaliados e aqueles que apresentarem melhor desempenho passarão para fase seguinte. A promoção da primeira para a segunda fase está vinculada ao número de vagas disponíveis e ao cumprimento de carga horária mínima, bem como desempenho, capacidade de relacionamento, iniciativa e liderança, conhecimento técnico demonstrado e responsabilidade e competência na execução de tarefas. A segunda fase é a etapa final do treinamento e tem como objetivo colocar os participantes em contato direto com os produtores rurais. Nessa fase o estudante assume, em dupla com outro estagiário, uma propriedade rural assistida pelo PDPL, com oportunidade de praticar todo conhecimento acumulado até aqui. O tempo de permanência nesta fase é de, no mínimo, dois semestres, perfazendo uma carga horária média de 20 horas/semana. |
LocalidadeAtendida |
Fazendas assistidas pelo PDPL |
PessoasAtendidas |
100 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=82284 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
82622 |
NumeroRegistro |
PRJ-067/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
PROJETO NADAR |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
PAULO LANES LOBATO (Coordenador, 02/05/2022 a 30/12/2024), RODRIGO GRACIANINE (Estagiário, 02/05/2022 a 30/12/2024) |
DataInicio |
2022-05-02 |
DataTermino |
2024-12-30 |
LinhaExtensao |
Esporte e lazer |
Objetivo |
Oferecer a oportunidade de estágios aos acadêmicos do curso de educação física Oferecer oportunidade de prática de atividades aquáticas aos acadêmicos da UFV e da comunidade viçosense. |
PalavrasChave |
natação, ensino da natação, estágio em nataçã |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Iniciação à natação Aperfeiçoamento em natação Treinamento em natação Prática de atividades aquáticas |
LocalidadeAtendida |
Viçosa e demais interessados |
PessoasAtendidas |
200 |
PessoasAtendidasPorMes |
200 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=82622 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
82784 |
NumeroRegistro |
PRJ-078/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
LUDC-ART: RESGATANDO A CULTURA LÚDICA E ARTÍSTICA NA INFÂNCI... |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Cultura |
Envolvidos |
MIRÉIA SANTOS DE MORAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2022 a 31/12/2022), GABRIELLE CHAVES SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2022 a 31/12/2022), VERÔNICA APARECIDA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2022 a 31/12/2022), MARIANA MELO OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 06/05/2022 a 31/12/2022), KAILANE SILVA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2022 a 31/12/2022), SABRINA COELHO LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2022 a 31/12/2022), ALEXIA DE PAIVA PIMENTEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2022 a 31/12/2022), SAMIRA GODINHO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2022 a 31/12/2022), SAMARA DO ROSÁRIO FERNANDES EMILIANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2022 a 31/12/2022), LARISSA MARANGON MAGATON PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2022 a 31/12/2022), FRANCIELE ESTEVAM DO VAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2022 a 31/12/2022), ANA BEATRIZ RIBEIRO MACIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2022 a 31/12/2022), ANA CAROLINA BARBOSA ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2022 a 31/12/2022), EVYLA IULLY GUEDES PEGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2022 a 31/12/2022), MAYARA APARECIDA DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2022 a 31/12/2022), MONIQUE BALBINO DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2022 a 31/12/2022), ANA PAULA MACHADO GOMES (Orientador, 06/05/2022 a 31/12/2022), SILVIA DA CONCEICAO FIDELES (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2022 a 31/12/2022), JÚLIA COSTA ROSA XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2022 a 31/12/2022), LAURA TERESA DA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2022 a 31/12/2022), NAISE VALERIA GUIMARAES NEVES (Comissão Coordenadora, 06/05/2022 a 31/12/2022), LILIANE FERNANDES CAIAFA (Coordenador, 06/05/2022 a 31/12/2022), VALLESKA GOMES VITORINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2022 a 31/12/2022), MAÍSA MARTINIANO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2022 a 31/12/2022), PAULA FERNANDA PIRES FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2022 a 31/12/2022) |
DataInicio |
2022-05-06 |
DataTermino |
2022-12-31 |
LinhaExtensao |
Infância e adolescência |
Objetivo |
O objetivo geral é promover vivências artísticas e culturais por meio das atividades lúdicas, prioritariamente, com crianças de 2 a 12 anos de idade com o propósito de resgatar a cultura popular local e regional por meio da cultura lúdica nas diferentes infâncias e nos diferentes espaços da comunidade da cidade de Viçosa-MG e cidades circunvizinhas oportunizando diferentes experiências lúdicas com as crianças e famílias envolvidas. |
PalavrasChave |
infância, brincadeiras, cultura |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Realização de 1 reunião por inst. para apresentar o projeto, Realização de 1reunião nas secretarias das Prefeituras de Viçosa e cidades vizinhas p/ verificar o interesse em participar do projeto, Organização de 1 cronograma em cada instituição parceira do projeto de forma que os atendimentos no que se refere ao desenvolvimento das atividades aconteçam quinzenalmente, Realização de 1 oficina temática por mês, Realização de entrevista com a comunidade envolvida no projeto, Publicação de 1 cartilha com as atividades, Realização de grupo de estudos, Realização de 1 feira em cada município atendido, com os materiais lúdicos, artísticos e culturais produzidos pelas crianças, Realização de 1 reunião semanal de equipe, Realização de exposições com produções das crianças, Realização de 4 oficinas para produzir brinquedos reiterando a cultura popular local, Realização de visitas a museus, exposições de artes local, visitas a espaços e eventos que promovam a cultura artística e popular local. |
LocalidadeAtendida |
viçosa e região |
PessoasAtendidas |
200 |
PessoasAtendidasPorMes |
50 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=82784 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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