CodigoLancamento |
88244 |
NumeroRegistro |
PRJ-234/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
PELAS LENTES DAS CÂMERAS |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Multidisciplinar |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
PEDRO HENRIQUE MIGUEL LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022), LAÍSA RODRIGUES DE MENEZES (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022), JONATHAN FAGUNDES DA SILVA (Coordenador, 08/09/2022 a 15/12/2022), NOEMI SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022), LUIZ CLÁUDIO MACEDO SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022), JOÃO VICTOR DE ALMEIDA AVELINO SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a 15/12/2022) |
DataInicio |
2022-09-08 |
DataTermino |
2022-12-15 |
LinhaExtensao |
Artes visuais (gráficas, fotografia, cinema, vídeo) |
Objetivo |
Objetivo Geral O objetivo geral do projeto de extensão é introduzir a fotografia e o fotojornalismo, como aspecto educacional, documental e artístico, para os alunos do sexto ao nono ano do ensino fundamental do colégio Coronel Antônio da Silva Bernardes (CASB), localizado na cidade de Viçosa, Minas Gerais. Para que o resultado seja alcançado, a atividade conta com a execução e realização de oficinas presenciais, com duração de 40 minutos. Objetivos Específicos Durante o período de realização do projeto, há direcionamentos que devem ser seguidos. Para que os resultados finais sejam metrificados, alguns focos devem ser estabelecidos. Através dos objetivos específicos, pode-se então, compreender o posicionamento positivo do projeto e se a sua execução está sendo de fato efetiva. Os direcionamentos envolvem o aprendizado dos estudantes do colégio Coronel Antônio da Silva Bernardes (CASB), bem como seu engajamento com as oficinas oferecidas. É importante ressaltar que, ações onde o compartilhamento de ideias e conhecimentos existem, o desenvolvimento pessoal e profissional certamente também estarão presentes. Em função desses aspectos sociais, os objetivos específicos do projeto são: Implementar um ambiente de aprendizagem no colégio Coronel Antônio da Silva Bernardes (CASB), Possibilitar o desenvolvimento técnico sobre fotografia e fotojornalismo aos alunos matriculados no projeto, Mostrar e ampliar as ideias sobre como a fotografia é um instrumento documental importante para a sociedade, Instigar curiosidade sobre o profissional da comunicação fotográfica e criar um diálogo sobre a importância do fotojornalismo, Promover o conhecimento técnico, além de apenas o teórico, e ensiná-los em como tirar uma fotografia de forma correta, Fortalecer os laços entre a Universidade Federal de Viçosa e a cidade, pensando na relação entre o departamento de Comunicação Social e a escola Coronel Antônio da Silva Bernardes (CASB). |
PalavrasChave |
Fotojornalismo, Educação, Comunicação |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
A ação extensionista junto ao grupo de alunos do 9º ano da Escola Municipal Coronel Antonio Silva Bernardes (Casb) vai ocorrer uma vez por semana, nas quinta-feiras, na própria escola. Toda semana um dos organizadores do projeto de extensão irá entrar em contato com a supervisora da escola para comunicar sempre aos alunos sobre as oficinas. Essa ação busca aumentar e manter a participação no projeto. Também deve ser estudada a possibilidade da criação de um grupo no Whatsapp entre os alunos do Casb e os organizadores do projeto para se ter uma comunicação mais eficaz, como nos dias em que acontecerem algum imprevisto e a oficina não puder ser ministrada. Para ser possível alcançar os objetivos do trabalho, antes de qualquer conteúdo teórico, será realizada uma dinâmica quebra-gelo para se aproximar e conhecer as expectativas de cada inscrito no projeto sobre as oficinas. É de suma importância que a apresentação dos alunos da UFV seja de forma simples e objetiva, de modo que não acue os estudantes do Casb ou que os faça pensar que os conteúdos ministrados será complicado. A ministração da oficina precisa partir do pressuposto que são assuntos novos para os alunos, por isso será importante contar uma breve história da fotografia, buscando também contribuir para a ampliação do repertório histórico-cultural dos estudantes sobre um assunto que não é ensinado nas salas de aulas. Para isso, será utilizado recursos digitais, como apresentação em slides e alguns registros históricos dessa trajetória. Na parte prática será apresentado aos alunos algumas fotos que causam uma certa manipulação da visão, que faz forçar o cérebro para entender o que está na imagem. Também serão levados equipamentos como câmeras para ser mostrado como manuseá-la corretamente. Ainda na oficina, será abordado a parte social da fotografia, por meio de discussões sobre a importância da atividade em alguns eventos globais recentes, como a pandemia e a guerra na Ucrânia. O objetivo será retratar como por meio de um fotojornalista, de uma foto, o mundo inteiro consegue ter uma visão mais real do que está acontecendo em alguns lugares em que as pessoas não podem ou simplesmente não querem ir. |
LocalidadeAtendida |
Escola M. Coronel Antônio da Silva Bernardes |
PessoasAtendidas |
5 |
PessoasAtendidasPorMes |
5 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=88244 |
CodigoLancamento |
90364 |
NumeroRegistro |
PRJ-022/2023 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
TOTAL FLEX |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
CLAUDIA ELIZA PATROCINIO DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/03/2023 a 28/07/2023), BÁRBARA DIAS DINIZ DA COSTA (Ministrante, 01/03/2023 a 28/07/2023), MARIA LUIZA DA CRUZ SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2023 a 28/07/2023) |
DataInicio |
2023-03-01 |
DataTermino |
2023-07-28 |
LinhaExtensao |
Esporte e lazer |
Objetivo |
Promover melhora da flexibilidade dos participantes do projeto, promovendo qualidade de vida e a performance em outras modalidades que estes possam praticar. |
PalavrasChave |
Flexibilidade, Saúde, Qualidade de vida |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Aulas de treinamento da flexibilidade (flexionamento). |
LocalidadeAtendida |
Viçosa |
PessoasAtendidas |
25 |
PessoasAtendidasPorMes |
25 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=90364 |
CodigoLancamento |
90410 |
NumeroRegistro |
PRJ-021/2023 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
CROSS TRAINING UFV |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
CLAUDIA ELIZA PATROCINIO DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/03/2023 a 28/07/2023), OSVALDO COSTA MOREIRA (Comissão Coordenadora, 01/03/2023 a 28/07/2023), RAQUEL COSTA GARCIA (Estagiário, 01/03/2023 a 28/07/2023), THALIA MIRANDA RUFINO (Estagiário, 01/03/2023 a 28/07/2023), MARILIA DA SILVA PINTO (Estagiário, 01/03/2023 a 28/07/2023) |
DataInicio |
2023-03-01 |
DataTermino |
2023-12-15 |
LinhaExtensao |
Esporte e lazer |
Objetivo |
Proporcionar à comunidade em geral aulas de Cross Training pautadas em segurança e qualidade acadêmica. |
PalavrasChave |
exercício físico, saúde, HIIT |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Oficinas e treinamentos para formação de monitores para Cross Training. Oferecer aulas de Cross Training para comunidade em geral. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa |
PessoasAtendidas |
60 |
PessoasAtendidasPorMes |
60 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=90410 |
CodigoLancamento |
90429 |
NumeroRegistro |
PRJ-032/2023 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
EDUCAÇÃO COOPERATIVISTA: INTEGRANDO UNIVERSIDADE E COMUNIDAD... |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
RAIARA APARECIDA ROCHA (Estagiário, 20/04/2023 a 20/12/2024), SIMONE SOUZA CAMPOS (Estagiário, 20/04/2023 a 20/12/2024), ROSIANE MARIA LIMA GONCALVES (Coordenador, 20/04/2023 a 20/04/2025), LEONARDO PINHEIRO DEBOCA (Comissão Coordenadora, 20/04/2023 a 20/04/2025), LETICIA ISADORA DE ALMEIDA (Estagiário, 20/04/2023 a 20/12/2024), VINÍCIUS SILVA NEVES (Estagiário, 20/04/2023 a 30/06/2023) |
DataInicio |
2023-04-20 |
DataTermino |
2025-04-20 |
LinhaExtensao |
Educação profissional |
Objetivo |
Esse projeto tem como objetivo geral realizar educação cooperativista nas escolas de ensino fundamental e médio nos municípios de Rio Paranaíba, Carmo do Paranaíba e Arapuá. |
PalavrasChave |
Educação cooperativista, educação financeira, empreendedorismo |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
–Realização de pesquisas sobre os temas cooperativa, cooperativismo, cooperação, uso consciente do dinheiro, empreendedorismo em suas diferentes vertentes – Toda a equipe envolvida no projeto, professores e estudantes, receberão um treinamento dado pela cooperativa parceira sobre a cooperativa, suas atividades, formas de trabalho, entre outras informações. Os professores da equipe também oferecerão um treinamento para os estudantes sobre a realização das oficinas. – Após definição dos temas a serem desenvolvidos em cada escola, terá início a etapa de planejamento, como uso das informações pesquisadas no item 1. Nessa etapa serão definidas o número de oficinas por escola, o que vai ser realizado em cada oficina, quais as atribuições da equipe da UFV e da cooperativa parceira, aquisição e preparação de materiais, - Definição do calendário das oficinas com as escolas e cooperativa parceira e realização das mesmas. |
LocalidadeAtendida |
Rio Paranaíba, Carmo do Paranaíba e Arapuá. |
PessoasAtendidas |
1500 |
PessoasAtendidasPorMes |
200 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=90429 |
CodigoLancamento |
92149 |
NumeroRegistro |
PRJ-142/2023 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
LAR - LABORATÓRIO DE ARQUITETURA RESILIENTE. ESCRITÓRIO MODE... |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Multidisciplinar |
AreaTematica2 |
Direitos Humanos e Justiça |
Envolvidos |
ISADORA RIBEIRO OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2023 a 01/06/2024), MABILLE CINDRA SANT´ ANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2023 a 01/06/2024), MARCELA ANGELIM SOARES CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2023 a 01/06/2024), VANESSA LOPES DE MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2023 a 01/06/2024), MARILIA SOLFA (Coordenador, 01/06/2023 a 01/06/2024), MARISTELA SIOLARI DA SILVA (Comissão Coordenadora, 01/06/2023 a 01/06/2024), CAROLINA MARGARIDO MOREIRA (Comissão Coordenadora, 01/06/2023 a 01/06/2024), KETLEN KEFLEN SILVA GONCALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2023 a 01/06/2024), MARIA EDUARDA RIBEIRO DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2023 a 01/06/2024), LUCAS ALIC DE SOUZA MEDEIROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2023 a 01/06/2024) |
DataInicio |
2023-06-01 |
DataTermino |
2024-05-31 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento urbano |
Objetivo |
Este projeto tem como objetivo geral implementar um Escritório Modelo de Assistência Técnica em Habitação de Interesse Social no Departamento de Arquitetura da Universidade Federal de Viçosa, o LAR - Laboratório de Arquitetura Resiliente, para atuar na Comunidade Carlos Dias, situada no Bairro Passos, de Viçosa/MG, planejando a melhoria da habitabilidade de um conjunto de residências que serão selecionadas ao longo do projeto, fortalecendo a capacidade dos moradores para atuar em futuras transformações de seus espaços. Objetivos específicos: 1. Capacitar estudantes do curso de Arquitetura e Urbanismo em metodologias participativas de processo de projeto de habitação social, tanto por meio de participação em pesquisas bibliográficas e de estudos de caso, como em atividades e oficinas de extensão desenvolvidas durante processos de projetos participativos realizados pelo Escritório Modelo, 2. Realizar contato com a Secretaria de Assistência Técnica do IPLAM visando conhecer demandas dessa área em Viçosa e desenvolver uma parceria com o CRAS Viçosa para que seja feito um diagnóstico, mapeando moradias em estado mais crítico, assim como demandas de infraestrutura, entendendo as demandas habitacionais do Bairro Carlos Dias, 3. Contato com grupos e lideranças que já atuam no Carlos Dias, como o Projeto Pérolas Negras, a fim de estabelecer um canal de diálogo e trocas entre organizações coletivas existentes no bairro e os membros do Escritório Modelo. 4. Desenvolver projetos arquitetônicos que visem à assistência técnica por meio de processos de projeto participativos, de forma a solucionar problemas de habitabilidade, como precariedade da construção e adensamento excessivo, além de projetos de regularização edilícia, 5. Capacitar mulheres da Comunidade Carlos Dias por meio de oficinas de dimensionamento de ambientes a partir do layout, iluminação e ventilação dos ambientes, orientação para regularização fundiária e edilícia (quais são os trâmites e parcerias possíveis para que isso aconteça) e, para regularização edilícia, oferecer a realização do desenho técnico arquitetônico que fará parte do processo. 6. Estimular a extensão universitária por parte de alunos do curso de arquitetura e urbanismo para a prestação de serviços à comunidade associada a parcerias entre o escritório modelo, comunidades locais, a Prefeitura, lojas de materiais de construção e gestores de obras. |
PalavrasChave |
Escritório Modelo de Arquitetura e Urbanismo, Assistência Técnica em Habitação de Interesse Social, Extensão em Arquitetura e Urbanismo |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Metas: Ao final de um ano do projeto, esperamos ter consolidado: 1) realização de 5 reuniões com a comunidade Carlos Dias para diagnóstico e mobilização, 2) diagnóstico de demandas habitacionais e urbanas do Bairro Carlos Dias, 3) Desenvolvimento de, pelo menos, 5 oficinas de projeto participativo junto às famílias selecionadas, 4) Desenvolvimento de projetos para atendimento de demanda, 5) sistematização das experiências de processos participativos desenvolvidos, 6) Publicação dos resultados. Dentro da abordagem da pesquisa-ação participativa, este projeto se estrutura em 10 etapas de trabalho, a fim de responder aos objetivos propostos. São elas: 1) Levantamento e revisão bibliográfica sobre os temas: Tecnologia Social, autogestão e processos participativos de projeto, utilizando teses, dissertações e artigos científicos disponíveis para consulta em bancos de dados da biblioteca da UFV e das bibliotecas eletrônicas SciELO e Google Acadêmico, além de estudar casos reais de outros Escritórios Modelo que realizam assistência técnica, 2) Propor parceria a grupos de colaboração, sendo eles: Engenharia Pública (DEC) e Engenheiros Sem Fronteiras, visto a relação direta com obras, orçamentos e outros itens da área de construção civil, CRAS (Centro de Referência da Assistência Social), como forma de inserir na equipe do Escritório Modelo profissionais possam identificar e realizar seleção de famílias para o projeto, além da Prefeitura de Viçosa, especificamente a Secretaria de Assistência Técnica do IPLAM (Instituto de Planejamento do Município de Viçosa), 3) Divulgação das ações do Escritório Modelo junto à Comunidade. Essa divulgação será feita através de folders, comunicado em rádio, e contato com lideranças e grupos que já atuam no Carlos Dias, como Pérolas Negras, bem como por meio de parceria com órgãos ligados diretamente a esse tema, como a Secretaria de Assistência Técnica da Prefeitura, 4) Capacitação dos estudantes, que será realizada por professores da equipe do Projeto, de forma a prepará-los para realização das oficinas, processos participativos de projeto e projetos executivos, 5) Levantamento e diagnóstico da região como um todo, a fim de mapear demandas de intervenção urbana e prioridades em relação ao grau de precariedade de cada habitação no bairro Carlos Dias, essa ação será realizada com o intuito de selecionar as famílias a serem contempladas com o projeto, 6) Participação em reuniões já existentes no bairro Carlos Dias, intermediadas pelas lideranças e grupos locais, a fim de explicar os objetivos do projeto, além de receber e discutir as demandas, 7) Preparação de material físico para discussão de propostas projetuais utilizando a metodologia “maquetomóvel”, uma maquete desmontável e remontável. 8) Utilização da “maquetomóvel” para a discussão, com uma família de cada vez, além da realização de análises e anotações dos resultados para a etapa posterior, 9) Confecção e apresentação de uma proposta comum a todos os envolvidos a partir da união de saberes populares e técnicos, de forma a atender a demanda assertivamente. Para esta etapa pode ser necessário definir outras reuniões com as mesmas famílias caso a proposta inicial precise ser revista, 10) Desenvolvimento e entrega do projeto arquitetônico, após a aprovação pela família. Caso haja demanda por parte da família, serão iniciados os orçamentos para efetivação da obra, |
LocalidadeAtendida |
Bairro Carlos Dias em Viçosa-MG |
PessoasAtendidas |
24 |
PessoasAtendidasPorMes |
2 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=92149 |
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