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gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
26796 |
NumeroRegistro |
PRJ-117/2012 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
FOMENTO E PREPARAÇÃO DE ESTUDANTES PARA COMPETIÇÕES REGIONAI... |
AreaCNPQ |
Ciências Exatas e da Terra |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
SALLES VIANA GOMES DE MAGALHAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), NILSON FELIPE MATOS MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), GUILHERME ELER STORCK (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), JOÃO RODRIGO MENIGHIN DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), VÍNICIUS SILVA CONCEIÇÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), VÍTOR RESENDE ALCÂNTARA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), RAFAEL DE FREITAS AQUINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), JONATAS BATISTA COSTA DAS CHAGAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), GABRIEL AUGUSTO FERREIRA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), MARCOS HENRIQUE FONSECA RIBEIRO (Coordenador, 01/03/2011 a 30/11/2011), VITOR BARBOSA CARLOS DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), CLAUDINEI DE OLIVEIRA JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), PEDRO HENRIQUE ANTUNES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011) |
DataInicio |
2011-03-01 |
DataTermino |
2011-11-30 |
LinhaExtensao |
Tecnologia da informação |
Objetivo |
Pode-se subdividir os objetivos do projeto em dois grupos. Primeiramente, aqueles relacionados à formação acadêmica e profissional dos estudantes participantes e depois aqueles relacionados aos benefícios institucionais para o DPI e a UFV. Para os alunos, visa-se exercitá-los em várias características e/ou habilidades bastantes almejadas atualmente, tanto pelo mercado de trabalho quanto pela carreira acadêmica. Ao participar de um processo como o proposto por este projeto, o aluno integrante do mesmo poderá exercitar, entre outras, as seguintes características/habilidades: · Agilidade de raciocínio: para encontrar soluções rapidamente para problemas em vários níveis de complexidade, visto que o tempo com que cada equipe resolve um problema é fator de desempate e contribui para a pontuação final da mesma em uma competição. · Capacidade para trabalhar em equipe de forma coordenada : também devido ao tempo limitado para a resolução de um volume razoável de problemas, é bastante frequente a situação onde os seus membros são obrigados a dividir tarefas ou delegá-las aos demais, a fim de que trabalhem paralelamente em um mesmo ou ainda em problemas diferentes. · Aplicação direta de conhecimentos vistos durante a graduação : os problemas que corriqueiramente se encontram nas competições abordam disciplinas variadas da grade curricular de seu curso de graduação, sem que haja qualquer pista ou dica de qual técnica ou meio de solução deve ser empregado. A preparação para as competições pode, assim, ser vista como uma forma de sedimentação e aplicação dos conteúdos vistos em sala de aula pelos integrantes da iniciativa do projeto. · Capacitação dos alunos para concorrer com alunos de ponta, em nível naciona l: tanto no que diz respeito à Maratona em si, mas também no âmbito acadêmico ou ainda no mercado de trabalho. · Aprimoramento contínuo da capacidade de programar computadores de forma correta e eficiente: uma vez que as regras da competição penalizam o envio de soluções incorretas ou que esgotam um tempo limite de execução dos programas, as equipes tem de se preocupar em não só desenvolver softwares corretos, mas também eficientes e eficazes. Tendo em vista que a programação de computadores é uma atividade central da área de computação e até mesmo de algumas especialidades de outras áreas, desenvolver ou aprimorar esta capacidade é fundamental para uma boa formação dos estudantes. · Proporcionar um ambiente favorável à discussões e experimentação de temas interdisciplinares: conforme já mencionado, durante as competições são apresentados problemas sem que haja qualquer indicativo do que deve ser utilizado para resolvê-lo e, frequentemente, a utilização de mais de uma técnica ou conhecimento é necessária. Portanto, nas atividades preparatórias as equipes terão meios e oportunidades de discutir as possíveis interações entre tais temas. Em nível institucional, pode-se ter, como objetivos almejados pelo projeto: · Integração de estudantes de diversos períodos ou etapas diferentes do curso : uma vez que o projeto estará aberto para quaisquer alunos que tenham conhecimentos básicos de programação de computadores e os mesmos poderão formar equipes e discutir com alunos mais experientes, a troca de informações e experiências será um meio de integrar os alunos de graduação através de uma atividade acadêmica e não só por meio de atividades de fundo social ou cultural, como normalmente acontece. · Promover interação com grupos e equipes de outras instituições : uma vez que o sistema computacional utilizado para gerenciar a competição e fazer a pré-correção automática das soluções enviadas pelas equipes concorrentes é um sistema on-line, tanto as equipes da UFV podem participar de competições simuladas de outras instituições, como o inverso pode acontecer. Além disso, o contato direto, nos dias de competições oficiais, com alunos e professores de outras universidades também contribui para aumentar não só a experiência dos alunos participantes, mas também a rede de contatos dos mesmos. O mesmo conceito pode ser aplicado aos professores orientadores/técnicos das equipes, que as acompanham em todo o processo, não só na parte preparatória, mas também nas competições oficiais. · Trazer mais visibilidade para o Curso de Ciência da Computação, para o Departamento de Informática e a Universidade Federal de Viçosa: através de bons resultados, em âmbito nacional, que podem ser atingidos durante a competição, além da boa impressão causada por um eventual bom desempenho de nossos alunos pode-se motivar cada vez mais alunos de outras localidades ou até mesmo regiões a cursarem os programas de pós-graduação lato e stricto sensu oferecidos pelo Departamento, além de reforçar o nome da UFV como uma Universidade de ponta, de vanguarda. |
PalavrasChave |
Programação de Computadores, Maratona de Programação, Treinamento de discentes |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Para que os objetivos do projeto sejam atingidos, vislumbra-se um conjunto de atividades e recursos necessários para a preparação das equipes de alunos que irão representar a UFV na próxima edição da Maratona de Programação. Primeiramente, são apresentadas as atividades a serem realizadas, seguidas de uma previsão de um cronograma geral de realização das mesmas e então os recursos necessários. Nesta seção, portanto, são apresentadas as atividades previstas para o próximo ano de 2011. · Seminários. Vislumbra-se seminários para que os professores orientadores apresentem ou ensinem conhecimentos ainda não vistos pelos estudantes, mas também seminários em que os próprios alunos apresentem temas, técnicas e soluções para os demais integrantes do projeto. Pode-se ainda, a título de enriquecimento, convidar terceiros, externos ao projeto, para expor algum tema de interesse do grupo. · Estudos dirigidos e listas de exercícios, com prazos de entrega. Com isso, espera-se criar uma rotina sistemática de estudo nos alunos, especialmente naqueles que eventualmente possam vir a ser contemplados com bolsas. · Discussões para debates de temas específicos. Neste caso, não seriam atividades com data e horário pré-agendados, como nas atividades anteriores, mas por meio de ferramentas de comunicação assíncrona, como fóruns on-line de discussões e listas de e-mails. · Promoções de competições simuladas, tanto para evolução individual de cada aluno (através das competições simuladas individuais) quanto para o aprimoramento do entrosamento de equipes (através das competições simuladas em equipes), visando melhor preparação para o ambiente que encontrarão nas etapas oficiais da Maratona. · Ainda relacionada à atividade anterior, pretende-se inscrever equipes da UFV em competições simuladas on-line, promovidas por outras instituições, de caráter aberto e gratuito. Desta forma, pode-se estabelecer parâmetros de comparação do desempenho de nossos alunos com os de outras instituições, mesmo antes das competições oficiais. · Da mesma forma, está prevista no projeto a promoção, por parte do DPI, de uma competição simulada on-line, aberta a outras instituições, a fim de proporcionar maior visibilidade às nossas equipes e tornar o projeto conhecido. · Atividades de fomento ao ingresso de novos alunos, como palestras motivacionais de professores e alunos integrantes do projeto em eventos internos ao curso, como a Semana de Informática ou outros promovidos pela Empresa Júnior do Curso de Ciência da Computação. · Por fim, estão previstas reuniões de trabalho para que o projeto seja bem administrado e seja acompanhada a orientação que os estudantes vem recebendo, bem como a avaliação de resultados obtidos ao longo da execução do projeto. |
LocalidadeAtendida |
Alunos do Curso de Ciência da Computação da UFV |
PessoasAtendidas |
15 |
PessoasAtendidasPorMes |
15 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26796 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
27125 |
NumeroRegistro |
PRJ-123/2012 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCE... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Tecnologia e Produção |
Envolvidos |
RITA ALICE DE CARVALHO LOPES (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), HELOISA RAIMUNDA HERNECK (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), JAIRO BARDUNI FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), KÁTIA DE CÁSSIA SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012) |
DataInicio |
2012-02-01 |
DataTermino |
2012-12-31 |
LinhaExtensao |
Formação Docente |
Objetivo |
Inserção de docentes nos meios tecnológicos, junto a Escola Estadual Doutor Raimundo Alves Torres, no sentido de estabelecer parcerias entre a universidade e a comunidade escolar, que possam contribuir para a formação da aluna, estudantes do curso de Pedagogia e as professoras regentes, ao mesmo tempo proporcionar momentos de reflexão e ação sobre a utilização. |
PalavrasChave |
Tecnologia da Informação, Desenvolvimento Profissional Docente, Formação de Professores |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
1. Revisão do Projeto, Revisão teórica, Revisão Metodológica, 2. Visita a escola de Viçosa para o reconhecimento da prática pedagógica dos professores, conhecimento do laboratório de informática, 3. Estudo e levantamento dos itens da observação e organização do caderno de anotações, 4. Observação e acompanhamento dos apontamentos dos professores para identificação da utilização da tecnologia digital em suas aulas e/ou no planejamento de suas aulas, bem como o acesso ao Portal do Professor (caso utilize), 5. Utilização do laboratório de informática a serviço da aprendizagem dos alunos, 6. Organização dos dados coletados nas observações, 7. Reunião com os professores para discussão sobre as possibilidades de uso do laboratório, 8. Uso do laboratório de informática para realização deatividades, 9.Avaliação do desenvolvimento do trabalho junto a escola. Escrita do relatório. |
LocalidadeAtendida |
Docentes da Estadual Doutor Raimundo Alves Torres ESEDRAT |
PessoasAtendidas |
4 |
PessoasAtendidasPorMes |
4 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27125 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
27175 |
NumeroRegistro |
PRJ-095/2012 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
PROJETAR: PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE INSTITUIÇÕES DE EDU... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
PRISCILENE CORREIA GARCIA (Bolsista PIBEX, a 28/12/2012), CINTIA DE PAULA TITO (Colaborador(a) Voluntário(a), a 28/12/2012), ANGELA MARIA SOARES FERREIRA (Coordenador, a 28/12/2012), MARCIENE APARECIDA DO CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), a 28/12/2012) |
DataInicio |
2012-01-30 |
DataTermino |
2012-12-28 |
LinhaExtensao |
Infância e adolescência |
Objetivo |
Elaborar ou re-elaborar o Projeto Político Pedagógico das instituições participantes do Projeto, Organizar o funcionamento e o trabalho pedagógico das instituições atendidas, Aprimorar a formação dos profissonais envolvidos, Envolver os estudantes, participantes do Projeto, na prática pedagógica e na realidade escolar. |
PalavrasChave |
Projeto Político Pedagógico, Educação Infantil, Formação profissional |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Elaboração de ações necessárias para a revisão e re-elaboração do Projeto Político Pedagógico, Reuniões com a equipe do Projeto, com os profissionais das intituições e com as famílias das crianças, Grupo de estudo com a bolsista e voluntárias, Visitas semanais às instituições atendidas, Treinamento dos profissionais, Oficinas de produção de material lúdico. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa - MG |
PessoasAtendidas |
250 |
PessoasAtendidasPorMes |
250 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27175 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
27280 |
NumeroRegistro |
PRJ-122/2012 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
EM COMUM-IDADE: UMA PROPOSTA DE AÇÕES INTEGRADAS PARA A PROM... |
AreaCNPQ |
Ciência da Saúde |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
ANDREIA QUEIROZ RIBEIRO (Coordenador, 01/04/2012 a 31/03/2014), LUCIENE FÁTIMA FERNANDES ALMEIDA (Bolsista Fapemig, 01/06/2012 a 28/02/2014), ADRIELE SCHMIDT (Estagiário, 01/04/2012 a 31/03/2014), ROBERTO WAKIM DA SILVA ALMEIDA (Estagiário, 01/04/2012 a 31/03/2014), SABRINA SOUZA CORRÊA (Bolsista PIBEX, 01/04/2012 a 31/03/2014), THAYS CORDEIRO BARONE (Estagiário, 01/04/2012 a 31/03/2014), KAMILA DE SOUZA ALVES (Estagiário, 01/04/2012 a 31/03/2014), GIANA ZARBATO LONGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/03/2014), LEONICE APARECIDA DOIMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/03/2014), HERCIA STAMPINI DUARTE MARTINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/03/2014), SARA MARIA LOPES SALGADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/03/2014), WEDERSON CANDIDO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/03/2014), GLÓRIA MARIA MORAES SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 31/03/2014), SYLVIA DO CARMO CASTRO FRANCESCHINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/03/2014), EDILAINE LOPES DE FREITAS (Bolsista Fapemig, 01/06/2012 a 28/02/2014), IVANI SOLEIRA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/03/2014) |
DataInicio |
2012-04-01 |
DataTermino |
2014-03-31 |
LinhaExtensao |
Terceira Idade |
Objetivo |
Nesse contexto, o presente projeto refere-se à implementação de ações direcionadas à promoção da saúde dos idosos residentes no município de Viçosa (MG) e posterior avaliação do impacto dessas ações na prevenção da fragilidade e melhoria da qualidade de vida dos mesmos. A população alvo do projeto são os idosos cadastrados na Estratégia de Saúde da Família do Bairro Nova Viçosa, dos Distritos de São José do Triunfo e Silvestre e do Programa Municipal da Terceira Idade. |
PalavrasChave |
saúde do idoso, envelhecimento, qualidade de vida |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
A.Realização de oficinas diagnósticas: para identificação de problemas e demandas em saúde (com ênfase em aspectos relativos ao estado nutricional, alimentação, atividades física e de lazer e controle das doenças crônicas mais prevalentes), B.Realização de oficinas de planejamento: para planejamento de ações decorrentes do diagnóstico realizado no item A. Tal planejamento incluirá i. Identificação de parceiros para as diferentes demandas levantadas no item A (nutricionistas, médicos, farmacêuticos, educadores físicos, economistas domésticos, fisioterapeutas, agrônomos, pedagogos, organizações não governamentais, pastorais (idoso, saúde), entidades públicas, etc.), ii. Definição de atividades de interesse dos idosos (atividades física, de lazer, de orientação nutricional, oficinas de artesanato, oficinas de alimentação saudável, etc), iii. Outras, C.Implantação das ações em saúde: criação de hortas comunitárias, oficinas de alimentação saudável, atividades de lazer, atividade física, realização de palestras, dentre outros, conforme as demandas apontadas nas oficinas do item A, D.Implantação de um programa semanal de atividades físicas e de lazer para os idosos, E.Elaboração de material educativo para cuidadores de idosos e demais profissionais de saúde e voluntários que lidam com esse grupo etário. |
LocalidadeAtendida |
4 |
PessoasAtendidas |
200 |
PessoasAtendidasPorMes |
200 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27280 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
22323 |
NumeroRegistro |
PRJ-090/2011 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
PROMOÇÃO DA SAÚDE NA TERCEIRA IDADE: UMA PROPOSTA BASEADA EM... |
AreaCNPQ |
Ciência da Saúde |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
ANDREIA QUEIROZ RIBEIRO (Orientador, 01/02/2011 a 31/12/2011), SYLVIA DO CARMO CASTRO FRANCESCHINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), SILVIA ELOIZA PRIORE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), LUCIENE FÁTIMA FERNANDES ALMEIDA (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), CLARISSA DE MATOS NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), ANDREIA QUEIROZ RIBEIRO (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), MARISA GOMES DE QUEIROZ BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), CARINNA MARIA SOUZA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), WANESSA DEBÔRTOLI DE MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011) |
DataInicio |
2011-02-01 |
DataTermino |
2011-12-31 |
LinhaExtensao |
Terceira Idade |
Objetivo |
Propor e implementar ações de promoção à saúde dos idosos, com ênfase no estado nutricional, atividade física e controle de doenças crônicas de maior prevalência entre os mesmos, de modo a proporcionar melhor qualidade de vida a esse segmento etário. |
PalavrasChave |
saúde do idoso, metodologias participativas, saúde pública |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
1. Realização de seminário para apresentação dos principais resultados do projeto de pesquisa relativos ao município, em geral, e à subamostra dos idosos dos locais onde o projeto de extensão será realizado, em particular, 2. Realização de oficinas para identificação de problemas e demandas em saúde (com ênfase nas questões de estado nutricional, alimentação, atividade física e doenças crônicas prevalentes), bem como levantamento de programas/projetos em curso com esse público-alvo, além de identificação de parceiros para as diferentes demandas, 3. Realização de palestras sobre temas relevantes no contexto das necessidades/demandas em saúde dos idosos envolvidos no projeto 4. Criação de grupos operativos que sejam responsáveis pelo monitoramento dos processos de implementação das ações em saúde 5. Implantação de outras ações em saúde: criação de hortas comunitárias, oficinas de alimentação saudável, lazer, atividade física, entre outros, conforme as demandas apontadas nas oficinas do item 2. |
LocalidadeAtendida |
Nova Viçosa e São José do Triunfo, em Viçosa (MG) |
PessoasAtendidas |
350 |
PessoasAtendidasPorMes |
50 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22323 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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