CodigoLancamento |
50046 |
NumeroRegistro |
PRJ-025/2017 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
UNIDADE DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO EM PRODUÇÃO E NUTRIÇÃO... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Trabalho |
AreaTematica2 |
Tecnologia e Produção |
Envolvidos |
ARELE ARLINDO CALDERANO (Coordenador, 01/04/2017 a 31/12/2026), JUAREZ LOPES DONZELE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2017 a 31/12/2026), LUIZ FERNANDO TEIXEIRA ALBINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2017 a 31/12/2026), MELISSA IZABEL HANNAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2017 a 31/12/2026), RITA FLAVIA MIRANDA DE OLIVEIRA DONZELE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2017 a 31/12/2026), SERGIO LUIZ DE TOLEDO BARRETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2017 a 31/12/2026) |
DataInicio |
2017-04-01 |
DataTermino |
2026-12-31 |
LinhaExtensao |
Educação profissional |
Objetivo |
Formação e atualização de alunos de graduação e pós-graduação por meio da realização de aulas práticas e estágios e aprimoramento técnico de produtores rurais com a realização de cursos de extensão sobre a cadeia de produção de aves de corte, postura e galinhas caipiras. |
PalavrasChave |
Frangos, Galinhas, Ovos |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Aulas teóricas e práticas para alunos de graduação e pós-graduação realizadas durante os semestres letivos, Oferecimento de estágios a alunos de graduação em Zootecnia e áreas afins para o aprimoramento e acompanhamento das práticas de manejo em produção e nutrição de aves, Realização de cursos teórico/práticos sobre manejo e produção de aves de corte e postura na Unidade de Ensino Pesquisa e Extensão em Produção e Nutrição de aves, entre os quais cursos ministrados durante a Semana do Fazendeiro, evento promovido anualmente pela UFV e que atrai produtores de todo Brasil. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa e região. |
PessoasAtendidas |
2400 |
PessoasAtendidasPorMes |
20 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=50046 |
CodigoLancamento |
50199 |
NumeroRegistro |
PRJ-050/2017 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
O USO DA SIMULAÇÃO REALÍSTICA COMO INSTRUMENTO DE CONSTRUÇÃO... |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
CRISTIANE CHAVES DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/11/2020), LUANNA SARANDY SOUZA ARAÚJO (Bolsista PIBEX, 01/03/2017 a 30/11/2018), IZABELA FIGUEIREDO PIRES (Bolsista PIBEX, 01/03/2019 a 30/11/2020), IZABELA FIGUEIREDO PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2018 a 28/02/2019), LARA DE SASSE PADULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/11/2020), CAMILA DE SOUZA NEVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 31/07/2019), CAMILA GONÇALVES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2019 a 28/06/2019), CAMILA DE SOUZA NEVES (Bolsista PIBEX, 01/08/2019 a 30/11/2020), PEDRO PAULO DO PRADO JUNIOR (Coordenador, 01/03/2017 a 30/11/2020), PATRICIA DE OLIVEIRA SALGADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/11/2020) |
DataInicio |
2017-03-01 |
DataTermino |
2023-05-19 |
LinhaExtensao |
Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem |
Objetivo |
Proporcionar aos profissionais de enfermagem capacitação para construção de competências na promoção de uma assistência de enfermagem segura e livre de danos aos clientes assistidos. |
PalavrasChave |
Enfermagem, Prática profissional, Treinamento por simulação |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
1-Reunião entre equipe do projeto e os responsáveis técnicos das instituições hospitalares, 2-Realização de grupos focais para conhecer e discutir as técnicas de enfermagem realizadas na instituição. 3-Elaboração de instrumento de coleta de dados sobre as necessidades de capacitação dos profissionais de enfermagem das unidades hospitalares, 4-Analisar os relatórios referentes aos grupos focais, oficinas e dinâmicas de grupo realizadas pela equipe de trabalho por meio de reunião. 5-Realização de reunião com a equipe de enfermagem para elaborar um programa de capacitação, 6-Realização de oficinas para construção de casos clínicas que abordem os procedimentos que envolvem a prática de enfermagem, para utilização nas simulações realísticas, 7-Realização oficinas temáticas sobre os procedimentos que envolvem a prática de enfermagem, 8-Elaboração de instrumento de avaliação das atividades de capacitação dos profissionais de enfermagem. 9-Aplicação de instrumentos de avaliação junto aos profissionais das unidades de saúde do município de Viçosa, 10-Consolidação dos dados e redação de documento para submissão em revista científica e apresentação no SIA. |
LocalidadeAtendida |
Hospital São Sebastião / Hospital São João Batista |
PessoasAtendidas |
250 |
PessoasAtendidasPorMes |
40 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=50199 |
CodigoLancamento |
50412 |
NumeroRegistro |
PRJ-039/2017 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
PREVIDA (PREVENÇÃO AO USO DE ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS) |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
BRUNO DAVID HENRIQUES (Coordenador, 29/02/2016 a 23/12/2016), MARINA SILVA DE LUCCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/02/2016 a 23/12/2016), SAMARA BELISA VIEIRA LOBO (Bolsista PIBEX, 29/02/2016 a 23/12/2016), WALMER CARDOSO DE OLIVEIRA JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/02/2016 a 23/12/2016), BIANCA SEIXAS GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/02/2016 a 23/12/2016), MARINA SILVA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/02/2016 a 23/12/2016), CAMILA VIDOTTI CASTRO CORRÊA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/02/2016 a 23/12/2016), CAMILA GOMES SANTOS MORAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/02/2016 a 23/12/2016) |
DataInicio |
2016-02-29 |
DataTermino |
2016-12-23 |
LinhaExtensao |
Saúde da família |
Objetivo |
Objetivo geral: Desenvolver atividades de cunho preventivo ao uso de drogas lícitas e ilícitas entre gestantes, crianças, adolescentes e pais do município de Viçosa, Minas Gerais. Objetivos específicos: 1) Realizar um diagnóstico situacional nas escolas públicas de Viçosa, para identificar as situações de maior vulnerabilidade em relação ao uso de crack e outras drogas. 2) Desenvolver ações preventivas com foco nos estudantes no que tange a prevenção do uso de drogas. 3) Programar estratégias de discussão, debate e apoio aos familiares para trabalhar as questões envolvidas na temática no seio familiar. 4) Estabelecer atividades que possam integrar pais, educadores e estudantes para o desenvolvimento de ações conjuntas que promovam a qualidade de vida dos estudantes e estimule a potencialidade da escola como um ambiente de proteção em relação ao uso de drogas. 5) Aumentar o vínculo mãe-filho entre as gestantes. 6) Prevenir o uso de álcool e drogas durante a gestação e no período pós-natal. |
PalavrasChave |
Sáude-Mental, Drogas, Infância |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Atividades voltadas para gestantes: 1 Intervenções direcionadas a mulheres grávidas com transtornos causados por abuso de substâncias, por meio de tratamento integrado das mesmas e inclusão de intervenções baseadas no vínculo da criança com os pais, 2 Visitas de atendimento pré-natal e infantil, aplicadas por profissionais de saúde treinados, com repasse de habilidades parentais básicas e apoio a questões socioeconômicas maternas, 3 Educação na primeira infância, com o aperfeiçoamento das habilidades cognitivas, sociais e de linguagem das crianças. Atividades voltadas para crianças e adolescentes em conjunto com seus familiares: 1 Programa de competências parentais, para que haja um fortalecimento do vínculo familiar, em que os pais recebem apoio e orientação sobre como assumir uma função mais ativa no desenvolvimento de seus filhos, 2 Treinamento em habilidades pessoais e sociais, induzindo o desenvolvimento de competências sociais gerais, incluindo o bem-estar mental e emocional, e também normas e atitudes sociais, 3 Programas de melhorias no ambiente de sala de aula, 4 Treinamento de prevenção baseado em habilidades pessoais e sociais e em influência social, para que o adolescente saiba lidar com situações cotidianas, tomada de decisão e habilidades de resistência, 5 Políticas e cultura escolar, aumentando o compromisso com a escola e o estabelecimento de regras sobre o uso de substâncias em ambiente escolar, 6 Abordagem das vulnerabilidades psicológicas individuais, 7 Mentoria: relações e interações entre adolescentes e adultos fora do contexto familiar. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa e região |
PessoasAtendidas |
50 |
PessoasAtendidasPorMes |
8 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=50412 |
CodigoLancamento |
50546 |
NumeroRegistro |
PRJ-055/2017 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
SISTEMAS AGROFLORESTAIS NA ZONA DA MATA DE MINAS GERAIS. SIS... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Meio Ambiente |
AreaTematica2 |
Tecnologia e Produção |
Envolvidos |
IRENE MARIA CARDOSO (Coordenador, 01/03/2017 a 30/11/2017), PAULA THAIS PRADO DA SILVA (Bolsista PIBEX, 01/03/2017 a 30/11/2017), PEDRO HENRIQUE DA SILVA QUEIROZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/11/2017), AMANDA DE OLIVEIRA ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/11/2017) |
DataInicio |
2017-03-01 |
DataTermino |
2017-11-30 |
LinhaExtensao |
Questões Ambientais |
Objetivo |
Ampliar o uso dos sistemas agroflorestais e a integração destes com a criação animal em propriedades agroecológicas da agricultura familiar de municípios da região da Zona da Mata. |
PalavrasChave |
Tecnologia e Produção, Meio Ambiente, Etnociência |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Reuniões de planejamento das atividades. Intercâmbios: Articulação, planejamento, participação e organização dos relatos. Participação na construção da IXTroca de saberes. Participação em atividade no Projeto Construção Participativa de sistemas de tratamento de esgoto doméstico em comunidades rurais da ZM-MG. Participação em atividade no Projeto Animais para a Agroecologia. Preparo e realização de Oficinas. Articulação e Relatoria. Produçãodos Boletins: Nossa Roça, Nossa Pesquisa na Roça, Nossa Tecnologia Social. Sistematização das informações. Organização e realização de reunião e encontros para discussão dos resultados. |
LocalidadeAtendida |
Araponga, Espera Feliz, Divino e Acaiaca |
PessoasAtendidas |
200 |
PessoasAtendidasPorMes |
10 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=50546 |
CodigoLancamento |
50624 |
NumeroRegistro |
PRJ-107/2017 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
NO COTIDIANO DA ESCOLA PÚBLICA EM VIÇOSA-MG: DIÁLOGO PROFESS... |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Cultura |
AreaTematica2 |
Comunicação |
Envolvidos |
NELMIRES FERREIRA DA SILVA (Coordenador, 01/03/2017 a 01/11/2017), IVIS DE AGUIAR SOUZA (Bolsista PIBEX, 01/03/2017 a 02/08/2017), EDSON JÚNIO FERREIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 01/11/2017), GISELE DIAS DE CASTRO RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 01/11/2017), JÚLIO CÉSAR BATISTA (Bolsista PIBEX, 03/08/2017 a 01/11/2017) |
DataInicio |
2017-08-03 |
DataTermino |
2017-11-01 |
LinhaExtensao |
Direitos individuais e coletivos |
Objetivo |
promover conjunto de debates, atividades práticas artístico-pedagógicas com vista a fortalecer a comunicação e reflexão acerca lugar do idoso no cotidiano escolar, destacando a função da escola pública no trato as relações sociais cidadã intergeracionais. |
PalavrasChave |
Educação, tercera idade, geracionalidade |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Plano de Trabalho O bolsista, durante a vigência da bolsa, estará envolvido diretamente nas seguintes atividades: a) Contato com a escola e articulação com seus agentes para o planejamento e agendamento das atividades programadas: -Ciclo de debates, -Oficinas de vídeos, -Práticas artístico-pedagógicas, b) Preparação e Planejamento dos idosos para as atividades a serem realizadas na escola, c) Organização e confecção dos materiais e equipamentos necessários a operacionalização do conjunto das atividades propostas, d) Elaboração do relatório e aplicação de dinâmica para avaliação dos resultados do projeto. Além disso, o estudante deverá desenvolver as atividades: Participar de reuniões da equipe de trabalho, Planejar e executar as atividades propostas no cronograma do projeto, Confeccionar material, organizar os equipamentos, assim como, divulgar o projeto, Participar dos ciclos de debate, das oficinas e das práticas artísticos pedagógicas, Preparar resumos referentes ao projeto e submetê-los a eventos de extensão, Apresentar relatórios conforme orientação da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura. As atividades serão ser realizadas no turno vespertino, em dias e horários pré-definidos pela coordenação da instituição assistida. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa, escola e grupos de idosos |
PessoasAtendidas |
50 |
PessoasAtendidasPorMes |
50 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=50624 |
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