CodigoLancamento |
42924 |
NumeroRegistro |
PRJ-259/2015 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
PRÓ-CELÍACO III: PROMOÇÃO DA INCLUSÃO ALIMENTAR NO PROGRAMA ... |
AreaCNPQ |
|
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Saúde |
Envolvidos |
RENATA LOPES DE SIQUEIRA (Coordenador, 01/01/2015 a 01/01/2016), ANA VLADIA BANDEIRA MOREIRA (Orientador, 01/01/2015 a 01/01/2016), SOPHIA SOL GARCIA FERNANDINO (Bolsista PIBEX, 01/01/2015 a 01/01/2016), TATIANE CRISTINA SERAFIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 01/01/2016), PATRÍCIA AMARO ANDRADE (Bolsista - Outros, 01/01/2015 a 01/01/2016), RAQUEL NUNES SILVA (Bolsista - Outros, 01/01/2015 a 01/01/2016), LUIZA CARLA VIDIGAL CASTRO (Orientador, 01/01/2015 a 01/01/2016) |
DataInicio |
2015-01-01 |
DataTermino |
2016-01-01 |
LinhaExtensao |
Segurança alimentar |
Objetivo |
Promoção de cardápio universal para Alimentação Escolar,e, aquisição de maior conhecimento pela população sobre a Doença Celíaca, |
PalavrasChave |
Doença Celíaca, Merenda Escolar, Segurança Alimentar |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
-Capacitar diretores e supervisores sobre a doença celíaca, -Capacitar professores sobre a doença celíaca, -Capacitar pais e alunos sobre a doença celíaca, -Capacitar as merendeiras sobre a doença celíaca, -Capacitar as merendeiras sobre Boas Práticas de Manipulação no preparo de alimentos sem glúten, -Desenvolver oficinas culinárias de preparações sem glúten destinadas às merendeiras, -Realizar avaliação da aceitabilidade das preparações sem glúten nas escolas atendidas pelo município de Viçosa. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa |
PessoasAtendidas |
720 |
PessoasAtendidasPorMes |
60 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=42924 |
CodigoLancamento |
43794 |
NumeroRegistro |
PRJ-277/2015 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
CONEXÃO VIRAL |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
GUSTAVO HENRIQUE CARVALHO DE CASTRO (Bolsista - Outros, 12/08/2015 a 05/12/2015), PATRICK GUIMARAES FIGUEIREDO (Bolsista - Outros, 12/08/2015 a 05/12/2015), LUCIANA ELIZABETH RODRIGUES LOPES (Bolsista - Outros, 12/08/2015 a 05/12/2015), CAIO AUGUSTO DE SOUZA VASCONCELOS (Bolsista - Outros, 12/08/2015 a 05/12/2015), PÂMELA CAROLINA DE JESUS LOPES (Bolsista - Outros, 12/08/2015 a 05/12/2015), HÉLIO JÚNIOR BOREL EMERICK (Bolsista - Outros, 12/08/2015 a 05/12/2015), BIANCA APARECIDA POMPEU REIS (Bolsista - Outros, 12/08/2015 a 05/12/2015), MARINA ARNAUT BRANDÃO (Bolsista - Outros, 12/08/2015 a 05/12/2015), ALISSON ANTÔNIO DA SILVA FREITAS (Bolsista - Outros, 12/08/2015 a 05/12/2015), NAYARA DEMARTINI SÓL CORRÊA DE SÁ (Bolsista - Outros, 12/08/2015 a 05/12/2015), MAYSA ALVES CORREA SILVA (Bolsista - Outros, 12/08/2015 a 05/12/2015), BRENDA RODRIGUES GALVÃO (Bolsista - Outros, 12/08/2015 a 05/12/2015), BRENDOW DE OLIVEIRA FRAGA (Bolsista - Outros, 12/08/2015 a 05/12/2015), LUSVANIO CARLOS TEIXEIRA (Bolsista - Outros, 12/08/2015 a 05/12/2015), PEDRO FREDERICO SAMPAIO (Bolsista - Outros, 12/08/2015 a 05/12/2015), GABRIELA BRANDÃO LOPES (Bolsista - Outros, 12/08/2015 a 05/12/2015), RODRIGO GAVA (Coordenador, 12/08/2015 a 05/12/2015), LETÍCIA MOREIRA ANDRADE (Bolsista - Outros, 12/08/2015 a 05/12/2015) |
DataInicio |
2015-08-12 |
DataTermino |
2015-12-05 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento de produtos |
Objetivo |
Estimular a prática inovadora atrelada à consciência social nos alunos, por meio do desenvolvimento de um projeto de empreendedorismo social na instituição Colégio de Aplicação COLUNI. |
PalavrasChave |
Projetos, Inovadores, Conexão |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Encontros quinzenais para aplicação de atividades desenvolvidas pelos membros do Programa de Educação Tutorial. |
LocalidadeAtendida |
Colégio de Aplicação - Coluni |
PessoasAtendidas |
40 |
PessoasAtendidasPorMes |
15 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=43794 |
CodigoLancamento |
44260 |
NumeroRegistro |
PRJ-025/2016 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
"CARTAS": RELATOS, HISTÓRIAS E MEMÓRIAS |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Cultura |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
FRANTIESCO OLIVEIRA MENEZES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 22/06/2017), HELOÍSA DE ARAÚJO MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 22/06/2017), ANA CLAUDIA PASSINI VILELA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 22/06/2017), ANA LUISA SOUSA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 22/06/2017), MARIA DO CARMO DE OLIVEIRA MOREIRA DOS SANTOS (Coordenador, 01/03/2016 a 22/06/2017), TALLES FIUZA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 22/06/2017), RACHEL COELI SANTANA MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 22/06/2017) |
DataInicio |
2016-03-01 |
DataTermino |
2017-06-22 |
LinhaExtensao |
Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial |
Objetivo |
Coletar e analisar relatos, histórias e memórias narradas em cartas, trocadas entre pessoas comuns ou não, guardadas pelo valor afetivo ou como forma de preservação da memória. Esse material, se doados, poderá compor o acervo "Cartas"que será organizado na biblioteca da Universidade Federal de Viçosa, Campus Florestal. |
PalavrasChave |
Cartas, gênero textual., Relatos., História, memória. |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Coleta, leitura e fichamento das cartas. Discussão do referencial teórico. Análise das cartas. Produção de um artigo sobre a análise. Organização do memorial. |
LocalidadeAtendida |
Florestal, Campus e cidades entorno. |
PessoasAtendidas |
0 |
PessoasAtendidasPorMes |
0 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=44260 |
CodigoLancamento |
44411 |
NumeroRegistro |
PRJ-016/2016 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
DIVULGAÇÃO DOS CONHECIMENTOS DA EPIGENÉTICA PERTINENTES AO F... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Meio Ambiente |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
VICENTE WAGNER DIAS CASALI (Coordenador, 01/02/2016 a 30/01/2020), FERNANDO LUIZ FINGER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 30/01/2020), INÁ LIMA REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 31/12/2018), JOSÉ CARLOS DA SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 31/12/2017), ALESSANDRA PAIVA RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 31/12/2016), FERNANDA MARIA COUTINHO DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 30/01/2020), CARLOS NICK GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 30/01/2020) |
DataInicio |
2016-02-01 |
DataTermino |
2020-01-30 |
LinhaExtensao |
Empreendedorismo |
Objetivo |
Realizar eventos de extensão e cursos de curta duração que promovam a compreensão dos riscos biológicos das tecnologias modernas consumistas, que despertem o alerta à sociedade das práticas causadoras de degeneração genética. Publicar cadernos instrutivos e informativos contendo orientações e prevenções biológicas de fundamento epigenético. |
PalavrasChave |
Agricultura Saudável, Ambiente Salubre, Saúde das Famílias Agrícolas |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
1. Eventos - O projeto envolverá a promoção de encontros, seminários que possam demonstrar a importância de considerar os fenômenos epigenéticos sempre que novas tecnologias forem incorporadas no manejo de cultivos agrícolas e no tratamento dos animais criados, visando a produção de alimentos. Os seminários serão organizados de modo a promover reflexões dos participantes com base no conhecimento mínimo passado durante as palestras. As respostas epigenéticas dos organismos vivos aos fatores ambientais serão discutidas tendo o foco de alerta e o despertar da consciência quanto a sobrevivência dos humanos, animais e plantas. Os encontros serão organizados de modo mais simples com maior participação do público na analise dos conhecimentos apresentados pelos palestrantes. Nos seminários e encontros serão distribuídos cópias de artigos de divulgação e alguns textos informativos sobre os temas de cada palestra. 2Cursos - O projeto envolverá a promoção de cursos de curta duração destinados a pessoas com conhecimento mínimo de genética e bioquímica. Os participantes, ao final de 4-6 horas, nos cursos tipo A, deverão ter a capacidade de lerem artigos científicos de menor alcance quanto a impactos tecnológicos. Os cursos tipo A deverão ser oferecidos a alunos de Institutos Federais, de origem rural, matriculados em curso afins de bioquímica, medicina, agronomia, biologia e nestes casos terão a carga horária máxima de seis horas. Os cursos tipo B deverão receber estudantes de cursos afins à área de humanas e neste caso terão a carga horária máxima de 4 horas. Estes participantes deverão alcançar a capacidade de lerem artigos de divulgação, sem especificações quanto a tecnologias. 3 Oficinas - Neste projeto, as oficinas envolverão a leitura de pequenos textos sobre os impactos da epigenética na vida dos organismos. Não serão abordados os mecanismos epigenéticos, porém, apenas as consequências das ações humanas que provocam alterações no ambiente e na fisiologia dos organismos. As oficinas terão a carga horária de duas horas e serão destinadas a estudantes do ensino médio ou estudantes da última série do ensino fundamental. Nas oficinas serão distribuídos panfletos de entendimento fácil com a expectativa de serem levados até a casa dos alunos e serem lidos pelos familiares, cumprindo assim o proposito do projeto de alcançar pessoas, provocar reflexões e mudanças em hábitos que degeneram biologicamente os organismos humanos, via consumo de alimentos impróprios às gerações futuras. 4 Publicações de Cadernos - Os cadernos informativos contendo ou não instruções diretas sobre ações a serem implementadas pela sociedade, deverão ser publicados graficamente ou disponibilizados em formato PDF, na internet. Não há o propósito de provocar mobilizações ou suscitar movimentos contrários ao sistema vigente. O projeto tem o objetivo de atingir consciências individuais. A prevenção de degenerações biológicas é um dos objetivos do projeto. As orientações serão elaboradas em textos discursivos que levem a comparações do modo de viver atual e de educar as gerações futuras. As publicações conterão conclusões elaboradas por cientistas da área de epigenética. Terão recomendações elaboradas por críticos de ciências. Quando disponíveis, os temas ambientais deverão conter pareceres de profissionais do direito ambiental e do direito em saúde pública. Os cadernos serão disponibilizados aos programas de extensão em atividade no Brasil, via sistema Emater, ou qualquer outro apoiado por instituições financiadoras de trabalhos internacionais. Como tem acontecido na distribuição de cadernos dos outros projetos, os pedidos de quantitativos de cadernos serão atendidos mediante a diálogos sobre a conveniência de serem ofertadas oficinas motivadoras da leitura dos cadernos. |
LocalidadeAtendida |
Minas Gerais, Espirito Santo, Rio de Janeiro, São Paulo, e outros Estados da Federação. |
PessoasAtendidas |
1500 |
PessoasAtendidasPorMes |
10 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=44411 |
CodigoLancamento |
69272 |
NumeroRegistro |
PRJ-036/2020 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM CRECHES E PRÉ-ESC... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
CLEIDE APARECIDA MARTINS DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 30/11/2020), NAYARA MACEDO DE LIMA JARDIM (Coordenador, 01/03/2020 a 30/11/2020), AMANDA DE FREITAS COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 30/11/2020), VICTORIA PEREIRA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 30/11/2020), ISABELA ANDRADE CUNHA (Bolsista PIBEX, 01/03/2020 a 30/11/2020) |
DataInicio |
2020-03-01 |
DataTermino |
2020-11-30 |
LinhaExtensao |
Formação Docente |
Objetivo |
Objetivo Geral: Proporcionar o desenvolvimento profissional (formação continuada) de professores que atuam em creches e pré-escolas do município de viçosa, mg, visando a melhoria da qualidade do atendimento às crianças que frequentam tais instituições, além de, ampliar os conhecimentos acerca de práticas pedagógicas desses professores almejando a integração entre ensino-pesquisa-extensão na formação dos estudantes universitários. Objetivos Específicos: |
PalavrasChave |
Formação docente, Desenvolvimento profissional, Educação Infantil |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Promover a interação dialógica entre professores de creches e pré-escolas do município de Viçosa, Mg e a Universidade Federal de Viçosa (UFV). Estimular nos professores de creches e pré-escolas do município de Viçosa, Mg, a pesquisa, análise e reflexão de suas próprias ações enquanto docente. Proporcionar aos envolvidos nas ações extensionistas deste projeto experiências que envolvam a interdisciplinaridade e interprofissionalidade. Relacionar nas ações extensionistas deste projeto o ensino, a pesquisa, e a extensão tendo práticas de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Contribuir de forma significativa para a formação dos estudantes de graduação envolvidos no projeto. Propiciar a partir das ações do projeto impacto e transformação social na comunidade alvo do projeto. Promover estudo e reflexão sobre elementos da prática pedagógica de professores de creches e pré-escolas. Viabilizar relação/parceria universidade pública-escola básica (creches e pré-escolas). Inserir a pesquisa-ação como elemento da prática pedagógica de professores de creches e pré-escolas, bem como na vida acadêmica de estudantes universitários. |
LocalidadeAtendida |
Professores e crianças de Creches e pré-escolas do município de Viçosa - MG |
PessoasAtendidas |
559 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=69272 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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