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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
69360 |
NumeroRegistro |
PRJ-045/2020 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
MÃOS À OBRA: NOSSA COMUNIDADE, NOSSO INTERESSE. |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
LEONARDO PINHEIRO DEBOCA (Coordenador, 01/03/2020 a 30/11/2020), ROSIANE MARIA LIMA GONCALVES (Comissão Coordenadora, 01/03/2020 a 30/11/2020), ANTÔNIO VÍTOR BORGES PACHECO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 30/11/2020), AMANDA GABRIELA DE SOUZA (Bolsista PIBEX JR, 01/03/2020 a 30/11/2020) |
DataInicio |
2020-03-01 |
DataTermino |
2020-11-30 |
LinhaExtensao |
Temas específicos |
Objetivo |
Promover a educação cooperativa e a cidadania junto aos estudantes do ensino médio, no município de Carmo do Paranaíba, por meio de metodologias participativas, com ações práticas no sentido de promover a consciência cidadã e o engajamento dos participantes na busca de melhorias para a comunidade local. |
PalavrasChave |
Cooperativismo, Cidadania, Participação cívica |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Aprimorar e adaptar repertório de atividades lúdicas e outras de caráter participativo, aplicáveis no processo de interlocução entre Universidade e comunidade, em ações extensionista, nas temáticas do cooperativismo e cidadania, Promover, dialogicamente, acesso a informações sobre cooperativismo e cidadania junto aos jovens e adolescentes na escola participante, Propiciar a experimentação prática da cooperação e da vivência cidadã, orientadas por embasamento técnico e conceitual, Contribuir para maior aproximação entre a Universidade e a comunidade em seu entorno, por meio de ações educativas em colaboração. |
LocalidadeAtendida |
Escola Estadual Amadeu Gonçalves Boaventura, Carmo do Paranaíba (MG) |
PessoasAtendidas |
150 |
PessoasAtendidasPorMes |
150 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=69360 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
72347 |
NumeroRegistro |
PRJ-125/2020 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
PARCERIA ENTRE MINASCODERS E ACA SISTEMAS 2020/2021 - TRABAL... |
AreaCNPQ |
Ciências Exatas e da Terra |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Tecnologia e Produção |
Envolvidos |
THAIS REGINA DE MOURA BRAGA SILVA (Coordenador, 05/10/2020 a 05/04/2021), GLAUCIA BRAGA E SILVA (Coordenador, 05/10/2020 a 05/04/2021), NAIARA CRISTIANE DOS REIS DINIZ (Bolsista PIBEX, 05/10/2020 a 05/04/2021) |
DataInicio |
2020-10-05 |
DataTermino |
2021-04-05 |
LinhaExtensao |
Grupos sociais vulneráveis |
Objetivo |
Trabalhar aspectos de inclusão de gênero da Tecnologia da Informação (TI) por meio das competições de programação. |
PalavrasChave |
Gênero, Tecnologia da Informação, Programação |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
- Ensino de programação - Treinamento para competições de programação - Participação em competições de programação |
LocalidadeAtendida |
Estudantes de nível médio e superior da UFV/Campus Florestal |
PessoasAtendidas |
40 |
PessoasAtendidasPorMes |
40 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=72347 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
75919 |
NumeroRegistro |
PRJ-015/2021 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
OBSERVATÓRIO DE SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA NA UFV |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
FERNANDA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2024), GABRIEL VINÍCIUS MESQUITA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2024), BRENDA ASSIS ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2024), BRUNO EDUARDO GOMES GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2024), NATANAEL MENDES DA SILVA JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2024), THAMYRES DANIELA BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2024), WESLEY AFONSO SILVA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2024), CATIA CRISTINA MODESTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2022), ESTHER RODRIGUES DE FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2024), LUIS GUSTAVO DA SILVA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 29/10/2023), ISADORA RODRIGUES SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2024), LIVIA SOUZA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2024), ISABELLE VITÓRIA DE ALMEIDA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2024), JULIA RIBEIRO FERRAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2024), LUIZ HENRIQUE FERNANDES VIEIRA GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2024), LUIZ HENRIQUE DE SOUSA FRANCISCO (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2024), GUILHERME LUIZ DE AZEVEDO ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2024), JOAO GABRIEL RUAS CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2024), DANIELLA GARCIA SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2024), DAVI BAÍA DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2024), LUANA MENDES LINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2024), MARIA LAURA EMILIANO FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2024), GILMAR ORLANDO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2024), MARCELO OTTONI DURANTE (Coordenador, 25/01/2021 a 31/12/2022), ELIAS MARCO VEIGA GONCALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2022), ERICA FIDELIS GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2022), GUSTAVO SILVA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2022), IVONECE ADRIANA ELIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2022), IAN MONTEIRO JESUS (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2022), DIEGO VALES DESLANDES FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2022), EDUARDO SILVA RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2022), ENILSON MITUNAGA JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2022), TAYNÁ DE OLIVEIRA STANCIOLE (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2022), THAMARA ROSA PEDRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2022), REGINA CELIA PEREIRA DA SILVA (Comissão Coordenadora, 25/01/2021 a 31/12/2022), BRUNO DAVID HENRIQUES (Comissão Coordenadora, 25/01/2021 a 31/12/2022), LUIS FELIPE FACHINI DE OLIVEIRA (Outros, 25/01/2021 a 31/12/2022), ELIAS VASCONCELOS REZENDE (Comissão Coordenadora, 25/01/2021 a 31/12/2022), CYNTIA PEREIRA CHAGAS MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2022), ANA MARIA CECILIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2022), REJANE MOREIRA MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2022), FLAVIA MOREIRA BARROCA DE BARROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2022), KAROLAYNE STEFANERY SILVA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2022), ERICA APARECIDA DOS SANTOS FRANCISCO (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2022), LIDIANA SILVA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2022), GERALDA APARECIDA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2022), CLAUDIA ROGERIA BISI ROSENTAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2022), BRUNO BARBOSA DE OLIVEIRA (Comissão Coordenadora, 25/01/2021 a 31/12/2022), SYLVIA DO CARMO CASTRO FRANCESCHINI (Comissão Coordenadora, 25/01/2021 a 31/12/2022), EDUARDA CRISTINA MACIEL CAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/01/2021 a 31/12/2022) |
DataInicio |
2021-01-25 |
DataTermino |
2024-12-31 |
LinhaExtensao |
Saúde Humana |
Objetivo |
Produzir subsídios para fundamentar uma política de promoção da saúde e qualidade de vida dos membros da comunidade acadêmica da UFV, tendo em vista aprimorar os resultados acadêmicos da universidade. |
PalavrasChave |
Saúde, Qualidade de Vida, Comunidade Universitária |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
O observatório terá suas atividades estruturadas para atuar em três frentes de trabalho distintas: 1. Biblioteca da Saúde e Qualidade de Vida da Comunidade da UFV De forma continua e permanente, realizar o levantamento, seleção, catalogação e disponibilização na internet de trabalhos acadêmicos (projetos de pesquisa, bases de dados e resultados de analises) e reportagens publicadas pela mídia sobre o tema da saúde e qualidade de vida em comunidades universitárias, em especial no contexto da UFV. 2. Sistema de Monitoramento da Saúde e Qualidade de Vida Este sistema constituirá uma estrutura de produção de conhecimento visando produzir diagnósticos continuamente atualizados sobre: (1) as condições de saúde e qualidade de vida, (2) seus condicionantes no contexto do ambiente social, (3) seus impactos no contexto dos resultados acadêmicos e (4) os esforços desenvolvidos visando promover a saúde e qualidade de vida, tanto pelos diversos setores da UFV, quanto por outros órgãos públicos e também pela própria comunidade. A. Monitoramento do Ambiente Social e Físico O ambiente social e físico da universidade será monitorado a partir de duas fontes de informação: MÓDULO 1 – Caracterização do Ambiente da Universidade: realização periódica de um survey junto à comunidade universitária levantando suas opiniões sobre a situação de diversos aspectos do ambiente universitário: infraestrutura, relações entre as pessoas, serviços prestados pela UFV, etc. Relatórios produzidos a partir dos dados coletados serão entregues aos setores responsáveis pela solução dos problemas. MÓDULO 2 – Canal Direto com a Comunidade: abertura de um canal contínuo com a comunidade universitária para registrar os problemas de infraestrutura, problemas nas relações entre as pessoas, crimes, violências, desordens e destaques sobre a qualidade dos serviços prestados pela UFV. Este cadastro será utilizado para acionar os setores responsáveis pela solução dos problemas e a própria comunidade será legitimada como ator responsável por fiscalizar a solução dos problemas. B. Monitoramento da Saúde e Qualidade de Vida A saúde e a qualidade de vida da comunidade universitária serão monitoradas a partir de duas fontes de informação: MÓDULO 3 - Diagnóstico da Saúde e Qualidade de Vida: realização periódica de um survey junto à comunidade universitária levantando seu estado de saúde e qualidade de vida. MÓDULO 4 - Atendimentos à Problemas de Saúde Realizados pela UFV: estruturação de um sistema contínuo de coleta de dados administrativos para monitorar o perfil dos atendimentos realizados no setor de saúde da UFV. C. Monitoramento dos Resultados Acadêmicos MODULO 5 – Resultados Acadêmicos: realização periódica de um survey visando monitorar os resultados alcançados pela comunidade acadêmica em termos do desenvolvimento de conhecimento acadêmico e a aquisição de competências socioemocionais que facilitam a inserção socioprofissional. D. Monitoramento das Intervenções Efetuadas As intervenções efetuadas pela UFV serão monitoradas em relação ao esforço empreendido, qualidade da ação executada e resultados alcançados em perspectiva imediata e a longo prazo. Este processo será estruturado a partir de três fontes de informação: MÓDULO 6 – Qualidade e Resultado dos Atendimentos de Saúde Prestados pela UFV: realização periódica de um survey junto a comunidade universitária atendida nos serviços de saúde e promoção da qualidade de vida da UFV levantando a qualidade do atendimento recebido e os resultados das intervenções recebidas em perspectiva imediata e a longo prazo. MÓDULO 7 - Registro das Ações Executadas pela UFV e outros atores: monitoramento contínuo das atividades executadas envolvendo a promoção da saúde e da qualidade de vida pelos diversos setores da UFV e outros órgãos, levantando a ação executada, público atendido, local da ação e tempo de intervenção. Respeitando as condições de exequibilidade, será cobrado dos gestores destas ações a realização de consultas com o publico alvo sobre a qualidade e resultados alcançados pelas ações. MODULO 8 – Boas Praticas de Promoção da Saúde e Qualidade de Vida na UFV: De forma continua e permanente, realizar o levantamento, seleção e catalogação de praticas coletivas existentes na comunidade na UFV focadas na saúde e qualidade de vida. 3. Fórum de Discussão e Ação sobre a Saúde e Qualidade de Vida na UFV Desenvolvimento de ações visando o incentivo da produção de conhecimento e da reflexão coletiva sobre o tema da saúde e qualidade de vida e o exercício pratico de ações visando lidar com a questão.: A. Incentivo à Produção de Conhecimento: Incentivar a produção de pesquisas focadas nas condições de saúde e qualidade de vida, visando trazer respostas para os problemas enfrentados, por meio de concursos de projetos abertos para a comunidade universitária. B. Incentivo a Reflexão e Praticas Coletivas: Organizar dinâmicas coletivas para discutir o tema e incentivar a comunidade a adotar práticas coletivas visando promover a saúde e qualidade de vida da comunidade. A articulação deste mosaico de informações nos permitirá subsidiar a estruturação de uma política de promoção da saúde e qualidade de vida da comunidade universitária para aprimorar os resultados acadêmicos, nos permitindo identificar os principais problemas a serem abordados, o perfil das pessoas que devem ser o foco prioritário das ações, o resultado das ações executadas e as possíveis necessidades de aperfeiçoamento das ações executadas. |
LocalidadeAtendida |
Parceria com a Pró-reitoria de Assuntos Comunitários |
PessoasAtendidas |
25000 |
PessoasAtendidasPorMes |
25000 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=75919 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
76485 |
NumeroRegistro |
PRJ-028/2021 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
DESCOMPLICANDO SAÚDE |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
FABRICIO SETTE ABRANTES SILVEIRA (Coordenador, 01/02/2021 a 30/12/2021), FELIPE AZEVEDO RONG (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2021 a 30/12/2021), CLARA LACERDA PARDINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2021 a 30/12/2021), STÉFANY CRISTINA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2021 a 30/12/2021), VANESSA MIRANDA DOS SANTOS ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2021 a 30/12/2021), LUCIANA BARRETO MADRUGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2021 a 30/12/2021), AUGUSTO FERNANDES CONDÉ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2021 a 30/12/2021), DANIELA LANNARELLI CARVALHO MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2021 a 30/12/2021), GABRIEL ALVES GOMES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2021 a 30/12/2021), RAMIRO CIRO NOGUEIRA GARCIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2021 a 30/12/2021) |
DataInicio |
2021-02-01 |
DataTermino |
2021-12-30 |
LinhaExtensao |
Saúde Humana |
Objetivo |
Objetivo Geral: Compartilhar com os acadêmicos, a partir de pesquisa científica prévia e colaboração de profissionais específicos, informações baseadas em evidência e práticas educativas voltadas para o bem estar físico e mental durante o momento de isolamento social. |
PalavrasChave |
Saúde física e mental, Educação em saúde, Atividade física |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
O projeto ‘’ descomplicando saúde’’ busca criar um canal ativo de comunicação com a sociedade neste momento de pandemia da COVID-19, através da rede social instagram, com a produção de conteúdo digital na internet, na forma de postagens informativas com as mais recentes e atualizadas informações científicas sobre assuntos diversos no campo do bem-estar físico e mental, tendo como público alvo qualquer pessoa com acesso a internet e à rede social Instagram que se interessem pelo tema e queira achar uma fonte gratuita, direta e confiável de informação. 2Serão publicados conteúdos online, relacionados ao tema bem-estar físico e mental, de acordo com a formação em andamento dos acadêmicos da área da saúde, sendo elas: medicina, enfermagem, nutrição, educação física, fisioterapia e psicologia. 3As publicações serão feitas de segunda a sábado, em horário pré-definido, durante o período que durar a situação de pandemia perdurando, com modificações necessárias. 4 As postagens em cada área seguirão de forma alternada, sendo uma semana na forma de postagem de texto e na semana seguinte na forma de stories, e assim sucessivamente. Todo o conteúdo será mantido online na rede social Instagram, para acesso a qualquer momento por parte do público. 5 A produção de conteúdo contará com três etapas distintas, descritas nos tópicos abaixo: 5.1 Coleta de informação através da interação do público alvo com no Instagram, com o uso de enquetes e sugestões de temas via stories, mensagens diretas ou comentários em publicações, levando assim em consideração as demandas da comunidade para elaborar os temas a serem apresentados, seguindo o cronograma das grandes áreas abordadas. 5.2 Divisão em subgrupos: serão criados subgrupos por grandes áreas, citadas no ponto 2, a fim de melhor organizar o trabalho dos membros do projeto, a gestão do tempo e não haver sobrecarga da equipe. Cada subgrupo terá um coordenador e será integrado também por outros colaboradores, sejam eles estudantes ou profissionais já formados. Cada subgrupo será responsável pela procura e filtragem de informações científicas de fonte confiável, como as divulgadas pela OMS, o MS, periódicos nacionais e internacionais ou instituições de ensino superior, e caberá aos participantes do projeto elaborar um material próprio a ser divulgado. Essa pesquisa levará em conta as perguntas, demandas e sugestões pesquisadas, como mencionado no item 5.1, dialogando assim com a população. 5.3 O material produzido será divulgado no Instagram, no formato de postagem no feed de notícias ou story, utilizando todos os recursos audiovisuais disponíveis à equipe do projeto e suportado pela plataforma de divulgação escolhida (imagens, textos, áudios e vídeos), seguindo a programação já citada em 3.1. Este material deverá ser didático e acessível ao público alvo, levando em consideração a adequação da linguagem, clareza e estar de acordo com as políticas de uso da rede social escolhida. Cabe aos participantes do projeto fazer essa modulação e aprovação prévia de qualquer conteúdo que venha a ser divulgado. |
LocalidadeAtendida |
Usuários da rede social Instagram |
PessoasAtendidas |
3100 |
PessoasAtendidasPorMes |
3100 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=76485 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
77316 |
NumeroRegistro |
PRJ-055/2021 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
CAPACITAÇÃO DE NOVOS TÉCNICOS EM TECNOLOGIAS DE PRODUÇÃO DAS... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Tecnologia e Produção |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
ROGERIO DE PAULA LANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2021 a 30/04/2022), TOMAZ DE PAULA MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2021 a 30/04/2022), ADRIANO PROVEZANO GOMES (Coordenador, 01/05/2021 a 30/04/2022), GABRIEL TEIXEIRA ERVILHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2021 a 30/04/2022), LEONARDO DUARTE PIMENTEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2021 a 30/04/2022), MARCUS VINICIUS CASTRO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2021 a 30/04/2022) |
DataInicio |
2021-05-01 |
DataTermino |
2021-12-31 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento rural e questão agrária |
Objetivo |
Capacitar estudantes oriundos dos Cursos de Agronomia, Zootecnia e Medicina Veterinária da Universidade Federal de Viçosa visando a formação de especialistas em pecuária leiteira. |
PalavrasChave |
PDPL, Capacitação, Agronegócio |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Serão realizados eventos e ações de capacitação intensiva em tecnologia de produção de leite e na metodologia do projeto Educampo, oferecidos aos estudantes da Universidade Federal de Viçosa, participantes do PDPL. Os estudantes estarão em contato com situações reais de vida e trabalho na produção de leite, objetivando formar especialistas no gerenciamento da produção leiteira no Brasil. Os treinamentos são realizados seguindo o cronograma de estágios do PDPL, dividido em duas fases. A primeira fase, conhecida como pré-PDPL, é realizada nas fazendas participantes dos programas, credenciadas para tal finalidade, e na Embrapa Gado de Leite, em Coronel Pacheco/MG. A segunda fase é realizada em fazendas de produção leiteira da região de Viçosa, sempre sob a responsabilidade e coordenação da equipe técnica de campo do PDPL. A primeira fase (pré-PDPL) tem o objetivo de colocar o futuro técnico de campo em contato com atividades que envolvem a pecuária de leite, tais como: - Plantio, corte, transporte e distribuição de volumosos, - Fornecimento de alimentação concentrada e mineral ao rebanho, - Atividades gerais de manejo do rebanho (marcação, descorna, ordenha, etc.), - Limpeza e desinfecção das instalações, - Vacinação e aplicação de medicamentos, - Combate a endo e ectoparasitos, - Controle leiteiro, - Aleitamento de bezerros, - Escrituração zootécnica e controle leiteiro, - Contabilidade do setor, - Administração de pessoal, - Controle de estoque e previsão de compras, - Execução do calendário de medidas sanitárias gerais, - Estabelecimento de sistemas de produção e planejamento do rebanho leiteiro, - Participação em estudo dirigido, palestras técnicas sobre manejo, alimentação e sanidade do rebanho leiteiro. A duração dessa fase é de um semestre letivo e a carga horária necessária para o desenvolvimento das atividades é de 12 horas/semana. Ao término dessa fase, os estudantes são avaliados e aqueles que apresentarem melhor desempenho passarão para fase seguinte. A promoção da primeira para a segunda fase está vinculada ao número de vagas disponíveis e ao cumprimento de carga horária mínima, bem como desempenho, capacidade de relacionamento, iniciativa e liderança, conhecimento técnico demonstrado e responsabilidade e competência na execução de tarefas. A segunda fase é a etapa final do treinamento e tem como objetivo colocar os participantes em contato direto com os produtores rurais. Nessa fase o estudante assume, em dupla com outro estagiário, uma propriedade rural assistida pelo PDPL, com oportunidade de praticar todo conhecimento acumulado até aqui. O tempo de permanência nesta fase é de, no mínimo, dois semestres, perfazendo uma carga horária média de 20 horas/semana. |
LocalidadeAtendida |
Fazendas assistidas pelo PDPL |
PessoasAtendidas |
100 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=77316 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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