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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
58530 |
NumeroRegistro |
PRJ-133/2018 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
AS CONDIÇÕES DE SAÚDE DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES DEFICIENTE... |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
SILAS TEIXEIRA DE SOUZA (Bolsista PIBEX, 01/03/2018 a 31/12/2018), MARA RUBIA MACIEL CARDOSO (Orientador, 01/03/2018 a 31/12/2018), SARAH SEMÍRAMIS DO AMARAL ZINATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2018), JÚLIA FERNANDES MAGALHÃES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2018), MARA RUBIA MACIEL CARDOSO (Coordenador, 01/03/2018 a 31/12/2018), MARA RUBIA MACIEL CARDOSO (Coordenador, 01/03/2019 a 31/12/2019), SILAS TEIXEIRA DE SOUZA (Bolsista PIBEX, 01/03/2019 a 31/12/2019) |
DataInicio |
2019-03-01 |
DataTermino |
2019-12-31 |
LinhaExtensao |
Saúde Humana |
Objetivo |
Melhorar as condições de saúde das crianças e adolescentes com necessidades especiais em período escolar na rede municipal de ensino de Viçosa-MG, de modo a fortalecer o processo de inclusão social desses alunos. |
PalavrasChave |
saúde da criança, saúde do adolescente, inclusão escolar |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Em linhas gerais, o projeto visa realizar consultas de enfermagem à criança ou adolescente deficientes com necessidades especiais, buscando: Identificar possíveis moléstias atuais da criança ou adolescente com necessidades especiais, Mapear a história pregressa da criança ou adolescente com necessidades especiais, Classificar o padrão de segurança e proteção da criança ou adolescente com necessidades especiais, Mensurar o padrão nutricional da criança ou adolescente com necessidades especiais, Estimar o padrão de atividade e repouso da criança ou adolescente com necessidades especiais, Estabelecer o desenvolvimento puberal e da sexualidade dos adolescentes com necessidades especiais, Coletar o histórico familiar e social da criança ou adolescente com necessidades especiais, Realizar o exame físico da criança ou adolescente com necessidades especiais, Elencar os diagnósticos de enfermagem prevalentes em crianças ou adolescentes com necessidades especiais, Classificar as intervenções de enfermagem prevalente em crianças e adolescentes com necessidades especiais, Capacitar diretores e professores para o cuidado aos alunos com necessidades especiais. |
LocalidadeAtendida |
Escolas da zona urbana e rural de Viçosa-MG. |
PessoasAtendidas |
80 |
PessoasAtendidasPorMes |
20 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=58530 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
58864 |
NumeroRegistro |
PRJ-124/2018 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
CONSOLIDAÇÃO E AMPLIAÇÃO DAS CAPACIDADES DE ZONEAMENTO AGROE... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Meio Ambiente |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
JOAO LUIZ LANI (Coordenador, 05/08/2018 a 05/08/2020) |
DataInicio |
2018-08-05 |
DataTermino |
2020-08-05 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento Regional |
Objetivo |
Alcançar segurança alimentar e segurança dos alimentos sustentáveis e promover o desenvolvimento econômico do Suriname. |
PalavrasChave |
ORDENAMENTO TERRITORIAL, PLANEJAMENTO RURAL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Treinar trinta técnicos do governo local, líderes em sua área de especialização, capacitados quanto ao uso dos recursos naturais de seu país e qualificados no uso de ferramentas que permitem planejar o uso adequado destes recursos ambientais. Capacitar trinta professores, líderes em suas escolas e / ou comunidades, capacitados quanto à consciência ambiental e de posse de uma nova metodologia de ensino (transferência ou construção de conhecimento), que tem a natureza como mestra. |
LocalidadeAtendida |
Os cursos serão ministrados na capital (Paramaribo). |
PessoasAtendidas |
60 |
PessoasAtendidasPorMes |
3 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=58864 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
61920 |
NumeroRegistro |
PRJ-012/2019 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
DINÂMICAS GRUPAIS COMO INSTRUMENTO DE RECREAÇÃO, SOCIALIZAÇÃ... |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
|
AreaTematica2 |
Direitos Humanos e Justiça |
Envolvidos |
ANA LUCIA PIRES (Bolsista PIBEX, 01/03/2019 a 30/11/2019), EDNA LOPES MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), ANDRESSA DE PAULA RAMALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), LÍDIA DE JESUS SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), RITA DE CASSIA PEREIRA FARIAS (Coordenador, 01/03/2019 a 30/11/2019) |
DataInicio |
2019-03-01 |
DataTermino |
2019-11-30 |
LinhaExtensao |
Terceira Idade |
Objetivo |
Desenvolver a autonomia, o autoconhecimento e a independência dos idosos (as) que frequentam o Programa Municipal da Terceira Idade (PMTI) da cidade de Viçosa/MG, através de dinâmicas grupais, como um instrumento de socialização e promoção da qualidade de vida. Objetivos específicos: %uF0B7 Formar um ambiente de socialização e interação entre os idosos por meio de brincadeiras e dinâmicas grupais, %uF0B7 Estimular a memória dos idosos, através do lúdico e da convivência, %uF0B7 Contribuir para a autonomia, criatividade e desenvolvimento de habilidades dos idosos, %uF0B7 Resgatar experiências e saberes dos idosos por meio de brincadeiras e dinâmicas. |
PalavrasChave |
Envelhecimento, Socialização, Metodologias participativas |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
1) Mapear e ler artigos que tematizem a velhice em seus diferentes aspectos, bem como a proposta do envelhecimento ativo da ONU. 2) Realizar busca na internet sobre dinâmicas que possam ser realizadas junto aos idosos, proporcionando bons resultados, 3) Participar de reuniões com a equipe de trabalho, 4) Fazer contato inicial com os idosos para explicar sobre o projeto, 5) Participar das oficinas de dinâmicas grupais, 6) Elaborar relatórios parciais e finais, 7) Elaborar resumo para ser apresentado no SIA, 8) Participar do SIA, 9) Divulgar e apresentar o projeto em outros eventos científicos nacionais, 10)Participar da Semana do Idoso do PMTI, 11) Participar da avaliação semanal e mensal do projeto. |
LocalidadeAtendida |
Todas as comunidades de Viçosa/MG |
PessoasAtendidas |
600 |
PessoasAtendidasPorMes |
40 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=61920 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
61925 |
NumeroRegistro |
PRJ-013/2019 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
A QUÍMICA E O AQUECIMENTO GLOBAL: PROPOSTA DE UMA OFICINA TE... |
AreaCNPQ |
Ciências Exatas e da Terra |
AreaTematica |
Meio Ambiente |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
JÉSSYKA EMMILLE SOARES DA CUNHA SECUNDINO (Estagiário, 01/03/2019 a 01/03/2021), EMILIO BORGES (Coordenador, 01/03/2019 a 01/03/2021), MARCELO RIBEIRO LEITE DE OLIVEIRA (Comissão Coordenadora, 01/03/2019 a 01/03/2021), MAYURA MARQUES MAGALHAES RUBINGER (Comissão Coordenadora, 01/03/2019 a 01/03/2021), LUELY NEVES QUINTAO (Bolsista PIBEX, 01/03/2019 a 01/03/2021), MARCOS VINÍCIUS DE SOUSA PEREIRA (Estagiário, 01/03/2019 a 01/03/2021) |
DataInicio |
2019-03-01 |
DataTermino |
2021-03-01 |
LinhaExtensao |
Questões Ambientais |
Objetivo |
Criação de uma oficina temática com o tema "A Química e o aquecimento global: Proposta de uma oficina temática para jovens" no prédio das licenciaturas da Universidade Federal de Viçosa com a participação de docentes de discentes do Departamento de Química da UFV visando atender estudantes do ensino fundamental e médio do município de Viçosa e região. Objetiva-se desenvolver uma consciência crítica ambiental nesses jovens tendo-se a Ciência como instrumento condutor. |
PalavrasChave |
Química, Aquecimento global, Oficina temática |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
I. Formação de um programa de treinamento em aspectos científicos envolvidos na poluição ambiental e consequências para o aquecimento global. II. Treinamento de estudantes de graduação para mediação do debate envolvendo o tema do projeto. III. Construção de material multimídia com os temas: A química da formação da camada de ozônio, A história dos CFC´s, A indústria e os gases do efeito estufa, O aquecimento global, O que tem sido feito no mundo? O que tem sido feito no Brasil? IV. Realização de uma média de quatro oficinas temática mensais no espaço do prédio das licenciaturas da UFV. V. Verificação da opinião do público atendido a partir da aplicação de questionários que avaliem e sugiram melhorias na oficina temática realizada. VI. Catalogação das principais ideias/sugestões surgidas nas discussões a serem realizadas. Possibilidade de interação com autoridades municipais competentes (em relação à crise hídrica no município e região). VII. Apresentação dos resultados das oficinas realizadas em congressos e encontros regionais e nacionais. Realização de uma publicação em periódico especializado sobre o tema A Química e o aquecimento Global. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa e microrregião |
PessoasAtendidas |
2400 |
PessoasAtendidasPorMes |
130 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=61925 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
62042 |
NumeroRegistro |
PRJ-010/2019 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
MEIO AMBIENTE E LUDICIDADE: CONSTRUINDO CONCEITOS POR MEIO D... |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Meio Ambiente |
Envolvidos |
ANNA CLARA LOMEU MOTA DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), LARISSA VACCARINI AVILA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), POLIANY DE ARAUJO OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), KAMILLA BOTELHO DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/03/2019 a 30/11/2019), ANA CLARA RAMOS CORREA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), LUDIMILA CAMARGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), JULIANA GONCALVES DE CASTRO (Bolsista PIBEX, 01/03/2019 a 30/11/2019), MARIA DE LOURDES MATTOS BARRETO (Orientador, 01/03/2019 a 30/11/2019), DÉBORA SILVA RODRIGUES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), LAVÍNIA DE SOUSA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), PAULA EDUARDA ARNALDO DANTAS LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), SABRINA DOS SANTOS DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), CLARICE LOURDES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), ALEXANDRA NERI DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), MARIANA IDA GUIMARÃES FRANCO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), ARTHUR DE PAULA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), LAYLA COELHO NARCISO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), THAMIRES ANACLETO DA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), SILVIA DA CONCEICAO FIDELES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2019 a 30/06/2019) |
DataInicio |
2019-03-01 |
DataTermino |
2019-11-30 |
LinhaExtensao |
Infância e adolescência |
Objetivo |
Contribuir para a construção de conhecimentos a respeito do meio ambiente por meio da atividade lúdica, de modo a auxiliar na formação de crianças e professores de instituições de Educação Infantil e Ensino Fundamental da cidade de Viçosa e região. Objetivos específicos: Contribuir para a construção e manutenção de uma consciência ambiental de crianças e professores Auxiliar na construção de conhecimentos a respeito de espécies animais Dar continuidade ao grupo de estudo sobre temas que envolvam o meio ambiente e sua preservação Estimular sentimento de respeito, construção de conhecimento e reflexão sobre cuidado com espécies animais Promover a reflexão sobre o abandono, castração e manutenção de animais em Viçosa-MG, Proporcionar despertar para a importância e preservação da água Conscientizar sobre impacto do lixo, seu tratamento e destino correto Compor parcerias com outros projetos de extensão, ONGs e outros projetos de extensão, fortalecendo a atuação de ambos (SOVIPA, DED/UNIEDHS,GEAS...) Valorizar conhecimentos interdisciplinares e complementares no que diz respeito aos animais e às crianças Capacitar estudantes, profissionais, e demais interessados, para a confecção de jogos, histórias e brinquedos e reutilização de materiais Capacitar a equipe do projeto, ampliando seus conhecimento sobre Educação Ambiental e técnicas de confecção de jogos e histórias e Pesquisa-Ação Proporcionar às crianças momentos lúdicos e imaginativos por meio de experimentação e atividades lúdicas Colaborar com campanhas de proteção e cuidado do meio ambiente Contribuir para o fortalecimento do ensino, pesquisa e extensão da Universidade Federal de Viçosa Dar maior visibilidade às atividades lúdicas e meio ambiente e importância destes na cidade de Viçosa e região Estabelecer diálogo entre a equipe do projeto e a população atendida pelo projeto, composta por crianças e adultos em instituições e eventos de Viçosa e região Fortalecer relação entre a Universidade e Instituições de Educação Infantil e Ensino Fundamental, empresas e ONGs, impactando-as e transformando-as Impactar positivamente a formação de estudantes e profissionais das diversas áreas envolvidos no projeto, sobre os temas animais, água, lixo, infância e atividade lúdica |
PalavrasChave |
Educação, Meio Ambiente, Ludicidade |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
-Desenvolvimento de atividades, em instituições e eventos, que sejam desafiadoras, construtivas, que criem possibilidades e proporcionem prazer, em conformidade com a definição de lúdico proposta por diversos autores, destacando Macedo (2005) -Revisão e atualização do mapa conceitual (tema central, conceitos e sub-conceitos e atividades a desenvolver no ano). O mapa concentual utilizado parte de uma adaptação de metodologia usada pela professora Naíse Valéria G. Neves, à partir do livro O poder dos projetos -Pesquisas e consultas bibliográficas que possam subsidiar a atuação da equipe sobre planejamento, desenvolvimento e avaliação das atividades, bem como temas mais específicos, como fauna e água -Planejamento, desenvolvimento e avaliação das atividades. O formulário de planejamento contém: Local, Faixa etária, Linguagem, Material, Objetivos, Números de crianças e adultos, Procedimentos, Tempo. O formulário de avaliação contém: Data, Sala/Faixa etária, Participantes, Nome da atividade, Objetivos, Número de crianças envolvidas, Registro da atividade, Os objetivos foram alcançados? Por que? (Modelos baseados na disciplina EIN 384Linguagem Matemática, ministrada pela Prof Maria de Lourdes M. Barreto do DED e docente do curso de Educação Infantil) -Questionários para avaliação de demandas. Este instrumento vem para complementar o levantamento de informações, pois economiza tempo e pessoal, não é identificado e garante uniformidade na avaliação (MARCONI E LAKATOS, 2006) -Reuniões para planejamento, avaliação e discussões sobre atendimentos realizados, sistematização do atendimento a demandas, intercâmbio de ideias e diálogo -Oficinas para construção e manutenção do acervo de jogos, histórias e demais materiais, bem como para capacitação da equipe -Reuniões mensais do grupo de estudos -Oficinas de capacitação de professores e estudantes de Viçosa e região -Divulgação das atividades por meio de jornais, revistas, folder, cartazes, eventos e atualização da página no facebook:https://www.facebook.com/Meio-Ambiente-e-Ludicidade-1681520402082638/timeline/ -Manter, sempre que necessário, contato com CCH, Prefeitura de Viçosa, PCD, PEC, DED/UNIEDHS, SOVIPA, GEAS-Grupo de Estudos em Animais Silvestres, Projetos de extensão, buscando fortalecer o contato -Integrar o núcleo de Educação da Sovipa, acompanhando atividades do Castramóvel quando necessário, com oferecimento de atividades lúdicas concomitantes com o as castrações -Buscar estudantes e profissionais das áreas de Veterinária, Pedagogia e Biologia, além de demais interessados, para oficinas ou integrar a equipe, melhorando teoria e prática |
LocalidadeAtendida |
Cidade de Viçosa e região |
PessoasAtendidas |
300 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=62042 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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