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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
85833 |
NumeroRegistro |
PRJ-006/2023 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES DE BALÉ PARA ATENDIMENTO A CRI... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Cultura |
Envolvidos |
ADRIANA FERREIRA DE FARIA (Coordenador, 01/06/2022 a 01/06/2023), ANA CAROLINA LACERDA FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 01/06/2023), CLAUDINEI HELENO DA SILVA (Comissão Coordenadora, 01/06/2022 a 01/06/2023), EVANDRO DE OLIVEIRA ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 01/06/2023), RITA DE CÁSSIA FIALHO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 01/06/2023), ANDREA BERGALLO SNIZEK (Comissão Coordenadora, 01/06/2022 a 01/06/2023), MARINA ALVES FACUNDO (Bolsista - Outros, 01/06/2022 a 01/06/2023), WASHINGTON LUIS RODRIGUES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/12/2022 a 15/12/2022) |
DataInicio |
2022-06-01 |
DataTermino |
2023-06-01 |
LinhaExtensao |
Esporte e lazer |
Objetivo |
Desenvolver os aspectos motores, cognitivos e afetivo-sociais, utilizando os elementos básicos da dança, barra de apoio, acessórios lúdicos, execução dos passos e localização, além de ferramentas para equilíbrio e elasticidade, respeitando e levando em consideração as potencialidades e as limitações de cada criança. |
PalavrasChave |
Balé, Atividade artística, Socialização |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Realizar o planejamento e execução das intervenções e das ações pedagógicas das aulas inerentes ao balé, com 2 aulas semanais às terças e sextas-feiras (50 minutos/aula), para as turmas de 04 a 06 anos e de 07 a 11 anos de idade. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa (MG) |
PessoasAtendidas |
20 |
PessoasAtendidasPorMes |
20 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=85833 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
85929 |
NumeroRegistro |
PRJ-193/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
GESTÃO DO PROCESSO DE TRABALHO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Trabalho |
Envolvidos |
MIGUEL ARAUJO CARNEIRO JUNIOR (Coordenador, 01/08/2022 a 31/07/2023), LINDAURA RODRIGUES SOBRINHO (Comissão Coordenadora, 01/08/2022 a 31/07/2023), GABRIELA DA SILVA CELSO (Bolsista - Outros, 01/08/2022 a 31/07/2023), MAIRLA LIMA OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 01/08/2022 a 31/07/2023), ADRIANA DE CÁSSIA SABINO SILVA (Bolsista - Outros, 01/08/2022 a 31/07/2023), MATHEUS MAGALHÃES GOUVEA (Bolsista - Outros, 01/08/2022 a 31/07/2023), CAROLINA VIEIRA DE CASTRO (Bolsista - Outros, 01/08/2022 a 31/07/2023), LAURA COELHO DA SILVA (Bolsista - Outros, 01/08/2022 a 31/07/2023), ANA LUIZA PAES MINGOTE (Bolsista - Outros, 01/08/2022 a 31/07/2023), TIAGO EMANUEL MONTEIRO (Bolsista - Outros, 01/08/2022 a 31/07/2023), JOSÉ PEDRO TOLEDO JANUÁRIO (Bolsista - Outros, 01/08/2022 a 31/07/2023), LUAM BORGES SCARPINI DE BRITO (Bolsista - Outros, 01/08/2022 a 31/07/2023), NATHALIA LISBOA SANTOS (Bolsista - Outros, 01/08/2022 a 31/07/2023) |
DataInicio |
2022-08-01 |
DataTermino |
2023-07-31 |
LinhaExtensao |
Saúde Humana |
Objetivo |
Debater e promover a reorganização do processo de trabalho das equipes inscritas nas unidades básicas de saúde (UBSs) de Viçosa-MG. Compreender as percepções das equipes acerca da identidade profissional, de forma a potencializar a atuação individual e em equipe no trabalho em saúde. Aprimorar junto à gestão a governança da micropolítica no remodelamento do processo de trabalho, de modo a garantir o apoio necessário às equipes das UBSs. |
PalavrasChave |
trabalho, saúde, SUS |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Oficinas sobre as funções e competências dos gestores e profissionais de saúde na reorganização do processo de trabalho das unidades básicas de saúde. Implementar reuniões periódicas das equipes com os gestores, a fim de discutir o processo de trabalho, por meio da presença dos mesmos nas UBSs. Criar espaços de escuta para a compreensão das necessidades de saúde da população, de modo a considerá-las no desenho do processo de trabalho em saúde. |
LocalidadeAtendida |
Alunos, docentes, gestores, profissionais de saúde, lideranças comunitárias e usuários do SUS. |
PessoasAtendidas |
100 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=85929 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
93485 |
NumeroRegistro |
PRJ-188/2023 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
LIBRAS EM FORMAÇÃO: UMA PROPOSTA DE ACESSIBILIDADE EDUCACION... |
AreaCNPQ |
Linguistica,Letras e Artes |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
WILLYANA VITÓRIA PITANGUI DE SOUZA (Bolsista PIBEX, 30/07/2022 a 30/01/2023), ARIANA ÁGDA LOPES DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/07/2022 a 30/01/2023), CATARINA ZORZAL PIAZZAROLLO (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/07/2022 a 30/01/2023), ANA LUISA BORBA GEDIEL (Coordenador, 30/07/2022 a 30/01/2023) |
DataInicio |
2022-07-30 |
DataTermino |
2023-01-30 |
LinhaExtensao |
Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem |
Objetivo |
Nosso projeto tem o intuito de desenvolver ações na plataforma Instagram e na Escola. Virtualmente, visamos promover publicações didáticas que envolvam a Libras, a arte e a cultura surda. No que se refere às atividades presenciais, temos o objetivo de realizar trocas de saberes por meio de oficinas no âmbito escolar e conteúdos sobre a Libras e a cultura surda para promoção da inclusão. Além disso, buscamos um espaço de representatividade para a comunidade surda. |
PalavrasChave |
Libras, Formação de professores, Acessibilidade |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Planejamento da equipe - um encontro por mês, totalizando oito, ¦ Realização de uma reunião em cada escola parceira, totalizando duas, ¦ Elaboração de um roteiro e de um vídeo por mês para o Instagram, totalizando oito por ano, ¦ Elaboração de quatro artes por mês para publicações no Instagram, totalizando trinta e duas, ¦ Realização de um game no Instagram por mês, totalizando oito, Elaboração de quatro oficinas, as quais serão realizadas em duas escolas municipais, totalizando oito intervenções durante a vigência do projeto, ¦ Para a realização das oficinas, as atividades serão submetidas à apreciação do Comitê Pós-pandemia, caso persista a situação de restrições relacionadas à pandemia da COVID-19, ¦ Realização de oito intervenções interdisciplinares envolvendo a Libras, arte e cultura surda nas escolas, ¦ Elaboração do resumo e apresentação do projeto pela bolsista no Simpósio de Integração Acadêmica da UFV, ¦ Elaboração e envio de um relatório parcial, ¦ Elaboração e envio de um relatório final, descrevendo todas as ações realizadas pelo projeto. |
LocalidadeAtendida |
Público online |
PessoasAtendidas |
400 |
PessoasAtendidasPorMes |
400 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=93485 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
95626 |
NumeroRegistro |
PRJ-242/2023 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
ASSISTÊNCIA A PRODUTORES RURAIS E TREINAMENTO DE ESTUDANTES ... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
ADRIANO PROVEZANO GOMES (Coordenador, 01/01/2024 a 08/11/2025), LEONARDO DUARTE PIMENTEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 08/11/2025), ROGERIO DE PAULA LANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 08/11/2025), MARCEL FERREIRA BASTOS AVANZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 08/11/2025), AZIZ GALVAO DA SILVA JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 08/11/2025), GABRIEL TEIXEIRA ERVILHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 08/11/2025), DOUGLAS LUIZ EUFRÁSIO GONÇALVES (Monitor(a), 01/01/2024 a 08/11/2025), JOÃO VITOR CARNEIRO MACIEL MELO QUINTÃO (Monitor(a), 01/01/2024 a 08/11/2025), DAVY MOREIRA SANTOS (Monitor(a), 01/01/2024 a 08/11/2025), RAFAEL GONÇALVES MOREIRA (Monitor(a), 01/01/2024 a 08/11/2025), MELINA DE OLIVEIRA PINTO (Monitor(a), 01/01/2024 a 08/11/2025), TIAGO MENDONÇA ARRUDA (Monitor(a), 01/01/2024 a 08/11/2025), BÁRBARA PENA SOLLÉRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 08/11/2025), MARCUS VINICIUS CASTRO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 08/11/2025) |
DataInicio |
2024-01-01 |
DataTermino |
2025-12-31 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento rural e questão agrária |
Objetivo |
1) Capacitar futuros profissionais em aspectos teóricos e práticos da bovinocultura de leite, com foco em resultados técnicos, econômicos e sustentáveis, visando a formação de especialistas em pecuária leiteira, 2) Oferecer assistência técnica, gerencial e sustentável (ATGeS) a produtores de leite da região de Viçosa, visando o desenvolvimento da cadeia produtiva local, e 3) Sensibilizar estudantes, técnicos e produtores rurais quanto às questões ambientais, trabalhistas e de pecuária de baixo carbono. |
PalavrasChave |
Programa de Desenvolvimento da Pecuária Leiteira (PDPL), Treinamento e capacitação de estudantes, Assistência técnica, gerencial e sustentável |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
- Assistência técnica, gerencial e sustentável às propriedades leiteiras participantes do PDPL, as quais serão acompanhadas periodicamente por técnicos e estudantes. - Oferecimento de cursos, palestras, dias de campo e monitorias aos estudantes, objetivando melhorar o treinamento e a capacitação dos futuros profissionais quanto aos aspectos técnicos, sociais, ambientais e econômicos. - Confecção e apresentação de seminários pelos próprios estudantes, buscando melhorar a oratória e o conhecimento técnico dos estagiários. - Realização de eventos coletivos voltado para produtores rurais, técnicos e estudantes, com destaque para Vitrine do Milho Silagem, Vitrine do Milho Grão, Dia de Campo Opções de Segunda Safra e Integração Lavoura Pecuária, além do Torneio Leiteiro do PDPL. - Publicação de reportagens no Informativo da Produção de Leite, criando uma oportunidade para os estudantes praticarem a confecção de matérias com abordagem objetiva e prática. - Produção de material para as redes sociais do PDPL, buscando adaptar os estudantes às novas formas de comunicação. |
LocalidadeAtendida |
Fazendas parceiras do PDPL |
PessoasAtendidas |
120 |
PessoasAtendidasPorMes |
120 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=95626 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
96573 |
NumeroRegistro |
PRJ-255/2023 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
ECO-ARAPONGA: PROMOVENDO A CONSCIÊNCIA AMBIENTAL – EDIÇÃO 20... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Meio Ambiente |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
ANA LIDIA COUTINHO GALVAO (Coordenador, 15/01/2024 a 31/07/2024), ALINE GONCALVES BELLO (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2024 a 31/07/2024), BIANCA KATLEN ALMEIDA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2024 a 31/07/2024), MÁIRA FELIX GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2024 a 31/07/2024) |
DataInicio |
2024-01-15 |
DataTermino |
2024-07-31 |
LinhaExtensao |
Questões Ambientais |
Objetivo |
Objetivo Geral: Promover a educação ambiental bem como sensibilizar e engajar o público alvo no que se refere a proteção e valorização de um meio ambiente saudável e equilibrado. Objetivos Específicos: - Realizar um debate histórico sobre a construção do parque e sua importância. - Entender o impacto da mineração, - Apontar a influência do parque no município de Araponga, evidenciando a necessidade de caminhos biosustentaveis para sua preservação. - Promover práticas sustentáveis para preservar o meio ambiente, como descarte do lixo correto, reciclagem, reutilização de embalagens, economia de água e energia elétrica e etc. - Fomentar um debate crítico que corrobore para a formação de indivíduos conscientes e ativos, que, em última instância contribuirão para a formulação de soluções sustentáveis para os desafios ambientais no meio que estão inseridos. |
PalavrasChave |
Educação Ambiental,, Práticas Sustentáveis,, Impactos da mineração |
ProjetosVinculados |
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AtividadesProjeto |
Eixo 1: Parque Estadual da Serra do Brigadeiro: uma análise histórica sobre sua construção. Eixo 2: Biodiversidade em Foco: Explorando a Fauna e Flora Eixo 3: Mineração e seus impactos ambientais Eixo 4: Valorizar e Preservar: Um compromisso para o futuro. Eixo 5: Caminhos sustentáveis e ações propositivas para a preservação do meio ambiente. |
LocalidadeAtendida |
Estudantes do Ensino Fundamental da Escola Estadual Cônego José Ermelindo de Souza, localizada em Ar |
PessoasAtendidas |
150 |
PessoasAtendidasPorMes |
30 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=96573 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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