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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
62281 |
NumeroRegistro |
PRJ-133/2021 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
DIAGNÓSTICO, CAPACITAÇÃO E PROMOÇÃO DA MELHORIA DA QUALIDADE... |
AreaCNPQ |
Engenharia/Tecnologia |
AreaTematica |
Tecnologia e Produção |
AreaTematica2 |
Trabalho |
Envolvidos |
BRUNO RICARDO DE CASTRO LEITE JUNIOR (Coordenador, 01/11/2021 a 31/12/2022), REGINA CELIA SANTOS MENDONCA (Comissão Coordenadora, 01/11/2021 a 31/12/2022), MARIA CLARA LIMA DE SOUSA AUGUSTO (Bolsista PIBEX, 01/11/2021 a 31/12/2022), FLAVIANA COELHO PACHECO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2021 a 31/12/2022), LORENA SOARES XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2021 a 31/12/2022), REGES CHRISTO MORELATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2021 a 31/12/2022), LETICIA BRUNI DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2021 a 31/12/2022), ANA FLÁVIA COELHO PACHECO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2021 a 31/12/2022), VALÉRIA QUINTANA CAVICCHIOLI (Comissão Coordenadora, 01/11/2021 a 31/12/2022), GABRIELA APARECIDA NALON (Estagiário, 01/11/2021 a 31/12/2022) |
DataInicio |
2021-11-01 |
DataTermino |
2022-12-31 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento rural e questão agrária |
Objetivo |
Objetivo Geral: Avaliar as condições de produção e ordenha do leite cru produzido por pequenos produtores rurais da microrregião de Viçosa, MG, por meio de análises físico-químicas, microbiológicas e questionários. A partir deste diagnóstico, pretende-se promover a capacitação dos produtores, minimizando perdas produtivas e aumentando a geração de emprego e renda para a comunidade. Objetiva-se ainda a inclusão de estudantes com a atividade leiteira, aplicação de conceitos e envolvimento social. Objetivos específicos: Caracterizar a qualidade do leite cru produzido pelos produtores rurais da Microrregião de Viçosa, e da água utilizada nos processos de higienização e obtenção dessa matéria-prima, bem como as condições de manejo, instalações, processo de ordenha e manipuladores. - Diagnosticar a forma de manejo dos animais no campo e no estábulo, a higienização das vacas, instalações, manipuladores, e a forma de ordenha dos animais, a fim de propor melhorias aos produtores rurais visando a obtenção da matéria-prima de excelente qualidade, - Realizar reuniões, oficinas e minicursos práticos com os produtores rurais de gado de leite, abordando as boas práticas agropecuárias e de ordenha, manipulação e armazenamento do leite cru, e seus impactos na qualidade do leite e derivados. - Proporcionar espaços de diálogo entre os produtores, técnicos, estudantes e representantes das indústrias de beneficiamento sobre a importância socioeconômica da produção de leite e impactos da matéria-prima de qualidade na produção de derivados e na saúde do consumidor - Conscientizar e valorizar a atividade pecuária de gado de leite, - Difundir práticas de higiene aos pequenos e médios produtores para que possam adequar seu sistema de produção às exigências das legislações pertinentes. - Capacitar o pequeno produtor, não especializado, que em sua grande maioria trabalha com mão-de-obra familiar para utilização de tecnologias/ferramentas básicas que possam melhorar a produtividade e, consequentemente, aumente a geração de renda. - Preparar os alunos de graduação na promoção e compartilhamento do conhecimento e qualificá-los na execução de técnicas e práticas laboratoriais ligadas à avaliação da qualidade do leite - Oportunizar a atuação interdisciplinar e multiprofissional de estudantes de graduação na construção do conhecimento e saber técnico, com linguagem acessível a diferentes níveis de formação dos produtores rurais. |
PalavrasChave |
Produtores rurais, Gado de leite, Qualidade do leite cru |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
1.1. Primeira etapa: Conhecimento da realidade e seleção dos produtores participantes da proposta. 1.2. Segunda etapa: Coleta de amostras, análises e desenvolvimento do programa de melhoria da qualidade do leite. 1.2.1 Coleta e transporte de amostras. 1.2.2. Análises físico-químicas do leite. 1.2.3 Análises microbiológicas de swabs e leite. 1.2.4. Determinação da contagem de células somáticas no leite e presença resíduos de substâncias antimicrobianas no leite. 1.2.5 Determinação da qualidade físico-química e microbiológica da água. 1.2.6 Ações do programa de melhoria da qualidade do leite. 1.2.6.1 Elaboração de cartilha ilustrativa dos procedimentos pré e pós ordenha, e procedimentos de higienização de equipamentos e utensílios. 1.2.6.2 Minicursos e oficinas práticas de boas práticas de ordenha e higienização. 1.3 Terceira etapa: Análise do melhoramento da qualidade do leite cru refrigerado a partir do programa proposto. 1.4 Elaboração de relatório final |
LocalidadeAtendida |
Produtores rurais e trabalhadores rurais de gado de leite da Microrregião de Viçosa. |
PessoasAtendidas |
20 |
PessoasAtendidasPorMes |
20 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=62281 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
62371 |
NumeroRegistro |
PRJ-029/2019 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS INFANTIS: PROMOVENDO A IMAGINAÇÃO E O ... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Cultura |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
MARCIA ONISIA DA SILVA (Coordenador, 01/03/2019 a 31/12/2019), OBADIAS JÚNIOR CLÁU DA SILVA BERNARDES (Bolsista PIBEX, 01/03/2019 a 05/12/2019), BETHANIA DE ASSIS COSTA (Orientador, 01/03/2019 a 05/12/2019), ANA CAROLINA RENA ALVES DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 05/12/2019), MARIANA MELO OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 05/12/2019), LARISSA MARANGON MAGATON PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 05/12/2019) |
DataInicio |
2019-03-01 |
DataTermino |
2019-12-05 |
LinhaExtensao |
Alfabetização, leitura e escrita |
Objetivo |
Promover atividades relacionadas às contação de histórias e literatura infanto-juvenil, levando a imaginação e o lúdico, para a população de Viçosa e região, contribuindo para o fortalecimento, enriquecimento e inovação da prática de contar histórias para crianças de 0 a 6 anos de idade, adolescentes, jovens, adultos e idosos, utilizando-se de diferentes recursos didáticos e buscando a reutilização de material descartado. Objetivos específicos: %u2022 Estimular a implementação da contação de histórias como uma atividade permanente nas instituições de Educação Infantil, %u2022 Elaborar projetos e implementar bibliotecas públicas, por meio de parcerias, com diferentes órgãos e instituições. %u2022 Realizar novas parcerias, como o PROLER, da Universidade Federal de Viçosa. %u2022 Propiciar aos professores subsídios teóricos e práticos para descobrir a arte de contar histórias, %u2022 Oferecer condições aos professores de confeccionar material didático para contar histórias com o uso de diferentes recursos didáticos, não somente o livro, buscando a reutilização de material descartável, %u2022 Oportunizar ao professor de Educação Infantil a reflexão sobre sua prática pedagógica de forma a redimensioná-la, exercitando seu papel de encantador através da narração de histórias infantis, %u2022 Contar histórias infantis mensalmente na praça Silviano Brandão, e em outras praças, buscando levar a imaginação e o lúdico para a população de Viçosa e região, %u2022 Atender, dentro das possibilidades, as demandas para contação de histórias em instituições e, ou empresas, incluindo cidades vizinhas à Viçosa. %u2022 Proporcionar à população da cidade de Viçosa e região uma alternativa educativa e saudável de lazer. %u2022 Buscar parcerias que possam fortalecer e ampliar o projeto, %u2022 Proporcionar aos estudantes de graduação em Educação Infantil e áreas afins espaço onde possam desenvolver ações integrando extensão, ensino e pesquisa, visando a melhoria de sua formação acadêmica. |
PalavrasChave |
Contação de histórias, Literatura, Cultura |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
- Contação de histórias em diferentes espaços formais e não formais de educação, - Realização de cursos, -Realização de oficinas, -Grupos de estudos e de pesquisa, -Confecção de histórias com diferentes recursos - Promoção de eventos, -Participação em eventos coletivos da UFV e órgãos públicos e privados -Doação de livros |
LocalidadeAtendida |
Cidade e microrregião |
PessoasAtendidas |
2000 |
PessoasAtendidasPorMes |
200 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=62371 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
82698 |
NumeroRegistro |
PRJ-111/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
DIÁLOGOS ENTRE SABERES CIENTÍFICOS E COTIDIANOS: ABORDAGEM D... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
SILVINO JOSÉ BAPTISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2023 a 31/12/2023), BETHANIA MEDEIROS GEREMIAS (Coordenador, 11/05/2022 a 31/12/2023), DEMERSON SOARES MARIANO (Bolsista PIBEX, 11/05/2022 a 31/12/2023) |
DataInicio |
2022-05-11 |
DataTermino |
2023-12-31 |
LinhaExtensao |
Saúde e proteção no trabalho |
Objetivo |
Objetivo Geral - Trabalhar o tema Química dos cabelos, Formol e outros alisantes: Riscos e benefícios, numa perspectiva de Ensino CTS, com estudantes do ensino médio e com a comunidade de cabeleireiros, na cidade de Viçosa-MG, por meio de uma palestra para o segundo grupo e uma aula para o primeiro grupo. Objetivos específicos Público alvo: Estudantes do Ensino Médio (i) Levar e trabalhar em sala de aula, nos formatos curriculares estruturados de acordo com a BNCC, abordagens que contemplem assuntos de relevância social para a vida dos estudantes e sobre os quais já tem noção e contato na vida cotidiana, (ii) Promover momentos e espaços na escola que evidenciem para os estudantes que eles enquanto seres sociais, já devem desde o período escolar desenvolver o senso de vida em sociedade e de indivíduo que possui direitos e deveres, e que nela devem atuar não somente para benefício próprio, (iii) Valorizar os temas cotidianos de impacto social para que assim os estudantes façam relação entre o aprendizado no espaço formal de educação, a escola, e no espaço em que vivem, entendendo que o que é por eles vivenciado encontra respostas em conteúdos acadêmicos sistematizados e que os conteúdos são construídos levando em conta suas diferentes realidades e vivências. Público alvo: Cabeleireiros e Auxiliares (i) Favorecer uma articulação entre os indicativos de uso dos produtos e sua veracidade em atingir o objetivo proposto, e com isso auxiliar na compreensão de que práticas de adultério de quantidade não são necessárias desde que se compreenda de fato a indicação para determinado perfil de cliente, (ii) Viabilizar o entendimento pelos cabeleireiros e auxiliares de que eles não precisam aprender o uso correto de quantidade e qualidade dos produtos por meio de tentativa e erro, mas que em produções acadêmicas, livros, artigos, revistas, entre outros é possível encontrar suporte para sanar tais dúvidas, (iii) Despertar do senso de cidadania e que de fato a vida humana é o bem mais precioso que temos, colocando assim, as obrigações éticas e morais acima e à frente de ganhos financeiros, não havendo com isso, por parte dos cabeleireiros e auxiliares a indicação de procedimento e uso de produtos que não sejam compatíveis com o perfil do(a) cliente, mas que ao ser realizado garantirá alto recebimento de capital. |
PalavrasChave |
Ensino de Química, Química dos cabelos, Educação CTS |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
1 – Buscar na BNCC do Ensino Médio as competências e habilidades nas quais são desenvolvidos conceitos de química envolvendo produtos e cosméticos utilizados em salões de beleza, 2 – Entrar em contato com uma escola estadual de Viçosa para apresentar o projeto e solicitar autorização para desenvolvê-lo, 3 – Desenvolver uma unidade didática com turmas do ensino médio da escola definida com o tema deste projeto e coerentes aos seus objetivos. 4: Realização de 1 (uma) palestra sobre os cuidados antes e após o uso do formol, da guanidina e do ácido tioglicólico, aberta ao público geral da cidade de Viçosa-MG, com emissão de certificado. 5- Realização de 1 (uma) oficina de formação sobre Formol e outros alisantes, e as tecnologias utilizadas em salão, da qual ambos os grupos farão parte, 6: Sistematização das experiências realizadas neste projeto em uma publicação sobre Ensino CTS, 7: Apresentação do projeto no Simpósio de Integração Acadêmica UFV, o SIA UFV, 8: Escrita de relatórios (parciais e finais) |
LocalidadeAtendida |
Escola de Ensino Médio/estudantes (a definir), Salões de beleza Viçosa (cabeleireiros e auxiliares) |
PessoasAtendidas |
112 |
PessoasAtendidasPorMes |
112 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=82698 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
82713 |
NumeroRegistro |
PRJ-069/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
TRABALHO FEMININO E EMPREENDEDORISMO: PRODUÇÃO E COMERCIALIZ... |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
VALÉRIA SILVA DE LANA (Bolsista - Outros, 01/11/2021 a 31/12/2022), LUIZA CARLA VIDIGAL CASTRO (Coordenador, 01/11/2021 a 31/12/2022), LUIS CLAUDIO SARAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2021 a 31/12/2022), MARIANA PAULA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2021 a 31/03/2022), NÍVIA CRISTINE DE OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2022 a 31/12/2022), MIRELLA LIMA BINOTI (Comissão Coordenadora, 01/11/2021 a 31/12/2022), THAÍS BARCELOS DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/07/2022 a 31/12/2022) |
DataInicio |
2021-11-01 |
DataTermino |
2022-12-31 |
LinhaExtensao |
Empreendedorismo |
Objetivo |
Promover o empoderamento feminino por meio do empreendedorismo buscando a capacitação de mulheres de Viçosa para produção e comercialização de preparações culinárias saudáveis, sustentáveis e que gerem renda. |
PalavrasChave |
empreendedorismo, alimentação, trabalho feminino |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Realização de atividades educativas e participativas com mulheres que possuem interesse ou que empreendem na área de alimentação, de forma a conscientizá-las e incentivá-las acerca da importância da alimentação saudável tanto para alimentação dentro do lar quanto para o empreendimento, - Realização de 2 oficinas culinárias e 1 oficina de boas práticas de fabricação, para orientar o preparo correto dos alimentos, de forma a garantir a segurança alimentar e nutricional dos consumidores dos produtos dos empreendimentos, -Contribuição na consolidação dos seguintes ODS no município: ODS 2 (Fome Zero e Agricultura Sustentável), ODS 5 (Igualdade de Gênero), ODS 8 (Emprego Decente e Crescimento Econômico), ODS 10 (Redução das Desigualdades), ODS 12 (Consumo e Produção responsáveis), -Elaboração de material educativo com informações e receitas nutritivas e saudáveis para serem utilizadas pelas mulheres em seus empreendimentos, -Vivência de estudantes em cenários reais de prática profissional de relevância social, com integração com acadêmicos e profissionais de outras áreas, -Divulgação dos trabalhos desenvolvidos por meio de publicação científica e no Simpósio de Integração Acadêmica (SIA). |
LocalidadeAtendida |
Empreendedoras de municípios de Viçosa e região |
PessoasAtendidas |
75 |
PessoasAtendidasPorMes |
15 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=82713 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
84062 |
NumeroRegistro |
PRJ-099/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
ATTAQ PERFORMANCE |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Multidisciplinar |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
DIOVANNA MARIA MENDES SATLER (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/05/2022 a 29/05/2023), JÚLIA PAGOTTO MATOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/05/2022 a 29/05/2023), PAULO ROBERTO DOS SANTOS AMORIM (Comissão Coordenadora, 30/05/2022 a 29/05/2023), HELTON DE SA SOUZA (Coordenador, 30/05/2022 a 29/05/2023) |
DataInicio |
2022-05-30 |
DataTermino |
2023-05-29 |
LinhaExtensao |
Esporte e lazer |
Objetivo |
O projeto ATTAq performance, tem por objetivo oportunizar que atletas de alto rendimento possam desenvolver seus treinamentos em uma estrutura adequada de modo a, paralelamente, contribuir com as vivências e experimentações práticas, fundamentais para a formação acadêmica de graduando e pós-graduando em Educação Física da Universidade Federal de Viçosa. |
PalavrasChave |
Corrida de Fundo, Atletismo, Alto Rendimento |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
1.Disponibilização das raias 1 e 2 da pista de atletismo para que os atletas de alto rendimento possam desenvolver seu treinamento, 2.Utilização das sessões de treinamento para identificação de conceitos em Treinamento Esportivo, Atletismo e Psicobiologia, 3.Promoção de uma corrida de rua e uma corrida em trilhas e montanhas abertas a toda comunidade viçosense e região, 4.Produção de, ao menos, 1 texto científico a respeito das adaptações psicobiológicas do treinamento e das competições de corrida de endurance, 5.Sistematização das experiencias desenvolvidas no projeto de modo a gerar produção de textos técnico-educativas, 6.Produção de, ao menos, 12 conteúdos audiovisuais para vinculação em plataformas digitais (youtube, instagram facebook e twitter), |
LocalidadeAtendida |
Atletas de Alto Rendimento em provas de Fundo do Atletismo de Viçosa e Região |
PessoasAtendidas |
10 |
PessoasAtendidasPorMes |
10 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=84062 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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