CodigoLancamento |
80693 |
NumeroRegistro |
PRJ-022/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
RESIDÊNCIA AGRÍCOLA: FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS COM VISÃO ... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Trabalho |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
LEONARDO DUARTE PIMENTEL (Coordenador, 01/12/2020 a 30/11/2022), MARCONI RIBEIRO FURTADO JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2020 a 30/11/2022), CLAUDIA BATISTA SAMPAIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2020 a 30/11/2022), ANA LOUISE DE CARVALHO FIUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2020 a 30/11/2022), SILVIO NOLASCO DE OLIVEIRA NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2020 a 30/11/2022), JOÃO VITOR GOMES MORTAGUA (Bolsista - Outros, 01/12/2020 a 30/11/2022), ÉRICA FERREIRA BASTOS (Bolsista - Outros, 01/02/2021 a 31/12/2021), ANA CAROLINA AZEVEDO TAVARES (Bolsista - Outros, 01/02/2021 a 31/12/2021), ANA VITORIA CENI (Bolsista - Outros, 01/04/2021 a 30/03/2022), MARIO EUSTAQUIO CANGUSSU JUNIOR (Bolsista - Outros, 01/02/2021 a 31/12/2021), JHULYANA SANCHES FERREIRA (Bolsista - Outros, 01/02/2021 a 30/07/2021), LUISA CARLA COTTA (Bolsista - Outros, 01/02/2021 a 31/12/2021), DIEGO TEIXEIRA GASPAR (Bolsista - Outros, 01/02/2021 a 30/06/2021), RAIANE DA SILVA SANTOS (Bolsista - Outros, 01/08/2021 a 30/03/2022), LEANDRA GONZAGA RIBEIRO (Bolsista - Outros, 01/05/2021 a 30/08/2021), ROBSON DIAS DE FREITAS (Bolsista - Outros, 01/04/2021 a 31/12/2021), LUÍS PAULO CORREA LEITE (Bolsista - Outros, 01/05/2021 a 31/01/2022) |
DataInicio |
2020-12-01 |
DataTermino |
2022-11-30 |
LinhaExtensao |
Educação profissional |
Objetivo |
Qualificação técnica de estudantes formandos e/ou egressos da Agronomia e áreas afins, por meio de treinamento prático, supervisionado e orientado por docente da UFV em estágio de vivência no setor privado (Unidades Residentes). |
PalavrasChave |
Qualificação, Residencia, Empreendedorismo |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
PROCESSO SEI 23114.911572/2020-96 - Transferência MAPA Via TED no valor de R$ 228.879,00. Assistência técnica a produtores, Comercial, Pesquisa e desenvolvimento, Gestão, Consultoria, Produção agrícola, pecuária e florestal, Processamento (Agroindústria), Ambiental / Reflorestamento / Viveiros, Biocombustíveis, Agricultura de precisão. |
LocalidadeAtendida |
Projeto Distribuído em 4 regiões brasileiras (SE, CO, NO e NE) |
PessoasAtendidas |
24 |
PessoasAtendidasPorMes |
24 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=80693 |
CodigoLancamento |
80808 |
NumeroRegistro |
PRJ-062/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
HISTÓRIA, MEMÓRIA, CULTURA POPULAR E PATRIMÔNIO AGROECOLÓGIC... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Cultura |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
VANESSA LANA (Coordenador, 01/12/2021 a 30/09/2022), MARIANA APARECIDA AMBRÓSIO (Bolsista - Outros, 01/12/2021 a 30/09/2022) |
DataInicio |
2021-12-01 |
DataTermino |
2022-09-30 |
LinhaExtensao |
Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial |
Objetivo |
Objetivamos construir com os moradores uma relação mais estreita com a Universidade. Por isso, a implementação das rodas de conversa coma participação de moradores do bairro que estudaram e/ou estudam na UFV, é tão importante. Afinal, queremos exemplos de representatividade. Evidenciando que a Universidade pertence à todos. Para muito além de discutir temas como identidade, patrimônio e memória, iremos através das rodas de conversa, palestras e leituras de livros, gerar impactos positivos nos envolvidos. Buscando, desse modo, não só executar e finalizar o projeto, mas que após seu fim, os envolvidos se sintam mais motivados a continuar estudando e buscando cada vez mais conhecimentos, sobre o mundo, sobre suas comunidades e sobre si mesmos. Para que assim, o conhecimento possa empoderá-los e para que além de se sentirem pertencentes, se orgulhem ainda mais de suas origens. |
PalavrasChave |
Patrimônio, Memória, Cultura Popular |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
•Realização de rodas de conversa trimestrais sobre os temas: memória, identidade, patrimônio e cultura. •Fomentar debates mais enriquecidos que possam reeducar as relações étnico-raciais de forma a combater o racismo e revalorizar a identidade afro-brasileira •Realização de quatro reuniões com os envolvidos para acompanhar ao longo da vigência do projeto, os resultados e aplicabilidade das informações levadas |
LocalidadeAtendida |
Comunidade do Buieié |
PessoasAtendidas |
60 |
PessoasAtendidasPorMes |
20 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=80808 |
CodigoLancamento |
57180 |
NumeroRegistro |
PRJ-205/2019 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
ENSINO E PARTILHA DE EXPERIÊNCIAS EM PLANTAS MEDICINAIS E HO... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
JEAN CARLOS MARTINS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 30/03/2019), IVANILDO JHEYKO JUNEO BRAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 30/12/2018), FERNANDA MARIA COUTINHO DE ANDRADE (Coordenador, 01/08/2017 a 31/07/2018), VICENTE WAGNER DIAS CASALI (Coordenador, 01/08/2018 a 31/07/2019), THIAGO TEODORO BOMBIERI (Estagiário, 01/08/2017 a 30/03/2019), PRISCILA ALVES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 30/03/2019), RENATA RODRIGUES SOLAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 30/03/2019), VANDER DE ALMEIDA NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 30/03/2019), ABRAHÃO NUNES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 30/03/2019) |
DataInicio |
2017-08-01 |
DataTermino |
2019-07-31 |
LinhaExtensao |
Temas específicos |
Objetivo |
-Divulgar o conhecimento científico, o conhecimento tradicional e as práticas sustentáveis de manejo com homeopatia sobre o viver orgânico/ecológico, -Promover o conhecimento e promover o uso de práticas alternativas de qualidade de vida com plantas medicinais, com a ciência da Homeopatia e com a produção e consumo de alimentos saudáveis, -Capacitar agentes comunitários, trabalhadores rurais familiares, estudantes e técnicos em plantas medicinais, homeopatia e produção saudável de alimentos, -Ensinar as práticas não-convencionais de produção familiar como sistema ecológico, social e saudável gerador de alimentos, com vistas à auto-condução, a eliminação dos agrotóxicos, a qualidade ambiental e a qualidade de vida das famílias, -Disponibilizar tecnologias simples e baratas de manejo das unidades agrícolas que viabilizem a inclusão social e o fortalecimento da agricultura familiar no município de montes Claros e região, -Resgatar o conhecimento sobre plantas medicinais e manejo com homeopatia junto às comunidades mineiras, colaborando com o direcionamento das pesquisas, -Valorizar e resgatar a capacidade de observação e experimentação da família agrícola na busca de soluções técnicas aos problemas enfrentados em sua unidade produtiva, favorecendo assim a auto-estima e autonomia, -Diminuir a dependência da propriedade aos insumos externos, contribuindo com o processo de transição agroambiental, -Disponibilizar técnicas de manejo com homeopatia que interfiram nos processos naturais de despoluição das águas e do solo, aumento da resistência das plantas e conservação de recursos naturais, reduzindo assim os custos de produção, colaborando com produtos de qualidade, sem resíduos e de maior valor agregado e com o mínimo de impacto ao ambiente. |
PalavrasChave |
homeopatia, plantas medicinais, agroecologia |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
-Curso de 150 horas -Distribuição de cadernos didáticos instrucionais -Apoio a criação de Farmácia Popular -Estudos de casos e experimentações -Seminário de Partilha de Conhecimentos |
LocalidadeAtendida |
comunidades do campo e das cidades de Uberlândia e Iapu |
PessoasAtendidas |
80 |
PessoasAtendidasPorMes |
80 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=57180 |
CodigoLancamento |
57182 |
NumeroRegistro |
PRJ-126/2018 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
ENSINO E PARTILHA DE EXPERIÊNCIAS EM PLANTAS MEDICINAIS E HO... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
FERNANDA MARIA COUTINHO DE ANDRADE (Coordenador, 01/08/2017 a 31/07/2018), VICENTE WAGNER DIAS CASALI (Coordenador, 01/08/2018 a 31/07/2019), THIAGO TEODORO BOMBIERI (Estagiário, 01/08/2017 a 30/03/2019), JEAN CARLOS MARTINS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 30/03/2019), HEVERALDO PEREIRA COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 30/03/2019), GERALDO GOMES COSENDEY (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 30/03/2019), MARGARIDA ALVES OLIVEIRA PINHEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 30/03/2019), LUIZA PEREIRA BITTENCOURT (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 30/03/2019), RAIMUNDO NONATO SAMPAIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 30/03/2019) |
DataInicio |
2017-08-01 |
DataTermino |
2019-07-31 |
LinhaExtensao |
Temas específicos |
Objetivo |
-Divulgar o conhecimento científico, o conhecimento tradicional e as práticas sustentáveis de manejo com homeopatia sobre o viver orgânico/ecológico, -Promover o conhecimento e promover o uso de práticas alternativas de qualidade de vida com plantas medicinais, com a ciência da Homeopatia e com a produção e consumo de alimentos saudáveis, -Capacitar agentes comunitários, trabalhadores rurais familiares, estudantes e técnicos em plantas medicinais, homeopatia e produção saudável de alimentos, -Ensinar as práticas não-convencionais de produção familiar como sistema ecológico, social e saudável gerador de alimentos, com vistas à auto-condução, a eliminação dos agrotóxicos, a qualidade ambiental e a qualidade de vida das famílias, -Disponibilizar tecnologias simples e baratas de manejo das unidades agrícolas que viabilizem a inclusão social e o fortalecimento da agricultura familiar no município de montes Claros e região, -Resgatar o conhecimento sobre plantas medicinais e manejo com homeopatia junto às comunidades mineiras, colaborando com o direcionamento das pesquisas, -Valorizar e resgatar a capacidade de observação e experimentação da família agrícola na busca de soluções técnicas aos problemas enfrentados em sua unidade produtiva, favorecendo assim a auto-estima e autonomia, -Diminuir a dependência da propriedade aos insumos externos, contribuindo com o processo de transição agroambiental, -Disponibilizar técnicas de manejo com homeopatia que interfiram nos processos naturais de despoluição das águas e do solo, aumento da resistência das plantas e conservação de recursos naturais, reduzindo assim os custos de produção, colaborando com produtos de qualidade, sem resíduos e de maior valor agregado e com o mínimo de impacto ao ambiente. |
PalavrasChave |
homeopatia, plantas medicinais, agroecologia |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
-Curso de 150 horas -Distribuição de cadernos didáticos instrucionais -Apoio a criação de Farmácia Popular -Estudos de casos e experimentações -Seminário de Partilha de Conhecimentos |
LocalidadeAtendida |
comunidades do campo e das cidades de Visconde do Rio Branco, Manhuaçú e Urucânia |
PessoasAtendidas |
120 |
PessoasAtendidasPorMes |
120 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=57182 |
CodigoLancamento |
57901 |
NumeroRegistro |
PRJ-100/2018 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
FACILITAÇÃO GRÁFICA COMO METODOLOGIA PARTICIPATIVA DE APOIO ... |
AreaCNPQ |
Linguistica,Letras e Artes |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
MICHELLE NAVE VALADÃO (Coordenador, 01/03/2018 a 31/12/2019), GLAUBER CARDOSO GUIMARAES (Bolsista PIBEX, 01/03/2018 a 31/12/2019), THAIS ALMEIDA CARDOSO FERNANDEZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2019) |
DataInicio |
2018-03-01 |
DataTermino |
2019-12-31 |
LinhaExtensao |
Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem |
Objetivo |
Produzir painéis de facilitação gráfica, composto por linguagem visual e ilustrações, que servirão de material didático para o oferecimento de oficinas bilíngues para crianças surdas, a fim de favorecer o desenvolvimento linguístico das mesmas em Libras e em Língua Portuguesa. |
PalavrasChave |
Libras, Facilitação Gráfica, Surdez |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
1 Articular os conhecimentos apreendidos em Libras com os conhecimentos gerados por meio de grupos de estudos, para o oferecimento das oficinas de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa para crianças surdas, 2 Divulgar as oficinas realizadas na UFV em outras instâncias educacionais do município e da região, a fim de multiplicar as ações em âmbito local e regional, 3 Construir recursos didáticos e pedagógicos, baseados painéis visuais, que possam ser utilizados como apoio no processo de aquisição da Libras e no ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa para surdos durante as oficinas e em outras ações semelhantes a serem desenvolvidas, registrando e catalogando os recursos produzidos, 4 Realizar 40 (quarenta) reuniões semanais, com duração de 2 (duas) horas, para formação e capacitação da equipe de trabalho, 5 - Realizar 40 (quarenta) reuniões semanais, com duração de 2 (duas) horas, para estudo, planejamento e produção de recursos didáticos e pedagógicos e metodologias de ensino, 6 Realizar 40 (quarenta) oficinas de Língua Portuguesa, oferecidas semanalmente, com duração de 4 (quatro) horas, 7 Realizar 40 (quarenta) reuniões de orientação, com duração de 1 (uma) hora, oferecidas semanalmente (após a realização das oficinas), 8 Realizar 1 (uma) publicação sobre os processos de ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa para crianças surdas por meio de facilitação gráfica e 1 (uma) apresentação em evento científico (Simpósio de Integração Acadêmica), 9 Realizar um programa de formação de professores em ensino e aprendizagem e metodologias de ensino para surdos. |
LocalidadeAtendida |
Licenciandos da UFV, Comunidade Surda de Viçosa e região |
PessoasAtendidas |
20 |
PessoasAtendidasPorMes |
20 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=57901 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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