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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
1338 |
NumeroRegistro |
PRJ-181/2014 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
EDUCAÇÃO AMBIENTAL POPULAR: UM TRABALHO INTERDISCIPLINAR NAS... |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Meio Ambiente |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
MARIA DO CARMO FONTES (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), JOSE FIDELIS DA SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), MARCIA REGINA MIRANDA PENA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), CREICIANO GARCIA PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), JÚLIA DA SILVA RIGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ADRIANA DE JESUS SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), CINTIA MARIA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010) |
DataInicio |
2010-03-01 |
DataTermino |
2011-12-31 |
LinhaExtensao |
Questões Ambientais |
Objetivo |
Criar, de forma interativa, situações que venham promover a Educação Ambiental Popular na escola e na comunidade, através de uma educação que forme e informe para o desenvolvimento de uma consciência crítica sobre as questões ambientais, incorporando as dimensões socioeconômicas, políticas, culturais e históricas, permitindo, assim, a compreensão da natureza complexa do ambiente, e a interpretação da interdependência entre os diversos elementos, incentivando os jovens envolvidos, e comunidade, a diagnosticar seus problemas e estabelecer soluções de modo coletivo, no sentido de propiciar a reflexão sobre o exercício da cidadania, buscando autonomia em suas ações e colaborando para a melhoria de sua qualidade de vida. |
PalavrasChave |
Educação Ambiental, Interdisciplinar, Município Viçosa |
ProjetosVinculados |
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AtividadesProjeto |
Realização de um planejamento junto à coordenação da escola e monitores sobre as atividades a serem desenvolvidas, de forma a garantir a participação e colaboração destes durante a realização do Projeto. Serão realizadas atividades com os alunos, a fim de avaliar o nível de conhecimento destes a respeito de questões ambientais e de práticas em relação à conservação e melhoria do ambiente. A forma de abordagem dos temas será realizada através de debates, atividades lúdicas, seminários, produção de cartilhas, exibição de filmes, atividades culturais e de lazer como poesia declamada, pinturas, desenhos, teatro, dança e oficinas. Posteriormente, pretende-se realizar uma cartilha em conjunto com os jovens sobre educação ambiental, plantas medicinais e agroecologia. Os temas a serem trabalhados serão desenvolvidos de forma interdisciplinar, junto aos professores das diversas disciplinas. Os temas a serem trabalhados serão: Teoria agroecológica: Trabalhar a base teórica desse tema, Prática agroecológica: oficinas que abordem as técnicas agroecológicas adequadas ao contexto da escola, como controle de insetos e plantas espontâneas, métodos alternativos de fertilização do solo, a importância da matéria orgânica, práticas de policultura, rotação de culturas, culturas de cobertura, cultivo mínimo, quebra ventos, adubação orgânica etc, Segurança e soberania alimentar: trabalhar as plantas e suas relações com outras plantas e com o solo, Espécies e Ecossistemas: discutir a relação entre plantas e animais em um sistema de cultivo, Permacultura: discutir os princípios da permacultura e realizar oficinas sobre suas práticas, como construção de filtros, reaproveitamento de água, sistemas agroflorestais, Lixo: Reciclagem, reaproveitamento do lixo, utilização do lixo ?molhado? para a produção de adubo através da técnica de compostagem. |
LocalidadeAtendida |
Município de Viçosa |
PessoasAtendidas |
200 |
PessoasAtendidasPorMes |
200 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1338 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
1400 |
NumeroRegistro |
PRJ-207/2010 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
A ENFERMAGEM NA ESCOLA: UM ENFOQUE EDUCATIVO-PREVENTIVO SOBR... |
AreaCNPQ |
Ciência da Saúde |
AreaTematica |
|
AreaTematica2 |
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Envolvidos |
MARA RUBIA MACIEL CARDOSO (Coordenador, 20/09/2010 a 20/09/2011), MARA RUBIA MACIEL CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2010 a 20/09/2011), PEDRO PAULO DO PRADO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2010 a 20/09/2011), TIAGO RICARDO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2010 a 20/09/2011), MARILANE DE OLIVEIRA FANI AMARO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2010 a 20/09/2011), ALESSANDRA MONTEZANO DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2010 a 20/09/2011) |
DataInicio |
2010-09-20 |
DataTermino |
2011-09-20 |
LinhaExtensao |
Infância e adolescência |
Objetivo |
- Colaborar com as escolas de ensino fundamental na tarefa de ensino-aprendizagem focado nos temas relevantes de saúde. |
PalavrasChave |
Saúde na escola, Educação para a saúde, Criança e adolescente |
ProjetosVinculados |
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AtividadesProjeto |
-Serão realizadas 40 palestras com os temas previamente selecionados, baseando-se que serão trabalhadas 2 turmas em média por semana durante 10 meses -Serão realizadas 10 oficinas com atividades previamente selecionadas - Serão realizadas 20 reuniões, sendo 2 reuniões mensais com os membros do projeto com o objetivo de planejar as atividades. |
LocalidadeAtendida |
Colégio Viçosa e EE Effie Holfs |
PessoasAtendidas |
1200 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1400 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
1406 |
NumeroRegistro |
PRJ-248/2012 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
ELOS CULTURAIS: INTEGRANDO A UNIVERSIDADE E VIÇOSA EM PROL D... |
AreaCNPQ |
Linguistica,Letras e Artes |
AreaTematica |
Cultura |
AreaTematica2 |
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Envolvidos |
CARLOS FRANKL SPERBER (Coordenador, 01/03/2011 a 31/12/2016), JOSE VICENTE SANTOS MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), CRISTIANO LOPES ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), KARLA SUEMY CLEMENTE YOTOKO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), FLAVIA MARIA DA SILVA CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), SOLANGE PIMENTEL CALDEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), RENATA MARIA STROZI ALVES MEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), JOSE EDUARDO SERRAO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), ELITA DUARTE COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), DALTO DOMINGOS RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), ANTONIO BENTO MANCIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), EVANDRO FERREIRA PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), JEANE DOUCAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2016), OSWALDO SANTANA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), ARGEU BRUST (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), BIANCA CHRISTIAN MEDEIROS SALES (Bolsista PROCULTURA, 01/03/2011 a 31/12/2012), BÁRBARA MENDES DE CARVALHO (Estagiário, 01/03/2011 a 28/02/2012), CARLA GRAZIELA PAES LADEIRA (Estagiário, 01/03/2011 a 28/02/2012), JOSE VICENTE SANTOS MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 28/02/2012) |
DataInicio |
2011-03-01 |
DataTermino |
2022-12-31 |
LinhaExtensao |
Artes integradas |
Objetivo |
Promover eventos culturais e artísticos buscando sempre a integração das atividades acadêmicas de ensino, pesquisa e extensão, com a arte e cultura populares, experimentais e de vanguarda, Integração entre a comunidade acadêmica e extra-acadêmica na promoção dos eventos artísticos culturais. |
PalavrasChave |
Comunidade, Cidadania, Democracia |
ProjetosVinculados |
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AtividadesProjeto |
Capacitação do bolsista e dos voluntários, em produção e gestão cultural, Articulação entre artistas da cidade e do âmbito acadêmico, Organização de plano de trabalho relativo a todas as etapas de produção cultural dos eventos previstos. |
LocalidadeAtendida |
Casa da Mãe Jeane e locais alternativos |
PessoasAtendidas |
1000 |
PessoasAtendidasPorMes |
80 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1406 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
93662 |
NumeroRegistro |
PRJ-202/2023 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
ATTAQ TRI - TREINAMENTO DE TRIATLHON |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Multidisciplinar |
AreaTematica2 |
Saúde |
Envolvidos |
HELTON DE SA SOUZA (Coordenador, 01/10/2023 a 01/10/2025), JÚLIA PAGOTTO MATOS (Estagiário, 01/10/2023 a 01/10/2025), PAULO ROBERTO DOS SANTOS AMORIM (Comissão Coordenadora, 01/10/2023 a 01/10/2025), PEDRO HENRIQUE VIANA MENDES (Estagiário, 01/10/2023 a 01/10/2025) |
DataInicio |
2023-10-01 |
DataTermino |
2025-12-31 |
LinhaExtensao |
Esporte e lazer |
Objetivo |
O projeto ATTAq TRI, tem por objetivo oferecer treinamento adequado para os cidadãos que praticam ou queiram se iniciar no triatlo a fim de contribuir para manutenção/melhora dos aspectos psicobiológicos, da qualidade de vida e do desempenho esportivo. |
PalavrasChave |
ENDURANCE, ESPORTE, SAÚDE |
ProjetosVinculados |
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AtividadesProjeto |
•3 aulas semanais e treinamento da técnica e tática da natação, •2 aulas semanais e treinamento da técnica e tática das corridas de endurance, •1 aula semanal e treinamento da técnica e tática do ciclismo, •Promoção de um simulado de triatlo aberto a toda comunidade viçosense e região, •Assessoria em provas de triatlo, •Produção de, ao menos, 1 texto científico a respeito das adaptações psicobiológicas do treinamento de endurance, •Sistematização das experiencias desenvolvidas no projeto de modo a gerar produção de textos técnico-educativas, •Realização de cursos de curta duração para profissionais de educação física que queiram trabalhar com modalidades de endurance, •Produção de, ao menos, 12 conteúdos audiovisuais para vinculação em plataformas digitais (youtube, instagram facebook e twitter), |
LocalidadeAtendida |
Comunidade Viçosense |
PessoasAtendidas |
800 |
PessoasAtendidasPorMes |
40 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=93662 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
95308 |
NumeroRegistro |
PRJ-230/2023 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
DIÁLOGOS COM BELL HOOKS - INICIAÇÃO AO FEMINISMO NEGRO NA UF... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Cultura |
Envolvidos |
JOSE LEANDRO PETERS (Comissão Coordenadora, 01/10/2023 a 30/09/2024), MARIA ANGELICA DOS SANTOS (Coordenador, 01/10/2023 a 30/09/2024), THAYARA HELLEN MALTEZ FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2023 a 30/09/2024), GUILHERME NATANAEL BORGES FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2023 a 30/09/2024), VÍVIAN HELENE DINIZ ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2023 a 30/09/2024), GLAUCIA PINTO E PORTO (Comissão Coordenadora, 01/10/2023 a 30/09/2024) |
DataInicio |
2023-10-01 |
DataTermino |
2024-09-30 |
LinhaExtensao |
Direitos individuais e coletivos |
Objetivo |
O projeto propõe discussões sobre as bases do Movimento Feminista Negro a partir do ambiente universitário da UFV-Florestal, contribuindo para os debates em torno da raça e do que integra ou determina a formação da identidade racial de brasileiras e brasileiros. Entende-se que as reflexões desencadeadas pelo projeto permitirão a problematização em torno da presença de corpos negros na academia e acerca de como se constrói a identidade racial crítica e emancipada na sociedade brasileira. Para que tal se dê, partir-se-á de uma aproximação com a obra Teoria Feminista: Da Margem ao Centro de bell hooks e do mapeamento de trechos que promovam uma reflexão crítica acerca do que é ser negro/negra e de como se constrói a identidade racial na UFVFlorestal e no Brasil de um modo geral. O presente projeto incentivará a valorização da identidade racial e a emancipação de corpos que ainda não completaram o processo individual e subjetivo de construção/percepção de sua negritude. Além disso, a proposta permite refletir sobre as complexas engrenagens sociais que formam, conformam e deformam corpos negros no Brasil atual |
PalavrasChave |
Feminismo Negro, Raça, Identidade |
ProjetosVinculados |
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AtividadesProjeto |
Mapear trechos da obra Teoria Feminista: Da Margem ao Centro de bell hooks, que promovam uma reflexão crítica sobre a construção social de negras e negros no Brasil. • Mapear casos reais de racismo no Brasil que validem as provocações apresentadas na obra de bell hooks e evidenciem as complexidades que integram o processo de construção da identidade racial no Brasil a partir da academia. • Produzir material para exposição no centro de Florestal envolvendo a comunidade nas reflexões promovidas nos encontros do grupo de estudos sobre o pensamento crítico de bell hooks e o Movimento Feminista Negro. |
LocalidadeAtendida |
Florestal e Brasil |
PessoasAtendidas |
100 |
PessoasAtendidasPorMes |
20 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=95308 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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