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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
1211 |
NumeroRegistro |
PRJ-101/2010 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
GEOMETRIA LÚDICA E DO COTIDIANO NO ENSINO FUNDAMENTAL |
AreaCNPQ |
Ciências Exatas e da Terra |
AreaTematica |
|
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
CAROLINE MENDES DOS PASSOS (Coordenador, 03/03/2010 a 30/12/2010), CAROLINE MENDES DOS PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010), BULMER MEJIA GARCIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010), LUCY TIEMI TAKAHASHI (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010), (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010), ROBERTA DE AMORIM FERREIRA (Bolsista PIBEX, 03/03/2010 a 30/12/2010), SERGINEI JOSÉ DO CARMO LIBERATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010), RAFAEL HENRIQUE DOS ANJOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010) |
DataInicio |
2010-03-03 |
DataTermino |
2010-12-30 |
LinhaExtensao |
Infância e adolescência |
Objetivo |
- Motivar o estudo da geometria no ensino fundamental público, visando a melhoria do ensino deste conteúdo. Para isto, vamos dar continuidade ao projeto realizado anteriormente, já citado na apresentação. Assim, buscamos: - Propor como desafio problemas Geométricos, fazendo assim uma aproximação entre a geometria e o cotidiano. - Auxiliar o estudo da Geometria através de recursos didático-lúdicos, materiais alternativos, jogos e roteiros de estudo, - Motivar e aproximar do ambiente universitário, através de visitas à Universidade Federal de Viçosa UFV, - Avaliar o crescimento gradativo nos fundamentos de geometria dos estudantes envolvidos. - Sanar a deficiência gerada no ensino fundamental público, por não se ensinar todo o conteúdo de geometria necessário. - Aproximar os graduandos de licenciatura em matemática e professores de Matemática da UFV da realidade do ensino da geometria na Escola Básica pública e também auxiliar na formação acadêmica dos mesmos, tornando-os aptos a trabalhar com turmas de 5ª à 7ª série do ensino básico, levando em consideração a relevância da geometria no estudo da matemática não somente pela experiência e contato com os alunos e professores das escolas, mas também pela bagagem de materiais utilizados. |
PalavrasChave |
Matemática, Geometria, Cotidiano |
ProjetosVinculados |
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AtividadesProjeto |
Encontros para explicação do conteúdo ( Quantidade por mês) Encontro para avaliação escrita (Quantidade por mês) Oficinas e/ou visita no campus da universidade ( parque da ciência e instalações do Departamento de Matemática). Avaliação final dos alunos do projeto |
LocalidadeAtendida |
Escolas da região de Viçosa |
PessoasAtendidas |
230 |
PessoasAtendidasPorMes |
230 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1211 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
1244 |
NumeroRegistro |
PRJ-052/2010 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
RECONHECER GRAFIAS E TECER LEITURAS SOBRE O MUNDO: AFRICANID... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
|
AreaTematica2 |
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Envolvidos |
RAFAEL STOCCO TRECE (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 31/12/2010), PATRICK OLIVEIRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 05/01/2010), JANETE REGINA DE OLIVEIRA (Coordenador, 03/01/2010 a 31/12/2010), EDSON SOARES FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), EDUARDO JOSE PEREIRA MAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), JANETE REGINA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), EVERTON CARVALHO ILKIU (Estagiário, 01/03/2010 a 31/12/2010), (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), JOSELICE DE SOUZA BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010) |
DataInicio |
2010-03-01 |
DataTermino |
2010-12-31 |
LinhaExtensao |
Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial |
Objetivo |
Desenvolver atividades junto aos estudantes da escola básica, a partir do conhecimento cotidiano, para o desenvolvimento de habilidades que possibilitem a compreensão da espacialidade dos fenômenos manifestados na paisagem, resultantes do movimento de construção do espaço, tendo em vista a diversidade étnica e cultural nele grafadas. |
PalavrasChave |
Geografia Escolar, Africanidades, Educação |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Atividades Planejamento e organização das atividades do projeto Início do período letivo Conhecendo a Escola (Diagnóstico da realidade) Oficinas Atividades em classe Reuniões de formação dos membros do projeto Férias escolares Avaliação e sistematização das atividades Volta às aulas e rediscussão dos resultados e metas estipulados Elaboração de material pelos alunos Realização de Trabalho de campo Produção de material pelos estudantes Preparação para mostra de trabalhos Mostra dos trabalhos produzidos Sistematização das atividades para elaboração do relatório final |
LocalidadeAtendida |
Teixeiras |
PessoasAtendidas |
1000 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1244 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
1312 |
NumeroRegistro |
PRJ-148/2010 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
DIVULGANDO A MATEMÁTICA COM SUA HISTÓRIA |
AreaCNPQ |
Ciências Exatas e da Terra |
AreaTematica |
|
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
LIDIA VIDAL BRAGANÇA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 15/12/2010), BULMER MEJIA GARCIA (Coordenador, 12/03/2010 a 15/12/2010), CATARINA MENDES DE JESUS SANCHEZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 15/12/2010) |
DataInicio |
2010-03-12 |
DataTermino |
2010-12-15 |
LinhaExtensao |
Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem |
Objetivo |
Estudar e divulgar temas da Matemática do ponto de vista do seu desenvolvimento histórico, buscando incentivar estudantes do ensino fundamental e auxiliar à compreender o caráter investigativo presente na organização desses temas e ao mesmo tempo proporcionar aos graduandos da UFV, em especial aos alunos da Licenciatura em Matemática, atividades acadêmicas interativas. |
PalavrasChave |
Matemática, Historia, Educação |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
- Levantamento bibliografico. - Divulgação do projeto. - Apresentação via palestras. - Criação de material lúdico. - Divulgação em eventos cientificos. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa |
PessoasAtendidas |
250 |
PessoasAtendidasPorMes |
35 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1312 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
1361 |
NumeroRegistro |
PRJ-005/2011 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
PRÁTICAS DE INTERVENÇÕES EM UMA ORGANIZAÇÃO DO TERCEIRO SETO... |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Tecnologia e Produção |
AreaTematica2 |
Trabalho |
Envolvidos |
MAGNUS LUIZ EMMENDOERFER (Coordenador, 01/03/2010 a 30/09/2010), MAGNUS LUIZ EMMENDOERFER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/09/2010), FERNANDA RODRIGUES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/09/2010) |
DataInicio |
2010-03-01 |
DataTermino |
2010-09-30 |
LinhaExtensao |
Gestão do trabalho urbano e rural |
Objetivo |
Caracterizar o processo de trabalho dos cargos existentes no Centro de Tecnologias Alternativas CTA, através da formulação e sistematização da descrição das atividades executadas, com base no processo de aplicar pessoas. |
PalavrasChave |
Pessoas, Cargos, Terceiro Setor |
ProjetosVinculados |
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AtividadesProjeto |
Este projeto tem como foco principal propor um formulário da descrição profissional e especificar as atividades executadas de forma sistemática, caracterizando o processo de aplicar pessoas no Centro de Tecnologias Alternativas CTA. Proporcionando o aperfeiçoamento das práticas gerenciais da gestão humana, por intermédio das articulações deste estudo e da implantação do plano de cargos e salários, viabilizando uma melhora expressiva no que se refere aos procedimentos do desenvolvimento da gestão de pessoas na organização. Aprimorando através dessas intervenções, o conhecimento dos membros do CTA, com relação à importância da aplicabilidade da gestão de pessoas nas chamadas organizações do terceiro setor. |
LocalidadeAtendida |
ONG- Centro de Tecnologias Alternativas |
PessoasAtendidas |
30 |
PessoasAtendidasPorMes |
30 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1361 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
1431 |
NumeroRegistro |
PRJ-130/2010 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
TREINAMENTO EM MANEJO DE PASTAGEM INTENSIVA E EM RECUPERAÇÃO... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
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AreaTematica2 |
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Envolvidos |
LUIS CESAR DIAS DRUMOND (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), ALBERTO CARVALHO FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), PEDRO IVO VIEIRA GOOD GOD (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), EDNEI JOSE DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), RUBENS PAZZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), CLAUDIO PAGOTTO RONCHI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), DANILO MAX LANDIM RABELO (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 31/12/2010) |
DataInicio |
2010-03-01 |
DataTermino |
2010-12-31 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento rural e questão agrária |
Objetivo |
%uF0A7Difundir essa tecnologia gerada com a pesquisa em andamento, para os produtores da região, do estado e do país, através de dias de campo, palestras, minicursos e treinamentos na área do projeto, além de promover a conscientização da necessidade de recuperação de áreas de proteção permanente, que foram desmatadas para implantação de pastagens. Deseja-se reunir subsídios que permitirão a orientação de produtores, visando o aumento da produção com menores custos e proteção ao meio ambiente. |
PalavrasChave |
Pastagem irrigada, Agropecuária familiar, Meio ambiente |
ProjetosVinculados |
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AtividadesProjeto |
1. Realização de reuniões semanais de planejamento para produção de metodologias de treinamentos de produtores e técnicos, 2. Realização de dois Dias de Campo por ano, onde serão demonstradas as técnicas para atingir os objetivos de altas produções de carne e leite, com menores custos de produção, 3. Realização de 2 minicursos por ano, onde serão ensinados para técnicos e produtores o manejo da pastagem irrigada, manejo do gado, manejo racional do uso do solo e técnicas de fertirrigação, 4. Realização de treinamentos trimestrais de técnicos e produtores da região para conservação e recuperação de áreas que foram degradadas com implantação de pastagens, tornando a atividade sustentável, com participação da pecuária familiar, 5. Publicação de um material sobre manejo intensivo da pastagem e conservação ambiental. |
LocalidadeAtendida |
Rio Paranaíba e região |
PessoasAtendidas |
2000 |
PessoasAtendidasPorMes |
167 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1431 |
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