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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
62542 |
NumeroRegistro |
PRJ-042/2019 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: ESTÍMULO À VALORIZAÇÃO DA RENDA E DO TR... |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Trabalho |
Envolvidos |
PAULO TIAGO CARDOSO CAMPOS (Coordenador, 01/03/2019 a 30/11/2019), IZABELA FINS LIMA PALHARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 31/03/2019), ANA CAROLINA APARECIDA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/04/2019) |
DataInicio |
2019-03-01 |
DataTermino |
2019-11-30 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento Regional |
Objetivo |
Objetivo Geral - Sensibilizar a comunidade acima referida (municípios da área geográfica próxima à UFV Campus de Florestal MG) para aspectos básicos e simples visando mais eficiência e sofisticação na condução de sua vida financeira, entendida aqui como o modo de lidar com a renda (especialmente oriunda do trabalho) e riqueza e com o seu controle financeiro, com o emprego de conhecimentos de finanças. Objetivos Específicos Desenvolver, nos participantes, a partir de seus conhecimentos prévios, a noção de valor temporal do dinheiro, Orientar os participantes a efetuarem planejamento e controles simples do orçamento doméstico e pessoal de forma a equilibrar suas necessidades de consumo com a renda e a poupança, Incorporar conceitos e contribuições de marketing que esclareçam comportamentos de consumo presente que em alguns casos são impulsivos e que geram restrições de consumo futuros em face de endividamento e pagamento de juros sobre financiamentos, Instrumentalizar para cálculos financeiros elementares, Incluir a percepção da importância da preparação para aposentadoria, Mensurar adequadamente o custo financeiro e o retorno financeiro de operações de compra a prazo e de aplicações de recursos. |
PalavrasChave |
Finanças, Educação financeira, Administração financeira pessoal e familiar |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Realização de palestras, oficinas e cursos, na área de educação financeira, em escolas, associações, entidades religiosas e empresas etc. baseado nos problemas e inquietações dos participantes com relação do tema do projeto, visando dar-lhes uma base de aprendizado de longo prazo, Elaboração e distribuição de material com orientações básicas a respeito de cálculos financeiros e orçamento e controle de renda pessoal, Elaboração de avaliações contínuas das ações extensionistas, Elaboração de relatório parcial e final do projeto aqui proposto. |
LocalidadeAtendida |
Florestal, Pará de Minas, Juatuba e outros municípios próximos |
PessoasAtendidas |
800 |
PessoasAtendidasPorMes |
89 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=62542 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
63038 |
NumeroRegistro |
PRJ-001/2020 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
LÓGICA MATEMÁTICA, APRENDIZAGEM E CIDADANIA |
AreaCNPQ |
Ciências Exatas e da Terra |
AreaTematica |
Multidisciplinar |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
BRUNO HENRIQUE MELLO SANT´ANA (Ministrante, 01/12/2020 a 17/06/2021), ELIÁZARO AUGUSTO FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2020), MARINES GUERREIRO (Coordenador, 01/03/2018 a 31/12/2022), TENILSON NEVES SILVA (Ministrante, 01/03/2018 a 31/12/2020), DIOVANA DE OLIVEIRA MUSSOLIN (Ministrante, 01/03/2018 a 11/06/2021), GERALDO ADRIANO EMERY PEREIRA (Ministrante, 01/03/2018 a 31/12/2022), LETÍCIA FREITAS LOPES (Ministrante, 01/03/2018 a 30/11/2022), FREDERICO DE OLIVEIRA E SOUZA (Ministrante, 01/03/2018 a 31/12/2020), BHREMER RAMOS HELEODORO (Ministrante, 01/12/2019 a 31/12/2021), JESSICA MARIA PEREIRA (Ministrante, 01/12/2019 a 30/11/2022), JOÃO VÍCTOR ALVES SILVEIRA (Ministrante, 01/12/2019 a 30/11/2022), GABRIELA MORAES (Ministrante, 01/12/2019 a 31/12/2020), ANA MARIA CAMPOS ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2019 a 30/11/2020), LUIZ FÁBIO ALVES PEIXOTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2020), DOUGLAS SOARES DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/04/2020 a 21/04/2020), DIOVANA DE OLIVEIRA MUSSOLIN (Ministrante, 12/06/2021 a 31/12/2022), TENILSON NEVES SILVA (Ministrante, 01/01/2021 a 31/05/2021), JESSYCA LANGE FERREIRA MELO (Comissão Coordenadora, 01/03/2018 a 31/12/2022), ELLEN PEIXOTO DE OLIVEIRA (Ministrante, 25/08/2021 a 30/11/2022), ANDRE JUNQUEIRA DA SILVA CORREA (Comissão Coordenadora, 25/08/2021 a 31/12/2022), ÉLLEN BATISTA DUNDAS CHAVES (Ministrante, 01/12/2020 a 31/08/2021) |
DataInicio |
2018-03-01 |
DataTermino |
2022-12-31 |
LinhaExtensao |
Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem |
Objetivo |
Este projeto tem por objetivo fornecer às pessoas um modo de apropriarem-se do conhecimento introdutório da Lógica Matemática de um modo prático e rápido, a partir atividades diversas do tipo mão na massa, nos quais os interessados aprenderão não somente a teoria da Lógica, mas a aplicarão de modo imediato a muitos exercícios e situações-problema. Outro objetivo do projeto é a produção de um material didático de qualidade para ser utilizado nestas atividade de ensino e prática da Lógica, propiciando aos envolvidos a oportunidade de ampliar seu domínio do assunto. |
PalavrasChave |
Lógica matemática, Cidadania, Raciocínio dedutivo |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Elaboração de material de qualidade para o ensino e aprendizagem de tópicos de Lógica Matemática, aplicação do material em atividades, oficinas e palestras motivadoras e participativas sobre o tema. Promover o exercício das habilidades da Lógica a partir da proposição de desafios e problemas pelas mídias sociais. |
LocalidadeAtendida |
Aliança de Misericórdia, alunos do ensino fundamental, médio, público de eventos, projetos sociais. |
PessoasAtendidas |
250 |
PessoasAtendidasPorMes |
40 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=63038 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
63124 |
NumeroRegistro |
PRJ-070/2019 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
AMPLIAÇÃO DO PROGRAMA CARBONO ZERO DA UFV PARA PROPRIEDADES ... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Meio Ambiente |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
LAERCIO ANTONIO GONCALVES JACOVINE (Coordenador, 15/04/2019 a 15/04/2020), VICENTE TOLEDO MACHADO DE MORAIS JÚNIOR (Ministrante, 15/04/2019 a 15/04/2020), LAUANA BLENDA SILVA (Ministrante, 15/04/2019 a 15/04/2020), ELIANA BOAVENTURA BERNARDES MOURA ALVES (Ministrante, 15/04/2019 a 15/04/2020), LUÍS MANUEL RAMOS FACHADA MARTINS DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/04/2019 a 15/04/2020) |
DataInicio |
2019-04-15 |
DataTermino |
2020-04-15 |
LinhaExtensao |
Questões Ambientais |
Objetivo |
Ampliar o Programa Carbono Zero da UFV para propriedades rurais, por meio do teste piloto de aplicação da metodologia na Fazenda São Mateus e outras, de modo a fortalecer sua capacidade em atuar sobre processos distintos daqueles verificados e consolidados dentro do seu portfólio de execução. |
PalavrasChave |
Balanço de carbono, Propriedade rural, Inventário de emissões |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
a)Levantamento das atividades agrícolas desenvolvidas na propriedade rural segundo suas estruturas legais e organizacionais, b)Identificação das emissões associadas com as suas operações, classificando-as como emissões diretas ou indiretas e selecionando o escopo para contabilização e elaboração do inventário de emissões, c)Identificação das remoções associadas as áreas florestais existentes nas propriedades rurais, inventários florestais das propriedades rurais serão utilizados para uma maior consistência das estimativas. d)Realizar uma revisão dos principais métodos que se adequam a realidade da propriedade rural em questão e que se apliquem outras propriedades rurais, e)Elaboração de um relatório técnico que contemple os dados de inventário anual e de remoções de GEE, f)Relacionar as fontes de maiores contribuições de emissões com as respectivas medidas de redução, g)Relacionar o balanço de carbono das propriedades rurais e levantar as principais estratégias de condução e/ou monitoramento das atividades na Fazenda, h)Realizar uma visita in locu para auxílio no levantamento dos dados relacionados com a emissão e remoção de GEE da Fazenda São Mateus e outras. |
LocalidadeAtendida |
Angelândia e Minas Novas, Minas Gerais |
PessoasAtendidas |
50 |
PessoasAtendidasPorMes |
50 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=63124 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
63176 |
NumeroRegistro |
PRJ-095/2019 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
CIRCO "LANDO" NAS ESCOLAS RURAIS |
AreaCNPQ |
Linguistica,Letras e Artes |
AreaTematica |
Cultura |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
LAURA PRONSATO (Coordenador, 11/03/2019 a 11/12/2019), CARLOS VINICIUS BATISTA PINTO (Bolsista PIBEX, 11/03/2019 a 11/12/2019) |
DataInicio |
2019-03-11 |
DataTermino |
2019-12-11 |
LinhaExtensao |
Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance) |
Objetivo |
Promover espaço de formação e fruição artístico e o despertar e o diálogo artístico a partir da linguagem circense para crianças do Ensino infantil e Ensino Fundamental I de escolas rurais da cidade de Viçosa-MG, buscando maior aproximação com seu próprio meio cultural e social e discutir o Circo no contexto das linguagens artísticas. |
PalavrasChave |
CIRCO, ESCOLA, CAMPO |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Encontros para orientação e planejamento, Elaboração do Plano de Trabalho, Reuniões com os gestores da Escola Participação nas oficinas do projeto "Diálogos entre o Circo e a Dança Contemporânea" Oficinas semanais para crianças da Escola Municipal Almiro Paraíso, Oficinas para gestores da escola e comunidade em geral Participação com Instalações-Artístico-Pedagógicas no evento Toca de Saberes Organização de uma agenda para a realização de apresentações da composição cênica realizada pelos estudantes da escola, Organização da Mostra de Arte que contará com artistas convidados no espaço escolar Participação em composições cênicas. Encontros mensais com o orientador. Redação dos relatórios parcial e final. Participação no SIA. |
LocalidadeAtendida |
Escola Municipal Almiro Paraíso |
PessoasAtendidas |
60 |
PessoasAtendidasPorMes |
60 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=63176 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
63330 |
NumeroRegistro |
PRJ-090/2019 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
CAPACITAÇÃO DE NOVOS TÉCNICOS EM TECNOLOGIAS DE PRODUÇÃO DAS... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Tecnologia e Produção |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
ANDRÉ NAVARRO LOBATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2019 a 31/03/2020), MARCUS VINICIUS CASTRO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2019 a 31/03/2020), REGIANE VALÉRIA MAGALHÃES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2019 a 31/03/2020), RENATO BARBIERE SHINYASHIKI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2019 a 31/03/2020), RITA MARIA M. DE JESUS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2019 a 31/03/2020), THIAGO CAMACHO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2019 a 31/03/2020), ADRIANO PROVEZANO GOMES (Coordenador, 01/04/2019 a 31/03/2020) |
DataInicio |
2019-04-01 |
DataTermino |
2020-03-31 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento rural e questão agrária |
Objetivo |
Capacitar estudantes oriundos dos Cursos de Agronomia, Zootecnia e Medicina Veterinária da Universidade Federal de Viçosa visando a formação de especialistas em pecuária leiteira. |
PalavrasChave |
Capacitação, Agronegócio, Leite |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Mensalmente serão realizados eventos e ações de capacitação intensiva em tecnologia de produção de leite e na metodologia do projeto Educampo, oferecidos aos estudantes da Universidade Federal de Viçosa, participantes do PDPL. Os estudantes estarão em contato com situações reais de vida e trabalho na produção de leite, objetivando formar especialistas no gerenciamento da produção leiteira no Brasil. Os treinamentos são realizados seguindo o cronograma de estágios do PDPL, dividido em duas fases. A primeira fase, conhecida como pré-PDPL, é realizada nas fazendas participantes dos programas, credenciadas para tal finalidade, e na Embrapa Gado de Leite, em Coronel Pacheco/MG. A segunda fase é realizada em fazendas de produção leiteira da região de Viçosa, sempre sob a responsabilidade e coordenação da equipe técnica de campo do PDPL. A primeira fase (pré-PDPL) tem o objetivo de colocar o futuro técnico de campo em contato com atividades que envolvem a pecuária de leite, tais como: - Plantio, corte, transporte e distribuição de volumosos, - Fornecimento de alimentação concentrada e mineral ao rebanho, - Atividades gerais de manejo do rebanho (marcação, descorna, ordenha, etc.), - Limpeza e desinfecção das instalações, - Vacinação e aplicação de medicamentos, - Combate a endo e ectoparasitos, - Controle leiteiro, - Aleitamento de bezerros, - Escrituração zootécnica e controle leiteiro, - Contabilidade do setor, - Administração de pessoal, - Controle de estoque e previsão de compras, - Execução do calendário de medidas sanitárias gerais, - Estabelecimento de sistemas de produção e planejamento do rebanho leiteiro, - Participação em estudo dirigido, palestras técnicas sobre manejo, alimentação e sanidade do rebanho leiteiro. A duração dessa fase é de um semestre letivo e a carga horária necessária para o desenvolvimento das atividades é de 12 horas/semana. Ao término dessa fase, os estudantes são avaliados e aqueles que apresentarem melhor desempenho passarão para fase seguinte. A promoção da primeira para a segunda fase está vinculada ao número de vagas disponíveis e ao cumprimento de carga horária mínima, bem como desempenho, capacidade de relacionamento, iniciativa e liderança, conhecimento técnico demonstrado e responsabilidade e competência na execução de tarefas. A segunda fase é a etapa final do treinamento e tem como objetivo colocar os participantes em contato direto com os produtores rurais. Nessa fase o estudante assume, em dupla com outro estagiário, uma propriedade rural assistida pelo PDPL, com oportunidade de praticar todo conhecimento acumulado até aqui. O tempo de permanência nesta fase é de, no mínimo, dois semestres, perfazendo uma carga horária média de 20 horas/semana. |
LocalidadeAtendida |
Fazendas assistidas pelo PDPL |
PessoasAtendidas |
100 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=63330 |
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