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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
66810 |
NumeroRegistro |
PRJ-185/2019 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
O COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR JOVEM ADULTO FRENTE ÀS PRÁTICA... |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Multidisciplinar |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
BRUNO MEDEIROS ASSIMOS (Coordenador, 31/10/2019 a 30/04/2021), ADRIANA VENTOLA MARRA (Coordenador, 31/10/2019 a 30/04/2021), ISADORA MURTA VALENTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/10/2019 a 30/10/2020), BARBARA CARVALHO GIORI FRANÇA (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/10/2019 a 30/10/2020), NATHÁLIA AUGUSTA DE ALMEIDA VICENTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/10/2019 a 30/10/2020), MARA DANIELLY MENDONÇA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/10/2019 a 30/10/2020), SABRINA GUIMARÃES FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/10/2019 a 30/10/2020), MARCOS JUNIO VIEIRA MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/10/2019 a 30/04/2021), VITOR HUGO DE CARVALHO TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/10/2019 a 30/04/2021), MARCELO DE REZENDE PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/10/2019 a 30/04/2021) |
DataInicio |
2019-10-31 |
DataTermino |
2021-04-30 |
LinhaExtensao |
Segurança alimentar |
Objetivo |
Atenuar a vulnerabilidade, por meio de metodologias educativas, do consumidor jovem adulto frente às práticas mercadológicas executadas pelo setor da alimentação, aumentando o seu bem-estar social. |
PalavrasChave |
Pesquisa Transformativa do Consumidor, Alimentação, Vulnerabilidade do consumidor |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Esse projeto possui as seguintes metas principais: 1.Realização de 4 a 6 reuniões em formato de grupo de estudo para alinhamento quanto a abordagem de trabalho da TCR e da prática extensionista. 2.Realização de reuniões quinzenais para acompanhamento de todo o projeto de extensão. 3.Produção de relatórios mensais de acompanhamento do projeto de extensão. 4.Realização de no mínimo uma e no máximo três palestras que minimizem as principais dúvidas e ausência de conhecimento com o intuito de atenuar a vulnerabilidade dos indivíduos pesquisados e aumentar o bem-estar. Tais palestras deverão abordar os temas identificados como de maior vulnerabilidade, conforme análise da coleta de dados, e serão ofertadas na Semana Acadêmica da Administração da UFV-Florestal e em outros locais a serem definidos futuramente. Entretanto, existe uma pré-disposição em ofertar palestras sobre o "direito do consumidor e o mercado de alimentação", os "efeitos do consumo de alimentos ultraprocessados e sua influência sobre a saúde" e "as principais táticas do mercado alimentar para atrair e estimular a compra de determinados produtos", especialmente os classificados como ultraprocessados. Nesse ponto, é preciso reforçar que a demanda pelos temas emergirá dos pesquisados, prática essencial na Pesquisa Transformativa do Consumidor, sendo essas apenas sugestões prévias de temas. 5.Abertura de um canal de comunicação e divulgação da condução do projeto e do conhecimento gerado em linguagem não científica para a comunidade pesquisada por meio de um blog e/ou rede social, mídias muito utilizadas pelo público-alvo dessa pesquisa, contendo os dados da pesquisa e a produção de conteúdo com informações que contribuam para atenuar as vulnerabilidades identificadas. |
LocalidadeAtendida |
Nível Brasil por meio do site/blog/rede social e RMBH por meio das palestras |
PessoasAtendidas |
1000 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=66810 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
68704 |
NumeroRegistro |
PRJ-007/2020 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
CRIAÇÃO DO LABORATÓRIO VIRTUAL DE QUÍMICA |
AreaCNPQ |
Ciências Exatas e da Terra |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
EMILIO BORGES (Comissão Coordenadora, 24/01/2020 a 24/01/2022), PAOLLA HELENA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/01/2020 a 24/01/2022), LAYANE PAIVA BASTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/01/2020 a 24/01/2022), ÉRITON LUIS SANTOLIN (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/01/2020 a 24/01/2022), DANIELE CRISTIANE MENEZES (Coordenador, 24/01/2020 a 24/01/2022) |
DataInicio |
2020-01-24 |
DataTermino |
2022-01-24 |
LinhaExtensao |
Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem |
Objetivo |
O objetivo central do projeto consiste na criação de um espaço pedagógico nas dependências do Departamento de Química da UFV intitulado Laboratório Virtual de Química para o desenvolvimento de experimentos a serem divulgados na forma de oficinas temáticas em uma apostila.O material didático a ser criado conterá oficinas temáticas com roteiros para execução dos experimentos, textos introdutórios sobre o tema químico, além de vídeos ilustrando os experimentos propostos. Os vídeos produzidos serão codificados no sistema QR CODE e com tradução em Libras, disponibilizados ao público por mídias digital e social. |
PalavrasChave |
Popularização da Ciência, Ensino de Química, Educação/Alfabetização Científica |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
A presente proposta compreende como atividades específicas os seguintes tópicos: I. Criação de um laboratório de química para realização de experimentos na forma de oficinas temáticas voltados a estudantes da educação básica de escolas da cidade de Viçosa e de municípios vizinhos e do ensino superior. II. Desenvolvimento de um material paradidático contendo oficinas temáticas com experimentos e vídeos, III. Desenvolvimento de ações de popularização da ciência e dinamização curricular relativa às ciências nas escolas atendidas. IV. Treinamento docente em ensino de Química de graduandos do curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal de Viçosa. V. Incentivo ao envolvimento de docentes e discentes do ensino básico em atividades desenvolvidas na universidade pública promovendo a integração universidade-comunidade. VI. Planejamento, elaboração e implementação de experimentos na forma de oficinas temáticas como iniciativa didática e metodológica para a melhoria do processo ensino-aprendizagem em Ciências, com foco em Química, nas escolas atendidas. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa, Ponte Nova, Pedra do Anta, Canaã, São Miguel do Anta, São Geraldo, Coimbra, Ervália, Teixeir |
PessoasAtendidas |
4800 |
PessoasAtendidasPorMes |
200 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=68704 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
68916 |
NumeroRegistro |
PRJ-043/2020 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
BIOLOGIA CELULAR LÚDICA E O JOGO DA CÉLULA |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
GERMANO CARNEIRO DA COSTA (Coordenador, 01/03/2017 a 31/07/2018), THIAGO MENDONCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 31/07/2018), ALEXIA SUELLEN FERNANDES (Bolsista FUNARBEX, 01/03/2017 a 31/07/2018), EDMILSON RODRIGUES VAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 31/07/2018), POLLYANNA AMARAL VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 31/07/2018) |
DataInicio |
2017-03-01 |
DataTermino |
2018-07-31 |
LinhaExtensao |
Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem |
Objetivo |
Aplicar “O Jogo da Célula” junto ao público de estudantes e professores de ensino médio da rede pública de ensino, no intuito desenvolver novo instrumento metodológico de ensino. |
PalavrasChave |
Jogo DIdático, Biologia Celular, Rotas Metabólicas |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
- Estabelecimento de parcerias com Escolas da rede de ensino público/Estadual do município de Florestal e Região, - Criação e aplicação de questionários diagnóstico e avaliativo, como instrumentos de avaliação do jogo, - Implementação de experiências didáticas e metodológicas que visem à melhoria do processo de ensino e aprendizagem no ensino técnico da Central de Ensino e Desenvolvimento Agrário de Florestal (CEDAF- UFV), bem como de escolas estaduais da região. - Compilação do trabalho para publicação em periódico internacional. |
LocalidadeAtendida |
Estudantes do ensino médio de Florestal e Juatuba |
PessoasAtendidas |
672 |
PessoasAtendidasPorMes |
67 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=68916 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
69319 |
NumeroRegistro |
PRJ-042/2020 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
CIENTISTAS: CIÊNCIA TAMBÉM É LUGAR DE MULHER! |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Trabalho |
Envolvidos |
GRAZIELLA MAGALHAES CANDIDO DE CASTRO (Coordenador, 20/01/2020 a 10/12/2025), MARIA MICHELIANA DA COSTA SILVA (Coordenador, 20/01/2020 a 10/12/2025), ANA CAROLINA DIAS PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/01/2020 a 10/12/2021), CAMILA RAFAELA ALVARENGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2020 a 10/12/2021), CLAUDIA CÉSAR BATISTA JULIÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2020 a 10/12/2021), ANA CAROLINA DE FREITAS BARROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2020 a 10/12/2021) |
DataInicio |
2020-01-20 |
DataTermino |
2025-12-10 |
LinhaExtensao |
Infância e adolescência |
Objetivo |
Com essa ação, pretende-se fazer pensar sobre o papel do viés de gênero no processo de escolha da carreira e estimular o acesso feminino a cursos de graduação nas áreas de Ciências Exatas, Tecnológicas e Agrárias. Especificamente, tem-se os seguintes objetivos: a)Conhecer a visão das alunas do Ensino Fundamental e Médio a respeito da Ciência, antes e depois da intervenção, b)Promover seções formativas sobre o papel feminino na ciência, c)Fomentar discussões, compartilhar experiências e promover o convívio entre alunas do Ensino Fundamental e Médio e pesquisadoras, d)Facilitar a compreensão do papel do viés de gênero no processo de tomada de decisão profissional. |
PalavrasChave |
Ciência, Representatividade feminina, Desigualdade de Gênero |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
a)Aplicar questionários direcionados a meninas do Ensino Fundamental e Médio, a fim de identificar a percepção sobre a atuação da mulher nas diversas áreas do conhecimento científico, b)Produzir material didático elucidativo, com base nas percepções reportadas pelo público-alvo, c)Realizar oficinas e seminários semestrais para as escolas de Viçosa, com a participação de mulheres que atuam em áreas do conhecimento com baixa participação feminina, d)Promover um evento anual para discutir a importância feminina nas Ciências, para a comunidade acadêmica e viçosense, e)Buscar parcerias com as ações semelhantes, realizadas em outras universidades. |
LocalidadeAtendida |
Escolas de Viçosa |
PessoasAtendidas |
1000 |
PessoasAtendidasPorMes |
1000 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=69319 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
69368 |
NumeroRegistro |
PRJ-069/2020 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
AGROECOLOGIA EM ESCOLAS DO CAMPO: PARTILHA DE CONHECIMENTOS ... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
FERNANDA MARIA COUTINHO DE ANDRADE (Coordenador, 04/03/2020 a 04/12/2020), HELENICE MARIA GOMES (Bolsista PIBEX, 04/03/2020 a 04/12/2020), VICENTE WAGNER DIAS CASALI (Comissão Coordenadora, 04/03/2020 a 04/12/2020), SOLANGE MARTINS ANTUNES FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2020 a 04/12/2020), MARIA JOSÉ DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2020 a 04/12/2020), CLÁUDIA APARECIDA FONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2020 a 04/12/2020), CLEUSA MARIA DA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2020 a 04/12/2020), DIEGO GONZAGA DUARTE DA SILVA (Orientador, 04/03/2020 a 04/12/2020) |
DataInicio |
2020-03-04 |
DataTermino |
2020-12-04 |
LinhaExtensao |
Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem |
Objetivo |
-Promover a formação dos/as professores/as e gestores/as da escola Mario Del Giudice em Educação do Campo e Agroecologia, -Promover a agroecologia como matriz pedagógica das escolas do campo, -Aproximar a escola das famílias e das realidades do campo, visando à ecologia de saberes e o aprendizado significativo em escolas do campo, -Divulgar o conhecimento científico e tradicional sobre as plantas medicinais, a homeopatia e a alimentação saudável, com vistas à transição agroecológica, a produção e consumo de alimentos saudáveis, a educação popular em saúde, o desenvolvimento sustentável e a qualidade de vida e ambiental que viabilizem a inclusão social, a autonomia e o fortalecimento da agricultura familiar e da educação do campo. |
PalavrasChave |
educação do campo, agroecologia, ensino e aprendizagem |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
-Reuniões de avaliação e planejamento -Oficinas -Curso -Seminário -Elaboração de cartilha |
LocalidadeAtendida |
Comunidade da Escola Mário Del Giudice |
PessoasAtendidas |
95 |
PessoasAtendidasPorMes |
20 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=69368 |
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