CodigoLancamento |
82802 |
NumeroRegistro |
PRJ-072/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA PARA A PESSOA COM DEFICIÊNCIA |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Saúde |
Envolvidos |
CLAUDINEIA SILVA TEIXEIRA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/05/2022 a 15/12/2023), GERALDA CRISTINA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/05/2022 a 15/12/2023), PALOMA SAMANTA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/05/2022 a 15/12/2023), BRUNA POLLI LINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/05/2022 a 09/12/2022), PEDRO HENRIQUE VIANA MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/05/2022 a 09/12/2022), JULIANA DE OLIVEIRA TORRES (Coordenador, 11/05/2022 a 15/12/2023), KAREN CRISTINA DE AQUINO (Bolsista PIBEX, 11/05/2022 a 15/12/2023), THIAGO HENRIQUE ANDRADE FARIA VAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/04/2023 a 15/12/2023) |
DataInicio |
2022-05-11 |
DataTermino |
2023-12-15 |
LinhaExtensao |
Esporte e lazer |
Objetivo |
Proporcionar às Pessoas com Deficiência da cidade de Florestal - MG atividades lúdicas e esportivas que auxiliem a desenvolver aptidões afetivas, cognitivas e psicomotoras e sua inclusão social. |
PalavrasChave |
Saúde, Qualidade de vida, Pessoa com deficiência |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
O projeto de extensão Saúde e Qualidade de Vida para a Pessoa com Deficiência funcionou de 2013 a 2017 e foi interrompido devido a licença treinamento da coordenadora do projeto. No ano de 2022 o projeto de extensão funcionou de maneira voluntária. A ideia é continuar a atender as pessoas com deficiência (PCD) da cidade de Florestal-MG, vinculados à Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) e comunidade do município. O objetivo é desenvolver aptidões afetivas, cognitivas e psicomotoras dos alunos, além de promover a saúde e a qualidade de vida. O professor de Educação Física deve fomentar a saúde para a população, com responsabilidade e compromisso de, por meio do exercício físico, prevenir doenças, diminuir os níveis de estresse e conquistar pessoas para desenvolver hábitos de vida mais ativo, saudável, juntamente com a integração social e qualidade de vida. Sabe-se que PCDs que participam de programas de atividade física de forma inclusiva, alcançam o desenvolvimento do bem-estar geral e a melhoria de competências sociais (SHIELDS, SYNNOT, KEARNS, 2015). Gusmão et al. (2019) ressaltam o quanto as interações sociais são essenciais para as PCDs. Além disso, Nahas (2010) afirma que o exercício físico é uma das formas de atividade física, que deve ser planejado e praticado regularmente, com o objetivo de manter, desenvolver ou recuperar um ou mais elementos da aptidão física. O movimento é fundamental para o desenvolvimento da PCD, pois é por meio deste que começa a tomar consciência do seu corpo, da lateralidade, a situar-se no espaço, no tempo e adquirir coordenação de seus gestos e movimentos que o auxiliarão nas atividades cotidianas. É necessário conhecer e respeitar as limitações de todos os alunos, independentemente de ter ou não uma deficiência, e utilizar a Educação Física como ferramenta para o desenvolvimento integral do ser humano em vários aspectos da qualidade de vida (DIEHL, 2008, NAHAS, 2010). Para SCHMITT et al. (2023), oportunizar possibilidades de interações sociais, por meio de ambientes educacionais e esportivos saudáveis favorecem a socialização das PCDs, melhoram a relação entre os seus pares e professores, promovem o aprimoramento da comunicação e criam laços de amizade. O projeto proporcionará as PCDs da cidade de Florestal-MG uma maior integração com a sociedade, principalmente dentro do campus da Universidade Federal de Viçosa - Campus Florestal (UFV-CAF), fazendo com que haja um envolvimento da comunidade externa com a comunidade acadêmica, especialmente pensando nas potencialidades das PCDs. A inclusão é a modificação da sociedade como pré-requisito para que a PCD possa buscar seu desenvolvimento e exercer sua cidadania (SASSAKI, 1997). As aulas do projeto acontecerão no Ginásio João Aristides Saliba também conhecido como Ginásio do “Fluminense” em parceria com a UFV-CAF e com a APAE de Florestal. O projeto de extensão permitirá desenvolver atividades externas ao ambiente da APAE e possibilitará os alunos frequentarem diferentes locais de sua rotina. O transporte dos alunos será forneceido pela APAE. O projeto atenderá cerca entre quinze alunos. Durante a execução do projeto serão feitos exercícios físicos para melhorar as habilidades psicomotoras, cognitivas e sócio afetivas. Esportes paralímpicos como o jogo de bocha, que pode ser praticado por pessoas de diferentes faixas etárias e tipos de deficiências. O jogo tem como objetivo aproximar o maior número de bolas à bola-alvo e possibilita que pessoas com grau de comprometimento grave possam participar e desenvolver habilidades específicas do jogo. É permitido usar dispositivos auxiliares, para jogadores com maior limitação funcional (rampas, calhas, capacetes, etc.) (CAMPEÃO, OLIVEIRA, 2006). Serão promovidos eventos em conjunto com a comunidade interna e externa como: Semana Nacional da PCD Intelectual e Múltipla, Festa Junina Adaptada, Festa Caipira, Piquenique, além de atividades como cursos e oficinas variadas. Espera-se realizar atividades integrativas e que consigam promover a inclusão social por meio do exercício físico orientado e de forma regular. Os resultados esperados são: melhoria na qualidade de vida dos alunos atendidos e desenvolvimento de hábitos mais saudáveis de vida. Este projeto servirá também para que acadêmicos do curso de Licenciatura em Educação Física (EF) possam vivenciar a prática pedagógica e a extensão universitária, ferramenta importante para que os mesmos ampliem seus conhecimentos a respeito do convívio, planejamento e avaliação necessários para o sucesso das aulas de Educação Física com PCDs, confrontando assim o conhecimento teórico adquirido dentro de sala de aula com o conhecimento prático adquirido durante a aplicação das aulas de Educação Física Adaptada no projeto de extensão. |
LocalidadeAtendida |
Município de Florestal |
PessoasAtendidas |
15 |
PessoasAtendidasPorMes |
15 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=82802 |
CodigoLancamento |
82874 |
NumeroRegistro |
PRJ-089/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
VIVER COM QUALIDADE |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
JHONATAN CARLOS DE OLIVEIRA SILVA (Bolsista - Outros, 09/05/2022 a 31/12/2022), ALEXIA THAMIRIS DE CARVALHO FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/05/2022 a 31/12/2022), RICARDO WAGNER DE MENDONCA TRIGO (Coordenador, 09/05/2022 a 31/12/2022), DARA TATIANE GONÇALVES SOUSA (Bolsista PIBEX, 09/05/2022 a 31/12/2022), ANTONIO CARLOS MARQUES PIRES (Bolsista - Outros, 09/05/2022 a 31/12/2022), GUILHERME LEITE DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/05/2022 a 31/12/2022), THIAGO HENRIQUE ANDRADE FARIA VAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/05/2022 a 31/12/2022), ROZILENE DOS SANTOS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/05/2022 a 31/12/2022), TAYNNARA OLIVEIRA CUNHA (Bolsista - Outros, 09/05/2022 a 31/12/2022), ALAXIS BRUNO DURAN DE FREITAS (Bolsista - Outros, 09/05/2022 a 30/10/2022) |
DataInicio |
2022-05-09 |
DataTermino |
2022-12-31 |
LinhaExtensao |
Saúde Humana |
Objetivo |
Proporcionar atividades esportivas às crianças e adolescentes da cidade de Florestal-MG, no intuito de auxiliar em seu desenvolvimento psicomotor, cognitivo, afetivo social e combate ao sobrepeso e obesidade, Desenvolver a adesão à prática de atividade física sistematizada para crianças com quadro de sobrepeso e obesidade, Proporcionar aos acadêmicos do curso de Educação Física da UFV/CAF um ambiente de prática pedagógica. |
PalavrasChave |
Obesidade, Saúde, Crianças |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Divulgação do projeto, Realização das inscrições dos interessados, Orientação das atividades da modalidade que serão executadas no projeto, Orientação aos participantes nos aspectos relacionados a hábitos saudáveis de vida, tais como alimentação, hidratação e repouso, Avaliação diagnóstica, formativa e somativa dos participantes, Confecção de relatórios mensais das atividades desenvolvidas, Leitura reflexiva de artigos relacionados ao projeto, Divulgação junto à comunidade científica dos resultados obtidos ao longo do projeto, seja através de publicação de artigos e/ou apresentações em congressos. |
LocalidadeAtendida |
Crianças da cidade de Florestal |
PessoasAtendidas |
70 |
PessoasAtendidasPorMes |
70 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=82874 |
CodigoLancamento |
84080 |
NumeroRegistro |
PRJ-119/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
ATTAQ CONTÍNUO |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Multidisciplinar |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
DAN HOLZ DE ARRUDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/12/2022 a 09/12/2024), HELTON DE SA SOUZA (Coordenador, 04/07/2022 a 03/07/2023), THAYANA INÁCIA SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/07/2022 a 03/07/2023), MARCUS VINICIUS DA FONSECA E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/07/2022 a 03/07/2023), RAFAEL MENDES AMORIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/07/2022 a 03/07/2023), JÚLIO HENRICK DE FREITAS ABREU (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/07/2022 a 03/11/2022), SEBASTIÃO FELIPE FERREIRA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/07/2022 a 03/11/2022), CHARLES MASCARELLO GRACIANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/07/2022 a 03/11/2022), JÚLIA PAGOTTO MATOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/07/2022 a 03/11/2022), PAULO ROBERTO DOS SANTOS AMORIM (Comissão Coordenadora, 10/12/2022 a 09/12/2024) |
DataInicio |
2022-12-10 |
DataTermino |
2024-12-09 |
LinhaExtensao |
Esporte e lazer |
Objetivo |
O projeto ATTAq Contínuo, tem por objetivo oferecer treinamento adequado para os cidadãos que praticam ou queiram se iniciar nas corridas de endurance (em ambientes urbanos ou naturais) a fim de contribuir para manutenção/melhora dos aspectos psibiológicos, da qualidade de vida e do desempenho esportivo. |
PalavrasChave |
Endurance, Treinamento, Saúde |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Para que os objetivos do projeto sejam alcançados algumas metas a serem atingidas são: 1.Aulas e treinamento da técnica e tática das corridas de endurance, 2.Promoção de uma corrida de rua e uma corrida em trilhas e montanhas abertas a toda comunidade viçosense e região, 3.Assessoria em provas de corridas de rua ou em trilhas e montanhas, 4.Produção de, ao menos, 1 texto científico a respeito das adaptações psicobiológicas do treinamento de corridas de endurance, 5.Sistematização das experiencias desenvolvidas no projeto de modo a gerar produção de textos técnico-educativas, 6.Realização de cursos de curta duração para profissionais de educação física que queiram trabalhar com corridas de endurance, 7.Produção de, ao menos, 12 conteúdos audiovisuais para vinculação em plataformas digitais (youtube, instagram facebook e twitter), |
LocalidadeAtendida |
População adulta de Viçosa que queiram iniciar o treniamento da corrida ou melhorar desempenho. |
PessoasAtendidas |
120 |
PessoasAtendidasPorMes |
120 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=84080 |
CodigoLancamento |
84225 |
NumeroRegistro |
PRJ-116/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
LESÕES NO BREAKING |
AreaCNPQ |
Linguistica,Letras e Artes |
AreaTematica |
Cultura |
AreaTematica2 |
Saúde |
Envolvidos |
EVANIZE KELLI SIVIERO ROMARCO (Coordenador, 14/06/2022 a 17/06/2022), JOSIMÁTEUS GERALDO ATAÍDE ROCHA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/06/2022 a 17/06/2022), LARISSA STEPHANE SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/06/2022 a 17/06/2022) |
DataInicio |
2022-06-14 |
DataTermino |
2022-06-17 |
LinhaExtensao |
Saúde Humana |
Objetivo |
Realizar um trabalho educativo em saúde que perpasse questões epidemiológicas, comportamentos e fatores de risco e aspectos envolvendo prevenção e recuperação de lesões, além de oportunizar o diálogo entre os participantes com um profissional fisioterapeuta com formação em dança e vivência na cultura Hip Hop. |
PalavrasChave |
Dança, Lesões, Saúde |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Palestras com mesa de debate envolvendo Dança e Saúde. São elas: 1- Aspectos psicológicos das lesões na dança, 2- Estudo exploratório sobre flexibilidade e alongamento nas aulas de dança, 3- O Breaking como esporte: lesões e recuperação 4- Lesões em breakers mineiros e a importância da Atenção Básica |
LocalidadeAtendida |
Breaking dancers, dicentes e docentes de dança, gestores de Saúde e Cultura e sociedade civil intere |
PessoasAtendidas |
150 |
PessoasAtendidasPorMes |
150 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=84225 |
CodigoLancamento |
84494 |
NumeroRegistro |
PRJ-137/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
UNIDADES DEMONSTRATIVAS E EXPERIMENTAIS PARA AGRICULTURA CLI... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Meio Ambiente |
AreaTematica2 |
Tecnologia e Produção |
Envolvidos |
PEDRO HENRIQUE FERREIRA MENEGUIM (Estagiário, 11/05/2022 a 11/05/2024), SINESIO FLAVIO DE CARVALHO JUNIOR (Estagiário, 11/05/2022 a 11/05/2024), VIVIANE RIBEIRO DE BARCELOS (Estagiário, 11/05/2022 a 11/05/2024), FABIANE SEBAIO ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/05/2022 a 11/05/2024), IZABEL CRISTINA PEREIRA VAZ FERREIRA DE ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/05/2022 a 11/05/2024), MARIANA CRISTINA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/05/2022 a 11/05/2024), PEDRO IVO VIEIRA GOOD GOD (Coordenador, 11/05/2022 a 11/05/2024), NICOLE HERTA MENZINGER (Bolsista PIBEX, 11/05/2022 a 11/05/2024), AGNES DE OLIVEIRA MACIEL (Estagiário, 11/05/2022 a 11/05/2024), ANA CAROLINA ALMEIDA AZEVEDO (Estagiário, 11/05/2022 a 11/05/2024), BRUNA CARLINDA FERREIRA SILVA (Estagiário, 11/05/2022 a 11/05/2024), ESTER MARQUES MAGALHAES TEIXEIRA (Estagiário, 11/05/2022 a 11/05/2024), HELEN PATRÍCIA SOARES SANTOS (Estagiário, 11/05/2022 a 11/05/2024), JESSICA ROBERTA DA SILVA ALVES (Estagiário, 11/05/2022 a 11/05/2024), JOSIANY PEREIRA DUARTE (Estagiário, 11/05/2022 a 11/05/2024), JULIA BUENO DA SILVA (Estagiário, 11/05/2022 a 11/05/2024), LAYLA ROBERTA DA SILVA (Estagiário, 11/05/2022 a 11/05/2024), LEANDRO SOARES DE ALMEIDA (Estagiário, 11/05/2022 a 11/05/2024), LUCAS MATHAEUS VIEIRA BENITES (Estagiário, 11/05/2022 a 11/05/2024), LUCCA DORNELAS GUIMARAES DE MOURA (Estagiário, 11/05/2022 a 11/05/2024), LUÍS FELIPE PORFIRIO MAGRIOTIS (Estagiário, 11/05/2022 a 11/05/2024), MARIANA COUTO LOPES (Estagiário, 11/05/2022 a 11/05/2024), MATHEUS GABRIEL CAPELANI PAVAN (Estagiário, 11/05/2022 a 11/05/2024), PABLO HENRIQUE ALVES DE SOUZA (Estagiário, 11/05/2022 a 11/05/2024) |
DataInicio |
2022-05-11 |
DataTermino |
2024-05-11 |
LinhaExtensao |
Questões Ambientais |
Objetivo |
O Projeto ‘Unidades demonstrativas e experimentais para agricultura climaticamente inteligente’ tem a intenção de atuar no monitoramento e adequação sustentável de propriedades produtoras de café aderentes à iniciativa do Consórcio Cerrado das Águas, em uma parceria inédita. A ideia é trabalhar estratégias de manejo climático, uso de recursos hídricos e paisagens conectadas, agregadas às ferramentas de gestão da sustentabilidade do Programa Café Plus. Além desses qualificadores, a proposta de aplicação do Projeto assenta-se na possibilidade de baixa exigência de investimentos por parte do produtor, sendo assim uma alternativa mais inclusiva, transparente e verificável. |
PalavrasChave |
agricultura climaticamente inteligente, cafeicultura, sustentabilidade |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
O Projeto visa organizar nas propriedades aderentes ao PIPC as unidades demonstrativas e experimentais de maneira a mensurar e consolidar indicadores de agricultura climaticamente inteligente. Dessa forma, o projeto tem as seguintes atividades: - Prestar assistência técnica de maneira gratuita para as propriedades rurais inclusas no PIPC, - Oferecer serviços especializados para o desenvolvimento ambiental das suas propriedades em três frentes: restauração, práticas agrícolas climaticamente inteligentes e gestão eficiente de recursos hídricos. - Promover o desenvolvimento tecnológico no que diz respeito à gestão sustentável e agricultura climaticamente inteligente das propriedades envolvidas, - Desenvolver material didático para divulgação de práticas relacionadas à agricultura climaticamente inteligente, - Capacitar estudantes da Universidade Federal de Viçosa que possuam interesse na área de gestão sustentável no campo, - Desenvolver roteiros e metodologias personalizadas de acordo com a realidade de cada propriedade, visando o desenvolvimento e adequação dos processos executados. |
LocalidadeAtendida |
Região do Cerrado Mineiro |
PessoasAtendidas |
120 |
PessoasAtendidasPorMes |
30 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=84494 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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