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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
37744 |
NumeroRegistro |
PRJ-286/2014 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
LEGADO ESPORTIVO BRASILEIRO |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Comunicação |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
CAROLINE MAURI (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/11/2014 a 04/11/2014), RONAN JOSÉ NUNES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/11/2014 a 04/11/2014), DIOGO SOARES MOREIRA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/11/2014 a 04/11/2014), JOAQUIM SUCENA LANNES (Coordenador, 03/11/2014 a 04/11/2014), FELIPE PACHECO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/11/2014 a 04/11/2014), GUSTAVO PIRES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/11/2014 a 04/11/2014), KARINA MENDES DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/11/2014 a 04/11/2014), CAROLINE ANDRADE SANTOS BACELAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/11/2014 a 04/11/2014), MARIANA GOUVEIA ELIAN (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/11/2014 a 04/11/2014) |
DataInicio |
2014-11-03 |
DataTermino |
2014-11-04 |
LinhaExtensao |
Esporte e lazer |
Objetivo |
Conhecer e discutir o legado do jornalismo esportivo brasileiro a partir da Copa do Mundo de Futebol (2014) e as perspectivas para os Jogos Olímpicos. |
PalavrasChave |
Organização esportiva, Cobertura jornalística, Jornalismo especializado |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Palestra, Mesa-redonda, workshop e exposições. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa e região |
PessoasAtendidas |
150 |
PessoasAtendidasPorMes |
150 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=37744 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
37773 |
NumeroRegistro |
PRJ-066/2015 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
MINIONU, MODELO INTERCOLEGIAL DAS NAÇÕES UNIDAS É UM PROJETO... |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Direitos Humanos e Justiça |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
ALESSANDRA GOMES MENDES TOSTES (Coordenador, 02/05/2014 a 15/10/2014), VALDENIA CARVALHO E ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2014 a 15/10/2014), THAIS DE ALMEIDA FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2014 a 15/10/2014) |
DataInicio |
2014-05-02 |
DataTermino |
2014-10-15 |
LinhaExtensao |
Direitos individuais e coletivos |
Objetivo |
O objetivo é a preparação dos estudantes do enino médio na temática das relações internacionais. O MINIONU possui função pedagógica-cultural, possibilitando aos estudantes desenvolverem suas capacidades de percepção e compreensão dos acontecimentos internacionais. |
PalavrasChave |
Direitos humanos, Relações internacionais, Organização das Nações Unidas |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Preparação e realização de simulações das reuniões dos comitês da Organização das Nações Unidas, a partir de diferentes temáticas que envolvem as relações internacionais. |
LocalidadeAtendida |
Estudantes do ensino médio |
PessoasAtendidas |
30 |
PessoasAtendidasPorMes |
30 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=37773 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
37780 |
NumeroRegistro |
PRG-021/2014 |
Tipo |
Programa |
Titulo |
PROGRAMA DE EDUCAÇÃO COOPERATIVA E CAPACITAÇÃO TÉCNICA E GER... |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Tecnologia e Produção |
Envolvidos |
NEY SUSSUMU SAKIYAMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2014), ANDRE LUIS RIBEIRO LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2014), JANDERSON DAMACENO DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2014), FRANCE MARIA GONTIJO COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2014), PAULO MARCOS DOS REIS CIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2014), THIAGO TEIXEIRA SANT´ANA E CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2014), JOSÉ ANTONIO MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2014), PABLO MURTA BAIAO ALBINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2014), JOSÉ LUIZ DO SANTOS RUFINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2014), ROBERTO MAX PROTIL (Coordenador, 01/01/2014 a 31/12/2014) |
DataInicio |
2014-01-01 |
DataTermino |
2014-12-31 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento Regional |
Objetivo |
Desenvolver e executar um programa de educação cooperativa e capacitação técnica, economica e gerencial dos associados das cooperativas de produção de café das Matas de Minas. |
PalavrasChave |
Cooperativismo, Economia e Administraçaõ Rural, Cafeicultura |
ProjetosVinculados |
PRJ-100/2014, PRJ-095/2014 |
AtividadesProjeto |
|
LocalidadeAtendida |
|
PessoasAtendidas |
|
PessoasAtendidasPorMes |
|
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=1&codigoLancamento=37780 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
38319 |
NumeroRegistro |
PRJ-079/2015 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
O JOGO MATEMÁTICO COMO RECURSO PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIM... |
AreaCNPQ |
Ciências Exatas e da Terra |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
NILVA RODRIGUES RIBEIRO (Coordenador, 18/08/2014 a 31/07/2015), NILVA RODRIGUES RIBEIRO (Orientador, 18/08/2014 a 31/07/2015), FERNANDA ROCHA BRAES (Bolsista - Outros, 18/08/2014 a 31/07/2015) |
DataInicio |
2014-08-18 |
DataTermino |
2015-07-31 |
LinhaExtensao |
Educação profissional |
Objetivo |
Podemos destacar alguns objetivos centrais de nossa proposta: %u2022Implementar atividades desafiadoras, que leve o aluno a buscar a informação, conjecturar, construir seu conhecimento e ser autor da solução utilizando alguns dos jogos acima citados. %u2022Aprimorar o estudo do Cálculo e da Geometria Analítica e Álgebra Linear e ampliar o conhecimento de seus conceitos utilizando dinâmicas em salas de aulas. Realizar oficinas previamente organizadas pelos envolvidos no projeto com a participação de professores e alunos com o objetivo de quebrar barreiras de conceitos antes tidos como difíceis, através de encontros descontraídos e instrutivos com o uso das atividades previamente elaboradas, abordando problemas do dia a dia das aulas de Cálculo, de Geometria Analítica e Álgebra Linear e propondo soluções dinâmicas e criativas. 3.2.2 Objetivos específicos Neste projeto propomos a utilização de jogos como ferramenta auxiliar a disciplina Cálculo Diferencial e Integral e de Geometria Analítica e Álgebra Linear. Podemos destacar alguns objetivos específicos: %u2022Conhecer os jogos, apesar de já existir há muitos anos, muitos jovens ainda não teve contato com nenhum dos jogos acima citados, %u2022Desenvolver e incentivar o estudo do cálculo através de brincadeiras, apresentando uma nova proposta metodológica de ensino, %u2022Buscar o desenvolvimento de conceitos do pré-cálculo úteis para o desenvolvimento da disciplina, %u2022Tentar diminuir o número de alunos desistentes e reprovados, %u2022Disponibilizar atividades programadas no ambiente virtual da universidade (PVAnet), %u2022Participação em eventos científicos internos e externos para divulgação de resultados e troca de experiências. |
PalavrasChave |
jogos matemáticos, oficinas matemáticas, capacitação |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Para o desenvolvimento do nosso trabalho, estão previstas reuniões semanais entre o aluno bolsista e o coordenador do projeto com a intenção de traçar novas estratégias para o encaminhamento do trabalho, e também, serão feitas reuniões mensais com todos os integrantes do projeto para discutir sobre os resultados das etapas realizadas e sobre as demais que estejam por vir. Inicialmente buscaremos atividades dinâmicas já desenvolvidas com estes jogos e vamos buscar adaptações ao nosso contexto, numa perspectiva do aluno bolsista se familiarizar com os jogos, e com isso teremos o objetivo de explorar, ao máximo, suas potencialidades. Para tanto, faremos um estudo em artigos científicos, revistas brasileiras de ensino,em projetos já executados, na busca de trabalhos semelhantes que, eventualmente, já houvessem sido realizados trabalhos similares. O jogo recebe de teóricos como Piaget, Vygotsky, Leontiev, Elkonin, entre outros, as contribuições para o seu aparecimento em propostas de ensino de matemática. Posteriormente serão selecionados os alunos participantes das oficinas do curso, que será, preferencialmente, composto por alunos matriculados regularmente no curso de Cálculo Diferencial e Integral (CRP191 ou CRP 199) Ou Geometra Analítica e Álgebra Linear (CRP 190 e CRP 298). Será feito uma conscientização dos alunos sobre a importância de sua participação nas oficinas, aonde serão relatadas as diversas vantagens para se ter melhoras no empenho do seus cursos. Por fim, trabalharemos no intuito de divulgar os resultados alcançados no projeto com o interesse de motivar trabalhos futuros e também uma busca por idéias inovadoras. Os desenvolvimentos das atividades serão efetuados de acordo com ementa da disciplina. Primeiro, será apresentado ao aluno e lhe será repassado como utilizar seus principais comandos. Então, serão inicialmente desenvolvidas atividades com os alunos que contribuam com o estudo de funções. A cada etapa desenvolvida sempre atenderá a estes objetivos para os demais assuntos a serem desenvolvidos. |
LocalidadeAtendida |
Rio Paranaíba, Carmo do Paranaíba e Lagoa Formosa |
PessoasAtendidas |
400 |
PessoasAtendidasPorMes |
20 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=38319 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
36000 |
NumeroRegistro |
PRJ-267/2014 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
LIGA ACADÊMICA DE MEDICINA INTENSIVA PETER SAFAR: ABORDAGEM ... |
AreaCNPQ |
Ciência da Saúde |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
RONALDO AFONSO TORRES (Coordenador, 11/04/2013 a 07/04/2015), CRISTIANO VALERIO RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/04/2013 a 07/04/2015), CAROLINA ARAÚJO MENDES (Estagiário, 11/04/2013 a 07/04/2015), JULIA DE OLIVEIRA FONSECA (Estagiário, 11/04/2013 a 07/04/2015), FLÁVIA EUZEBIO DOMINGUES (Estagiário, 11/04/2013 a 07/04/2015), LEANDRO YOSHIAKI KUWAE (Estagiário, 11/04/2013 a 07/04/2015), LETÍCIA PEIXOTO LESSA (Estagiário, 11/04/2013 a 07/04/2015), LÍVIA CARDOSO REIS (Estagiário, 11/04/2013 a 07/04/2015), LUCAS MOTA RIBEIRO (Estagiário, 11/04/2013 a 07/04/2015), MARIANA OLIVEIRA FERREIRA (Estagiário, 11/04/2013 a 07/04/2015), TÚLIO CÉSAR CORREIA LOPES (Estagiário, 11/04/2013 a 07/04/2015), FERNANDO FONSECA DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/04/2013 a 07/04/2015) |
DataInicio |
2013-11-04 |
DataTermino |
2015-07-04 |
LinhaExtensao |
Saúde Humana |
Objetivo |
Objetivo Geral: A Liga Acadêmica de Medicina Intensiva Peter Safar, objetiva-se a promover ações de saúde com caráter cientifico social, que visem o aprimoramento da formação acadêmica, relacionada ao atendimento do paciente crítico e a abordagem multidisciplinar no contexto da equipe de terapia intensiva. Serão desenvolvidos encontros científicos aos acadêmicos participantes e conselheiros, educação permanente junto às equipes de terapia intensiva dos hospitais vinculados e atividades práticas supervisionadas. Objetivos Específicos - Despertar o interesse pelo estudo de temas relevantes da Medicina Intensiva, - Estimular a elaboração, apresentação e discussão de relatos de casos clínicos, artigos científicos, mesas redondas, simpósios entre outras abordagens sobre o tema, - Estimular o acesso às publicações científicas da área de Medicina Intensiva com ênfase na análise crítica a partir de reuniões periódicas, - Aproximar a vivência teórico-prática na área de Medicina Intensiva. Iniciar e propiciar o desenvolvimento da vivência teórico-prática aos alunos em graduação na área de Medicina Intensiva, - Proporcionar aos membros efetivos e diretoria a possibilidade de participação em projetos de pesquisa, - Desenvolver o hábito de observação, registro e divulgação de informações coletadas, - Organizar e auxiliar na promoção de ações de caráter científico e social que visem o aprimoramento da formação acadêmica, - Desenvolver atividades sócio-educativas visando orientação em situações de urgência e emergência, através da prevenção e promoção da saúde, em acordo com as resoluções da UFV, - Proporcionar Contato com pacientes do(s) Hospital (is) Conveniado(s), principalmente aqueles internados na Unidade de Terapia Intensiva, - Organizar e participar de grupos de estudo, cursos, palestras, jornadas, congressos, simpósios e outras atividades informativas relacionadas com os interesses da LAPS, respeitando o regimento da UFV, |
PalavrasChave |
Medicina Intensiva, Multidisciplinar, Unidade de Terapia Intensiva |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
- Organizar encontros científicos quinzenais, para fomentar aprofundamento teórico, nos quais serão discutidos os temas relevantes da Medicina Intensiva, -Descrever em relatório oficial as atividades auxiliadas, assistidas ou realizadas sob supervisão durante a inserção em Unidade de Terapia Intensiva. - Organizar trimestralmente mesas redondas para a equipe multiprofissional das unidades de terapia intensiva vinculadas. - Promover simpósio regional anual abrangendo temas da abordagem ao paciente crítico. - Desenvolver atividades teórico-práticas no Laboratório de Habilidades do DEM com intuito de capacitação e treinamento dos participantes do projeto. - Participação supervisionada em plantões noturnos diários, com duração de 03 (três) horas e aos sábados, com duração de 12 (doze) horas, nas Unidades de Terapia Intensiva dos hospitais vinculados. - Produção e publicação de manuais de Procedimentos Operacionais Padrões (POP). - Utilizar de relatórios oficiais de admissão, terapêutica e propedêutica para construção de pesquisas, com finalidade de observação, registro e divulgação de informações coletadas. - Realização de oficina de sensibilização para atuação junto às equipes das UTIs e à comunidade do município, aumentando a compreensão sobre paciente crítico e desmistificação da UTI. - Promover atividade bianual de educação em saúde através de eventos sócio-educativos com o objetivo de instruir a comunidade mediante a situações de urgência e emergência. - Desenvolver habilidades de cuidado ao paciente crítico em ambiente hospitalar. |
LocalidadeAtendida |
Unidades de Terapia Intensiva dos Hosp São Sebastião e São Joao Batista - Viçosa- MG |
PessoasAtendidas |
800 |
PessoasAtendidasPorMes |
40 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=36000 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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