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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
37355 |
NumeroRegistro |
PRG-012/2014 |
Tipo |
Programa |
Titulo |
SUPORTE E DESENVOLVIMENTO DO ESPORTE E LAZER EM TEIXEIRAS-MG |
AreaCNPQ |
Ciência da Saúde |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Saúde |
Envolvidos |
PAULO LANES LOBATO (Coordenador, 01/01/2014 a 31/12/2020), RAUL VICTOR FERNANDES DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2020) |
DataInicio |
2014-01-01 |
DataTermino |
2020-12-31 |
LinhaExtensao |
Esporte e lazer |
Objetivo |
Estimular a pratica desportiva e de lazer orientados na cidade de Teixeiras-MG. Gerir, consolidar, promover, desenvolver e executar ações esportivas no município de Teixeiras-MG. |
PalavrasChave |
gestao esportiva, esporte, lazer |
ProjetosVinculados |
PRJ-195/2013, PRJ-059/2010 |
AtividadesProjeto |
|
LocalidadeAtendida |
|
PessoasAtendidas |
|
PessoasAtendidasPorMes |
|
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=1&codigoLancamento=37355 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
37505 |
NumeroRegistro |
PRJ-164/2016 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E MOBILIZAÇÃO SOCIAL PARA O SANEAMENTO EM... |
AreaCNPQ |
Engenharia/Tecnologia |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Meio Ambiente |
Envolvidos |
ULISSES BIFANO COMINI (Coordenador, 01/01/2013 a 31/12/2013), JÉSSICA BANDEIRA DE MELO CARVALHO PASSOS (Bolsista FUNARBEX, 01/01/2013 a 31/12/2013), JULIA NOVAES COSTA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), TÚLIO SANTANA LOPES DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), ANA AUGUSTA PASSOS REZENDE (Orientador, 01/01/2013 a 31/12/2013), CAMILA RESENDE SODRÉ NONAKA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), CRISTIANE JÚLIO GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), VANÊSSA REZENDE CERCEAU IBRAIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), LILIANE APARECIDA FERRAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), LUANA ALVES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), VANIA MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), VICTOR YURI CALDEIRA GONCALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), MAÍRA VIEIRA MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), SOFIA FONTANA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013) |
DataInicio |
2013-01-01 |
DataTermino |
2013-12-31 |
LinhaExtensao |
Questões Ambientais |
Objetivo |
Popularização, de modo participativo, do Plano Municipal de Saneamento Básico de Viçosa (PMSBV) por meio de educação ambiental e mobilização social para o saneamento de crianças e adolescentes do ensino fundamental de escolas da rede pública de Viçosa. Assim como elaboração e realização de dinâmicas sobre o saneamento básico, a fim de se formarem cidadãos conscientes e comprometidos quanto a essa temática. Os objetivos específicos do projeto são: Capacitar à equipe de trabalho em conceitos e metodologias participativas de educação sanitária, Manter contato da equipe de trabalho com a equipe técnica do PMSBV realizando uma interlocução das diretrizes e ações propostas, Desenvolver de forma participativa oficinas temáticas, baseadas nas diretrizes do Plano Diretor de Viçosa e no PMSBV, Elaborar, de forma coletiva, material didático sobre saneamento ambiental e disponibilizá-lo para crianças e adolescentes da escola beneficiada. |
PalavrasChave |
Saneamento básico, Educação ambiental, Plano Municipal de Saneamento |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Capacitar a equipe de trabalho: A priori serão disponibilizados aos voluntários materiais de apoio por meio digital, como o Guia Prático: Mecanismos de Exigibilidade do Direito ao Saneamento Ambiental (FASE, 2009), os Guias da NUCASE Núcleo Sudeste de Capacitação e Extensão Tecnológica em Saneamento Ambiental (2007) e a Lei 11.445/2007 para que os mesmos adquiram base para posteriores discussões em grupo. Com o apoio de especialistas no assunto serão realizadas reuniões quinzenais nas quais se discutirão as questões relacionadas ao saneamento voltadas para a realidade de Viçosa. Assim, os integrantes da equipe se familiarizarão cada vez mais com o tema, tirando quaisquer dúvidas. Como o principal objetivo do Projeto é a popularização do PMSBV, participantes do comitê de elaboração do Plano serão convidados para também participarem das reuniões, as quais ocorrerão até quando se sentir necessário. Com isso, espera-se que os voluntários do Projeto se sintam confiantes e possuam o domínio sobre o tema saneamento básico, assim como estejam atentos ao PMSBV, obtendo de forma consolidada a capacitação dos voluntários do projeto. Para avaliar o entendimento dos voluntários sobre os assuntos abordados nas reuniões de capacitação, serão analisados os relatórios semanais feitos por cada dupla, verificando-se o conteúdo trabalhado em sala de aula, bem como a didática de ensino utilizada. 2. Integrar o PMSBV ao projeto. Para manter o alinhamento do presente projeto com o PMSBV, a equipe de trabalho irá familiarizar-se com os documentos já elaborados pela equipe técnica do plano municipal, na preocupação de manter as diretrizes propostas. Assim como o PMSBV, a equipe de trabalho fará também interlocução com o Plano Diretor de Viçosa (VIÇOSA, 2008), sendo que este deverá ser obrigatoriamente citado na apresentação dos seminários propostos para capacitação. Será incentivada a participação dos integrantes da equipe de trabalho nas atividades da equipe técnica do plano municipal bem como a participação nas reuniões de aprovação do Plano. 3. Desenvolver, de forma participativa, oficinas temáticas baseadas nas diretrizes do Plano Diretor de Viçosa e no PMSBV. Intercalando com as reuniões de capacitação da equipe irão ocorrer reuniões para planejamento das oficinas que serão desenvolvidas nas salas de aula. É importante destacar que nessa etapa os voluntários contarão com o apoio de uma pedagoga, visto que as atividades serão direcionadas às crianças. A equipe de voluntários será separada em duplas, de forma que cada uma se responsabilize por uma turma e realize as oficinas semanalmente. Apesar de todas as vertentes do saneamento estarem vinculadas entre si, prefere-se dividir didaticamente os tópicos, conforme segue: abastecimento de água, esgotamento sanitário, drenagem e manejo de águas pluviais e gerenciamento de resíduos sólidos urbanos. Para se trabalhar tais temas, serão utilizados vídeos, músicas, textos, além dos diversos jogos educativos confeccionados pela equipe. Espera-se que os voluntários sensibilizem as crianças quanto à temática ambiental, de forma que elas compreendam a importância de cuidar da cidade onde vivem e passem adiante os conhecimentos adquiridos com as oficinas. Antes de se iniciar determinado assunto, será aplicada uma avaliação para se mensurar o conhecimento prévio dos alunos. Após trabalhar com as crianças sobre a atividade, a mesma avaliação será aplicada, assim poderá se comparar o tanto que as crianças puderam absorver sobre o tema. Além disso, em cada aula, voluntários e os professores de suas respectivas turmas de ensino fundamental deverão observar o grau de interesse e satisfação das crianças através da participação das mesmas nas atividades propostas. Bimestralmente, serão realizadas avaliações processuais para que os voluntários possam melhorar o andamento das oficinas e corrigir eventuais problemas. A avaliação final ajudará a consolidar metodologias de trabalho para futuras oficinas. 4. Elaborar material didático sobre saneamento ambiental e disponibilizá-lo nas escolas trabalhadas. Durante o processo de educação sanitária, a produção de textos coletivos e ilustrativos será incentivada conduzindo a uma construção conjunta de um informativo educativo, em forma de apostila ou outro formato. Este produto deverá, em seu conteúdo, abordar os assuntos desenvolvidos nas oficinas temáticas, destacando os resultados obtidos com a educação sanitária participativa dentro das escolas receptoras do projeto, além de conceitos, exemplos, métodos de intervenção em saneamento básico, citações e esclarecimentos sobre o PMSBV e o Plano Diretor de Viçosa embasados também no Plano Nacional de Saneamento Básico PLANSAB (SNSA, 2008). Deverá ser elaborada de forma didática, ao entendimento do público alvo do presente projeto, popularizando as diretrizes do plano municipal de saneamento. Este produto será desenvolvido durante a vigência do projeto, sendo publicado em formato digital e impresso, em abrangência municipal. Este material deverá ter sua aplicação nas demais escolas contando como atores multiplicadores aqueles alunos e interessados envolvidos inicialmente no projeto. Dessa forma,espera-se dar continuidade a educação ambiental, mesmo após o término do Projeto em determinada turma. Ficará a encargo dos professores das escolas municipais continuarem aplicando o Projeto em suas turmas. O material didático será analisado pelo coordenador para verificar a parte técnica do material e por um professor de educação infantil e/ou pedagogia para analisar a forma didática com a qual os conteúdos estão sendo apresentados. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa - Minas Gerais |
PessoasAtendidas |
200 |
PessoasAtendidasPorMes |
200 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=37505 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
37908 |
NumeroRegistro |
PRJ-315/2014 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
AVALIAÇÃO DOS CONHECIMENTOS, MITOS E CRENÇAS SOBRE NUTRIÇÃO ... |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
MEIRE DE OLIVEIRA BARBOSA (Orientador, 01/02/2015 a 31/12/2015), ANA PAULA ALVES MENDES (Bolsista PIBEX, 01/02/2015 a 31/12/2015), MARIANA COSTA PRATES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015) |
DataInicio |
2014-02-01 |
DataTermino |
2015-12-31 |
LinhaExtensao |
Saúde Humana |
Objetivo |
Avaliar os conhecimentos das gestantes atendidas na rede pública do município de São Gotardo sobre nutrição e amamentação abrangendo mitos e crenças comuns da região e avaliar a importância da inclusão do nutricionista na equipe multidisciplinar do pré-natal, para o acompanhamento nutricional e esclarecimento sobre questões relativas à alimentação. |
PalavrasChave |
Alimentação, Gestante, mitos |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Levantamento de dados (questionário) e desenvolvimento de recursos didáticos (como folder) a serem utilizados em atividades de educação nutricional. |
LocalidadeAtendida |
Gestantes atendidas na rede de saúde pública do município de São Gotardo |
PessoasAtendidas |
60 |
PessoasAtendidasPorMes |
8 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=37908 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
34386 |
NumeroRegistro |
PRJ-039/2014 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
A ASTRIFLORES E A COLETA SELETIVA EM FLORESTAL/MG: TRABALHAN... |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Meio Ambiente |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
LORENA SANTOS TEODORO (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/10/2014 a 15/12/2015), CARLOS FERNANDO LEMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 15/12/2015), CINTIA LOOS PINTO (Coordenador, 01/02/2015 a 15/12/2015), JOÃO HENRIQUE ALVES DA SILVA (Bolsista PIBEX JR, 01/02/2014 a 15/12/2015), ADRIANA VENTOLA MARRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 15/12/2015), PAULO TIAGO CARDOSO CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 15/12/2015), DANIELA DOS SANTOS COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 15/12/2015), MARIANA MAYUMI PEREIRA DE SOUZA (Coordenador, 01/02/2014 a 15/12/2014), NÚBIA LUIZA MOTTA MAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/10/2014 a 15/12/2015), RAFAEL MOREIRA DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 09/10/2014), ROSIMEIRE SILVEIRA DE MENEZES (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/10/2014 a 31/07/2015), SIMONE MACHADO MENDES DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/11/2014 a 15/12/2015), YARA PACHECO ALVES OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/10/2014 a 15/12/2015), AMANDA CRISTINA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/10/2014 a 15/12/2015), ANA PAULA DOS SANTOS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/10/2014 a 15/12/2015), ANNA CAROLINA TAVARES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/10/2014 a 15/12/2015), FRANCISCA IARA ALVES FREIRE (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/10/2014 a 15/12/2015), JÉSSICA PATRÍCIA ALVES DA PAIXÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/11/2014 a 15/12/2015), JÚLIA LUÍZA VIEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/09/2014 a 15/12/2015) |
DataInicio |
2014-02-01 |
DataTermino |
2015-12-15 |
LinhaExtensao |
Resíduos sólidos |
Objetivo |
O projeto se destina ao contexto da Astriflores e da coleta seletiva de lixo realizada em Florestal/MG. Por meio de um planejamento colaborativo de ações informativas e mobilizadoras, tentaremos aumentar o grau de conscientização da comunidade em relação à coleta seletiva. Nossa ação extensionista tem início com um trabalho de planejamento colaborativo junto à Astriflores, para detectar problemas e buscar soluções no que tange à divulgação da coleta seletiva. Buscaremos posteriormente nos aproximar dos moradores de Florestal (principalmente através de organizações já constituídas, como igrejas, associações e escolas), por meio de ações mobilizadoras de conscientização ambiental, que visem à melhoria na separação do lixo doméstico. Assim, estaremos contribuindo para aumentar a arrecadação da Astriflores e para a formação cidadã na comunidade, possibilitando benefícios duradouros para a região. |
PalavrasChave |
Coleta Seletiva, Educação Ambiental, Gestão Colaborativa |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
- Levantar junto aos associados aspectos a serem melhorados e possíveis soluções na divulgação da coleta seletiva em Florestal/MG, - Elaborar um planejamento estratégico participativo para as ações de divulgação, - Realizar reuniões de avaliação das atividades, - Implementar as ações de divulgação, - Realizar atividades de celebração durante e ao final do projeto, - Realizar estudos e discussões sobre a coleta seletiva. |
LocalidadeAtendida |
Florestal e distritos vizinhos |
PessoasAtendidas |
300 |
PessoasAtendidasPorMes |
30 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34386 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
34579 |
NumeroRegistro |
PRJ-234/2014 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
AÇÕES DE REFORÇO ESCOLAR E ATIVIDADES LÚDICAS PARA OS MENORE... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Cultura |
Envolvidos |
RAIRA LUIZA PAES (Bolsista PIBEX, 05/02/2013 a 05/07/2013), MARIA CLARA TROTTA SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/05/2013 a 05/07/2013), RAQUEL SERVELATI BARION (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/02/2013 a 05/07/2013), GERALDO ADRIANO EMERY PEREIRA (Orientador, 05/02/2013 a 05/07/2013), MARIA TEREZA FERNANDINO EVANGELISTA (Coordenador, 05/02/2013 a 05/07/2013) |
DataInicio |
2013-02-05 |
DataTermino |
2013-07-05 |
LinhaExtensao |
Infância e adolescência |
Objetivo |
Dar prosseguimento à execução do presente projeto, oferecendo ações de reforço escolar e criando ambientes lúdicos favoráveis à melhoria do desempenho intelectivo e social das crianças e adolescentes assistidos pela instituição Casa de Acolhimento Esperança do Amanhecer, além de pode continuar proporcionando um ambiente de troca de experiências e saberes, e instrumentalizando socialmente os conhecimentos adquiridos em sala de aula. |
PalavrasChave |
Lúdico, reforço, criança e adolescente |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Levantamento e pesquisa de fontes sobre recursos lúdico-pedagógicos Implementação das ações previstas na Casa de Acolhimento Monitoramento e avaliação Confecção de relatório e socialização das experiências |
LocalidadeAtendida |
Casa de Acolhimento Esperança do Amanhecer |
PessoasAtendidas |
16 |
PessoasAtendidasPorMes |
16 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34579 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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