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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
34140 |
NumeroRegistro |
PRJ-023/2019 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
DIREITOS SEXUAIS E REPRODUTIVOS DAS MULHERES SURDAS DE CLASS... |
AreaCNPQ |
Linguistica,Letras e Artes |
AreaTematica |
Cultura |
AreaTematica2 |
Saúde |
Envolvidos |
ANA LUISA BORBA GEDIEL (Coordenador, 13/01/2014 a 22/12/2014), ARTHUR FONTGALAND GOMES (Bolsista CNPq, 13/01/2014 a 22/12/2014), MYLENE MAYARA SANTOS DIAS (Bolsista CNPq, 13/01/2014 a 22/12/2014), JUNIA APARECIDA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 13/01/2014 a 22/12/2014), THAYANE FRAGA DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 13/01/2014 a 22/12/2014) |
DataInicio |
2014-01-13 |
DataTermino |
2014-12-22 |
LinhaExtensao |
Grupos sociais vulneráveis |
Objetivo |
Averiguar como as mulheres surdas, que vivem na cidade de Viçosa e não frequentam as ESF´s, recebem informações acerca da saúde sexual e reprodutiva, indicados no II Plano Nacional de Saúde para Mulheres, a partir disso, identificar que tipo de informações são recebidas e qual a compreensão que elas têm a respeito dos conhecimentos básicos de saúde sexual e reprodutiva e métodos contraceptivos. |
PalavrasChave |
direitos sexuais e reprodutivos, Mulheres surdas, gênero |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
%u2022 Identificar todas as mulheres surdas de classe popular que são conhecidas, de modo informal e formal pelas Agentes Comunitárias de Saúde, na região dos quinze (15) ESF de Viçosa, %u2022 Coletar todas as informações pertinentes a esse segmento, tais como: raça, religiosidade, referências familiares, escolaridade, dentre outros que surgirem como relevantes na pesquisa, %u2022 Organizar um cadastro sobre mulheres surdas de classes populares, %u2022 Realizar pelo menos uma entrevista com cada uma das Mulheres Surdas de Classe Popular identificadas, sobre conhecimentos de saúde sexual e reprodutiva, %u2022 Produção de um relatório a respeito da análise etnográfica, resultante dos diários de campo, observação participante e entrevistas, %u2022 Realização de um seminário sobre os dados de pesquisa no Núcleo Interdisciplinar em Estudos de Gênero NIEG, %u2022 Apresentação dos dados em, pelo menos, dois (2) eventos científico-acadêmicos, %u2022 Produção de dois artigos científicos em periódicos qualificados, apresentando os dados da pesquisa. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa-Mg |
PessoasAtendidas |
20 |
PessoasAtendidasPorMes |
20 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34140 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
34364 |
NumeroRegistro |
PRJ-051/2014 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
IMPLANTAÇÃO DO PROJETO PAISAGÍSTICO NA UNIVERSIDADE FEDERAL ... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Meio Ambiente |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
JÉSSICA EMILIANE RODRIGUES GORRI (Estagiário, 21/04/2014 a 31/12/2014), PAULO ROBERTO DA SILVA (Estagiário, 21/01/2014 a 31/12/2014), LUAN HUMBERTO RIBEIRO (Estagiário, 21/01/2014 a 31/12/2014), MARIA ELISA DE SENA FERNANDES (Coordenador, 21/01/2014 a 31/12/2014), NATALIA OLIVEIRA SILVA (Estagiário, 21/01/2014 a 31/12/2014), GUILHERME JORDAN SOUZA VERAS (Estagiário, 21/01/2014 a 30/06/2014), TATIANE MARIA DO CARMO SANTOS (Estagiário, 21/01/2014 a 30/05/2014), VICTOR HUGO MESQUITA ROCHA (Bolsista PIBEX, 20/01/2014 a 31/05/2014), DANIEL FERREIRA AFONSO (Bolsista PIBEX, 01/06/2014 a 31/12/2014), FLAVIO LEMES FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/01/2014 a 31/12/2014) |
DataInicio |
2014-01-20 |
DataTermino |
2014-12-31 |
LinhaExtensao |
Questões Ambientais |
Objetivo |
Elaborar e implantar o projeto paisagístico na Universidade Federal de Viçosa no Campus de Rio Paranaíba (UFV-CRP), com a utilização de diversas espécies arbóreas e herbáceas e assim, permitir a integração de estudantes do campus e de escolas públicas da cidade de Rio Paranaíba e consequentemente promover a cidadania melhor qualidade de vida para os funcionários e estudantes. |
PalavrasChave |
paisagismo, harmonia, modificação visual |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Realizar a elaboração e implantação do projeto de paisagismo da UFV-CRP, através da integração entre os estudantes e permitindo a troca de conhecimentos entre eles. Determinar quais serão as espécies arbóreas e herbáceas utilizadas no campus, de acordo com a adaptabilidade e disponibilidade de recursos para a sua produção e manutenção. Diante da escolha das espécies, estas serão produzidas no viveiro de mudas ornamentais da UFV-CRP que é mantido pelo projeto de ensino intitulado "Viveiro educador: ferramenta para o ensino e educação ambiental" que conta com o apoio de uma bolsista e de estagiários e também será solicitado doação de mudas pelo Instituto Estatual de Florestas (IEF) de Patos de Minas. Promover ações de educação ambiental e humana como o "dia da árvore", mobilizando o plantio comunitário, com participação de escolas da cidade e da universidade. Além disso, realizar seminários para estudantes do campus e das escolas da cidade sobre a importância e como realizar o projeto paisagístico na UFV-CRP. Promover visitas dos estudantes no campus para conhecimento das espécies que serão implantadas no campus, permitindo o conhecimento da família, gênero e adaptabilidade dessas espécies em nossa região. Realizar a integração de estudantes de diferentes cursos e consequentemente permitir a troca de conhecimentos entre os estudantes. Após o plantio das espécies arbóreas e herbáceas, realizar a avaliação de quantas plantas se estabeleceram na área, acompanhar o seu desenvolvimento através da avaliação da emissão de novas folhas, flores e novos ramos, através de planilhas de avaliação. Além disso, serão aplicados questionários aos estudantes do campus e das escolas da cidade com o objetivo de avaliar o conhecimento adquirido nas visitas e seminários que serão realizados. E consequentemente tornar a paisagem da UFV-CRP um ambiente mais agradável e confortante aos estudantes e funcionários da instituição. |
LocalidadeAtendida |
Rio Paranaíba, escola municipal e estadual |
PessoasAtendidas |
100 |
PessoasAtendidasPorMes |
20 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34364 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
34369 |
NumeroRegistro |
PRJ-050/2014 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
MINHOCÁRIO NA ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA MINHOCA NO CONTEXTO A... |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Meio Ambiente |
AreaTematica2 |
Tecnologia e Produção |
Envolvidos |
EDER MATSUO (Coordenador, 01/02/2014 a 31/12/2014), ANA CLÁUDIA ALVES (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014), SILVANA DA COSTA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), MOEMA LOPES RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014) |
DataInicio |
2014-02-01 |
DataTermino |
2014-12-31 |
LinhaExtensao |
Questões Ambientais |
Objetivo |
Promover ações educacionais com a comunidade da Escola Estadual Dr. Adiron Gonçalves Boaventura no contexto ambiental por meio da utilização de resíduos orgânicos na produção de húmus e biofertilizantes a partir da implementação de um minhocário. |
PalavrasChave |
Anelídeos, Biofertilizantes, Plantas Medicinais |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Reuniões com membros do projeto, Aplicação e análise do teste "pré-projeto", Organização dos grupos de alunos para preparar um trabalho sobre o projeto, Apresentação dos trabalhos dos alunos para a sala, Apresentação das palestras, Realizar aula prática, Organizar os alunos em grupos para acompanhamento e manejo do minhocário, Construção do minhocário modelo, Construção e manejo dos minhocários pelos alunos da escola, Aplicação e análise do teste "pós-projeto", Análise crítica do projeto, Avaliação final do projeto, Redação de resumo para publicação, Redação de artigo para publicação. |
LocalidadeAtendida |
Alunos do sétimo ano e professores da Escola Estadual Dr. Adiron Gonçalves Boaventura |
PessoasAtendidas |
60 |
PessoasAtendidasPorMes |
60 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34369 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
34491 |
NumeroRegistro |
PRG-001/2015 |
Tipo |
Programa |
Titulo |
MENINAS MAIS MAIS: INICIATIVAS PARA AUMENTAR O NÚMERO DE MUL... |
AreaCNPQ |
Ciências Exatas e da Terra |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Tecnologia e Produção |
Envolvidos |
LIZIANE SANTOS SOARES (Coordenador, 01/02/2014 a 31/12/2015), ADRIANA ZANELLA MARTINHAGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), RACHEL CARLOS DUQUE REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2016) |
DataInicio |
2013-02-01 |
DataTermino |
2016-12-31 |
LinhaExtensao |
Educação profissional |
Objetivo |
Este programa visa a desenvolver iniciativas e projetos para tratar a questão da minoria das mulheres na área de Tecnologia da Informação (Computação, Sistemas de Informação e afins) |
PalavrasChave |
Mulheres em TI, Educação, Carreira |
ProjetosVinculados |
PRJ-078/2014, PRJ-351/2014, PRJ-352/2014 |
AtividadesProjeto |
|
LocalidadeAtendida |
|
PessoasAtendidas |
|
PessoasAtendidasPorMes |
|
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=1&codigoLancamento=34491 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
34531 |
NumeroRegistro |
PRJ-163/2016 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
UTILIZAÇÃO DE RESÍDUOS DE ESTAÇÕES DE TRATAMENTO DE ÁGUA NA ... |
AreaCNPQ |
Ciências Exatas e da Terra |
AreaTematica |
Meio Ambiente |
AreaTematica2 |
Tecnologia e Produção |
Envolvidos |
RAFAEL KOPSCHITZ XAVIER BASTOS (Coordenador, 01/02/2014 a 31/12/2014), RITA DE CASSIA SILVA SANT ANA ALVARENGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), CHARLES LUIS DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), JOÃO FRANCISCO DE PAULA PIMENTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), LARISSA BRETAS MOURA (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014), VÍVIAN ANE LOPES CABRAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014) |
DataInicio |
2014-02-01 |
DataTermino |
2014-12-31 |
LinhaExtensao |
Questões Ambientais |
Objetivo |
Promover a prática do aproveitamento de resíduos de estações de tratamento de água na confecção de peças cerâmica, por meio de atividades de educação ambiental e artística, orientadas pelas dimensões da sustentabilidade econômica, ambiental, tecnológica e sociocultural. |
PalavrasChave |
Educação socioambiental e artística, Aproveitamento de resíduos, Capacitação de jovens |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
1-Realização de oficinas de educação ambiental com estudantes de Viçosa MG, provenientes de extratos sociais de baixa renda e participantes do ´Programa Mais que Vencedores´ (PMQV) da Rebusca, com vistas à compreensão do ciclo de produção de água para consumo humano, desde a conservação de recursos hídricos, o tratamento da água, a geração e as oportunidades de aproveitamento de resíduos. 2-Desenvolvimento de uma metodologia para o processamento das massas cerâmicas incorporadas com o lodo da ETA UFV e para a produção das peças cerâmicas. 3-Realização de oficinas de educação artística e, ou capacitação profissional com estudantes de baixa renda participantes do ´Programa Mais que Vencedores´ (PMQV) da Rebusca, envolvendo o aproveitamento de resíduos de estações de tratamento de água na confecção de peças cerâmicas. |
LocalidadeAtendida |
jovens do município de Viçosa - MG atendidos pela Rebusca |
PessoasAtendidas |
80 |
PessoasAtendidasPorMes |
15 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34531 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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