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gov - id_meta:2093,id_etapa:2639,nm_etapa:Distribuição dos catálogos didáticos,ds_etapa:Distribuição dos catálogos didáticos e realização de seminários explicativos em cada escola parceira,ds_meta:Integrar

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	2093
id_etapa	2639
nm_etapa	Distribuição dos catálogos didáticos
ds_etapa	Distribuição dos catálogos didáticos e realização de seminários explicativos em cada escola parceira
ds_meta	Integrar ferramenta ao AVA e disponibilizar a ferramenta acessível num formato de plugin para uso de alunos cegos fora do MOODLE.
nm_meta	Integração do framework com os cursos na SEAD/UAB/MOODLE da FUR

gov - id_meta:2095,id_etapa:2640,nm_etapa:Inserção dos dados da coleção no sítio eletrônico do LABIPOA,ds_etapa:Inserção dos dados da coleção no sítio eletrônico do LABIPOA e disponibilização destes dados à

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	2095
id_etapa	2640
nm_etapa	Inserção dos dados da coleção no sítio eletrônico do LABIPOA
ds_etapa	Inserção dos dados da coleção no sítio eletrônico do LABIPOA e disponibilização destes dados à comunidade científica e em geral
ds_meta	Estruturar artigos
nm_meta	Escrita de artigos e divulgação do projeto

gov - id_meta:2091,id_etapa:2641,nm_etapa:Contato e seleção das escolas,ds_etapa:Contato e seleção das escolas parceiras para o projeto,ds_meta:Apresentar para docentes e tutores usuários do MOODLE.,nm_meta

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id_meta	2091
id_etapa	2641
nm_etapa	Contato e seleção das escolas
ds_etapa	Contato e seleção das escolas parceiras para o projeto
ds_meta	Apresentar para docentes e tutores usuários do MOODLE.
nm_meta	Apresentação do projeto na Semana Integrada da SEAD/ EAD na FURG

gov - id_meta:2097,id_etapa:2642,nm_etapa:Contato com equipes de outras IES nacionais e internacionais,ds_etapa:Fazer contato com equipes de outros PPGs em Direito, previstas no projeto, para a realização/

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	2097
id_etapa	2642
nm_etapa	Contato com equipes de outras IES nacionais e internacionais
ds_etapa	Fazer contato com equipes de outros PPGs em Direito, previstas no projeto, para a realização/ organização de eventos científicos em parceria.
ds_meta	Estruturar resumo.
nm_meta	Participar da MPU

gov - id_meta:2098,id_etapa:2643,nm_etapa:Elaboração de agenda de bancas,ds_etapa:Elaborar uma agenda de bancas do PPGDJS para a participação de docentes de outros programas de pós-graduação nacionais e int

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	2098
id_etapa	2643
nm_etapa	Elaboração de agenda de bancas
ds_etapa	Elaborar uma agenda de bancas do PPGDJS para a participação de docentes de outros programas de pós-graduação nacionais e internacionais.
ds_meta	Analise dos resultados alcançados.
nm_meta	Escrita final do relatório

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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o
acesso a dados já publicados pelo governo

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