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gov - id_meta:2581,id_etapa:3183,nm_etapa:Fluxos,ds_etapa:Determinar os fluxos de CO2,ds_meta:As adolescentes que necessitarem serão acompanhadas em consultas individuais pelo Setor de Psicologia,nm_meta:At

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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nm_etapa	Fluxos
ds_etapa	Determinar os fluxos de CO2
ds_meta	As adolescentes que necessitarem serão acompanhadas em consultas individuais pelo Setor de Psicologia
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nm_etapa	Fitoplâncton
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ds_meta	Realização de experimentos em laboratório:
nm_meta	Meta 1

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gov - id_meta:2617,id_etapa:3246,nm_etapa:Produção de currículo interdisciplinar e contextualizado,ds_etapa:Apropriar-se da SE como ferramenta de produção curricular para o desenvolvimento de conceitos inte

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nm_etapa	Produção de currículo interdisciplinar e contextualizado
ds_etapa	Apropriar-se da SE como ferramenta de produção curricular para o desenvolvimento de conceitos interligados de química, física e biologia.
ds_meta	Entender ciclagem geoquímica e quantificar os fluxos de metais traço e As na interface água sedimento
nm_meta	Meta 1

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