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Primeira etapa |
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Estudos em campo |
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Meta 2 |
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Estudar outros glossários brasileiros. |
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Inicio da elaboração, discussão e revisão dos textos. |
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Elaboração dos textos |
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Produção de currÃculo interdisciplinar e contextualizado |
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Apropriar-se da SE como ferramenta de produção curricular para o desenvolvimento de conceitos interligados de quÃmica, fÃsica e biologia. |
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Entender ciclagem geoquÃmica e quantificar os fluxos de metais traço e As na interface água sedimento |
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Meta 1 |
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Fomento a implementação de Núcleos de Pesquisa na Escola (NPE) |
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Encontros com leituras, reflexões e escrita para mediação da criação e desenvolvimento de NPE |
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Meta 2 |
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Videogravação de aulas e encontros |
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participação ativa das etapas de implementação dos núcleos de pesquisa, bem como da produção do material didático-pedagógico que acompanha as SE, encontros, seminários, rodas formativas, etc. |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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