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gov - id_meta:2649,id_etapa:3270,nm_etapa:Pesquisar tema,ds_etapa:Estudar outros glossários brasileiros.,ds_meta:Inicio da elaboração, discussão e revisão dos textos.,nm_meta:Elaboração dos textos}

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	2649
id_etapa	3270
nm_etapa	Pesquisar tema
ds_etapa	Estudar outros glossários brasileiros.
ds_meta	Inicio da elaboração, discussão e revisão dos textos.
nm_meta	Elaboração dos textos

gov - id_meta:2617,id_etapa:3246,nm_etapa:Produção de currículo interdisciplinar e contextualizado,ds_etapa:Apropriar-se da SE como ferramenta de produção curricular para o desenvolvimento de conceitos inte

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	2617
id_etapa	3246
nm_etapa	Produção de currículo interdisciplinar e contextualizado
ds_etapa	Apropriar-se da SE como ferramenta de produção curricular para o desenvolvimento de conceitos interligados de química, física e biologia.
ds_meta	Entender ciclagem geoquímica e quantificar os fluxos de metais traço e As na interface água sedimento
nm_meta	Meta 1

gov - id_meta:2619,id_etapa:3247,nm_etapa:Fomento a implementação de Núcleos de Pesquisa na Escola (NPE),ds_etapa:Encontros com leituras, reflexões e escrita para mediação da criação e desenvolvimento de NP

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id_meta	2619
id_etapa	3247
nm_etapa	Fomento a implementação de Núcleos de Pesquisa na Escola (NPE)
ds_etapa	Encontros com leituras, reflexões e escrita para mediação da criação e desenvolvimento de NPE
ds_meta
nm_meta	Meta 2

gov - id_meta:2617,id_etapa:3248,nm_etapa:Videogravação de aulas e encontros,ds_etapa:participação ativa das etapas de implementação dos núcleos de pesquisa, bem como da produção do material didático-pedagó

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id_meta	2617
id_etapa	3248
nm_etapa	Videogravação de aulas e encontros
ds_etapa	participação ativa das etapas de implementação dos núcleos de pesquisa, bem como da produção do material didático-pedagógico que acompanha as SE, encontros, seminários, rodas formativas, etc.
ds_meta
nm_meta	Meta 3

gov - id_meta:2646,id_etapa:3267,nm_etapa:Atualizar proposta após testes realizados,ds_etapa:Realizar novo testes após feedback analisados,ds_meta:Levantamento das principais dificuldades enfrentadas pelos

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	2646
id_etapa	3267
nm_etapa	Atualizar proposta após testes realizados
ds_etapa	Realizar novo testes após feedback analisados
ds_meta	Levantamento das principais dificuldades enfrentadas pelos alunos que já cursaram a disciplina de Química Ambiental mediante questionários e reuniões e sistematização dessas informações;
nm_meta	Levantamento de informações necessárias para o planejamento do material didático

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