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gov - id_meta:6494,id_etapa:7703,nm_etapa:Segunda etapa,ds_etapa:Análise das recorrências e seleção dos sites que comporão o corpus de análise da pesquisa.,ds_meta:Publicação em revista científica,nm_meta:P

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta

6494

id_etapa

7703

nm_etapa

Segunda etapa

ds_etapa

Análise das recorrências e seleção dos sites que comporão o corpus de análise da pesquisa.

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Publicação em revista científica

nm_meta

Publicação dos dados


gov - id_meta:6213,id_etapa:7367,nm_etapa:Solicitação de autorização para aplicação do questionário,ds_etapa:Pedido de autorização para envio do link do questionário do projeto aos coordenadores de curso da

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id_meta

6213

id_etapa

7367

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Solicitação de autorização para aplicação do questionário

ds_etapa

Pedido de autorização para envio do link do questionário do projeto aos coordenadores de curso da FURG.

ds_meta

nm_meta

Planejamento da disciplina


gov - id_meta:5117,id_etapa:6223,nm_etapa:Chamada para o fórum,ds_etapa:Chamada para o fórum de educadores e convites para as instituições provisionadas (incluindo o PROSIGN)(Agosto 2018),ds_meta:Atendiment

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5117

id_etapa

6223

nm_etapa

Chamada para o fórum

ds_etapa

Chamada para o fórum de educadores e convites para as instituições provisionadas (incluindo o PROSIGN)(Agosto 2018)

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Atendimento do monitor aos alunos

nm_meta

Atendimento monitoria


gov - id_meta:5118,id_etapa:6224,nm_etapa:Apresentação do livro nas escolas de surdos,ds_etapa:Apresentação do livro nas escolas de surdos; coleta de dados da prática de sala de aula (Outubro - Novembro 201

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6224

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Apresentação do livro nas escolas de surdos

ds_etapa

Apresentação do livro nas escolas de surdos; coleta de dados da prática de sala de aula (Outubro - Novembro 2018)

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Professor e monitor realizarão reuniões semanais

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Reuniões de acompanhamento


gov - id_meta:6173,id_etapa:7364,nm_etapa:Divulgação,ds_etapa:Divulgação de práticas pedagógicas alternativas para o Ensino de Matemática com o intuito de melhorar o desempenho acadêmico e motivar os estuda

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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6173

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7364

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Divulgação

ds_etapa

Divulgação de práticas pedagógicas alternativas para o Ensino de Matemática com o intuito de melhorar o desempenho acadêmico e motivar os estudantes para a aprendizagem de Matemática

ds_meta

Trabalhar o primeiro bloco da disciplinaEncontro 1. Apresentação do curso e discussão sobre o plano de ensino. Encontro 2 . O que é sociologia?Encontro 3. O que é a Ciência Social? Encontro 4. Augusto Comte: sociologia e o positivismo.Encontro 5. Auguste Comte (estática e dinâmica). Encontro 6. Georg Simmel e a interação social.Encontro 7. Georg Simmel e a interação social (continuação).Encontro 8. Revisão.Encontro 9. Prova "1"

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Trabalhar a "imaginação sociológica" nos alunos.


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acesso a dados já publicados pelo governo

      

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