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gov - id_meta:6173,id_etapa:7364,nm_etapa:Divulgação,ds_etapa:Divulgação de práticas pedagógicas alternativas para o Ensino de Matemática com o intuito de melhorar o desempenho acadêmico e motivar os estuda

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	6173
id_etapa	7364
nm_etapa	Divulgação
ds_etapa	Divulgação de práticas pedagógicas alternativas para o Ensino de Matemática com o intuito de melhorar o desempenho acadêmico e motivar os estudantes para a aprendizagem de Matemática
ds_meta	Trabalhar o primeiro bloco da disciplinaEncontro 1. Apresentação do curso e discussão sobre o plano de ensino. Encontro 2 . O que é sociologia?Encontro 3. O que é a Ciência Social? Encontro 4. Augusto Comte: sociologia e o positivismo.Encontro 5. Auguste Comte (estática e dinâmica). Encontro 6. Georg Simmel e a interação social.Encontro 7. Georg Simmel e a interação social (continuação).Encontro 8. Revisão.Encontro 9. Prova "1"
nm_meta	Trabalhar a "imaginação sociológica" nos alunos.

gov - id_meta:6211,id_etapa:7365,nm_etapa:Aprimorar o conhecimento sobre os exames de imagem,ds_etapa:Ciclo de palestras e visualização de diferentes exames de imagem,ds_meta:Trabalhar o segundo bloco da di

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	6211
id_etapa	7365
nm_etapa	Aprimorar o conhecimento sobre os exames de imagem
ds_etapa	Ciclo de palestras e visualização de diferentes exames de imagem
ds_meta	Trabalhar o segundo bloco da disciplinaEncontro 10. O contexto politico e social do pensamento de Durkheim (introdução a Durkheim).Encontro 11. Émile Durkheim.Encontro 12. Émile Durkheim (continuação).Encontro 13. Karl Marx (luta de classes)Encontro 14. Karl Marx (alienação). Encontro 15. Karl Marx (ideologia).Encontro 16. Max Weber (ação social e relação social).Encontro 17. Max Weber (formas de dominação). Encontro 18. Max Weber (o espírito do capitalismo).Encontro 19. Trabalho em Grupos. Encontro 20. Apresentação de trabalhos dos Clássicos.Encontro 21. Apresentação de trabalhos dos Clássicos.Encontro 22. Revisão Encontro 23. Prova "2".
nm_meta	Trabalhar os Clássicos da Sociologia

gov - id_meta:6213,id_etapa:7366,nm_etapa:Escolha dos cursos envolvidos,ds_etapa:Escolha dos cursos no qual o questionário será aplicado tanto na FURG quanto na Universidade da Madeira.,ds_meta:Trabalhar o

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	6213
id_etapa	7366
nm_etapa	Escolha dos cursos envolvidos
ds_etapa	Escolha dos cursos no qual o questionário será aplicado tanto na FURG quanto na Universidade da Madeira.
ds_meta	Trabalhar o terceiro bloco da disciplinaEncontro 24. A profissão do Sociólogo (Bourdieu). Encontro 25. A profissão do Sociólogo (continuação) Encontro 26. Genealogia do poder: governamentalidade, biopoder (Foucault). Encontro 27: Genealogia do poder: governamentalidade, biopoder (continuação). Encontro 28: Teoria pós-colonial.Encontro 29. Teoria pós-colonial (continuação)Encontro 30. Modernidade/colonialidade.Encontro 31: Modernidade/colonialidade (continuação). Encontro 32: Sociologia das ausências. Encontro 33: Atividade - pensar cooperativas a partir dos autores propostos. Encontro 34: Atividade - pensar cooperativas a partir dos autores propostos. Encontro 35. Revisão. Encontro 36: Prova "3".
nm_meta	Trabalhar sociologia contemporänea

gov - id_meta:6489,id_etapa:7704,nm_etapa:Terceira etapa,ds_etapa:Análise da rede de enunciações presentes nos sites selecionados e categorização das enunciações.,ds_meta:Ter determinado a frequencia e o ti

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	6489
id_etapa	7704
nm_etapa	Terceira etapa
ds_etapa	Análise da rede de enunciações presentes nos sites selecionados e categorização das enunciações.
ds_meta	Ter determinado a frequencia e o tipo de ESBL nos isolados clínicos de E. coli e K. pneumoniae
nm_meta	Frequencia e genótipo de ESBL das Enterobactérias

gov - id_meta:3274,id_etapa:4061,nm_etapa:Coleta das medusas,ds_etapa:,ds_meta:Esta meta prevê o uso de tecnologias avançadas de câmera e iluminação com alta taxas de captura de imagens para a identificação

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	3274
id_etapa	4061
nm_etapa	Coleta das medusas
ds_etapa
ds_meta	Esta meta prevê o uso de tecnologias avançadas de câmera e iluminação com alta taxas de captura de imagens para a identificação e inferência de padrões e categorias de qualidade, referentes aos processos de soldagem. Nesta proposta, estado-da-arte em termos de métodos de inspeção de qualidade, um subprojeto fornecerá um dataset obtido em diferentes ensaios, onde serão anotados eventos e características visuais percebidas na análise visual do fenômeno, tendo como método a utilização de câmeras com alta taxa de aquisição de quadros.
nm_meta	Estudo e análise de viabilidade do uso de visão computacional no processo de identificação de padrões de soldagem

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