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gov - id_meta:7287,id_etapa:8682,nm_etapa:Diagnóstico,ds_etapa:Levantamento de dados para elaboração de diagnóstico por meio de visitas domiciliares, coleta de dados com mostra percentual de 10% dos morador

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	7287
id_etapa	8682
nm_etapa	Diagnóstico
ds_etapa	Levantamento de dados para elaboração de diagnóstico por meio de visitas domiciliares, coleta de dados com mostra percentual de 10% dos moradores para cada rua envolvida na obra física, sistematização dos dados, análise e produção de diagnóstico final.
ds_meta	Auxiliar os estudantes no processo de aprendizagem, observando e identificando as dificuldades enfrentadas.
nm_meta	Observação e identificação de dificuldades nos estudantes.

gov - id_meta:7287,id_etapa:8683,nm_etapa:Processo Informativo,ds_etapa:Desenvolvimento de duas ações para processos de escuta e registro da comunidade: Visitas domiciliares e Plantões sociais,ds_meta:Acom

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	7287
id_etapa	8683
nm_etapa	Processo Informativo
ds_etapa	Desenvolvimento de duas ações para processos de escuta e registro da comunidade: Visitas domiciliares e Plantões sociais
ds_meta	Acompanhar o professor na elaboração e na correção de listas de exercícios, nas atividades de aplicação apresentadas em sala de aula e na utilização de softwares durante atividades práticas.
nm_meta	Elaboração de listas, resolução se situações-problemas e utilização de softwares

gov - id_meta:7288,id_etapa:8684,nm_etapa:Grupos de capacitação e mobilização,ds_etapa:Criar espaços para organização de ações que promovam a mobilização e a organização Comunitária,ds_meta:Auxiliar os estu

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	7288
id_etapa	8684
nm_etapa	Grupos de capacitação e mobilização
ds_etapa	Criar espaços para organização de ações que promovam a mobilização e a organização Comunitária
ds_meta	Auxiliar os estudantes na solução dos problemas propostos nas listas de exercícios.
nm_meta	Auxílio na solução dos problemas propostos em listas de exercícios.

gov - id_meta:7289,id_etapa:8685,nm_etapa:Ações socioculturais,ds_etapa:Desenvolvimento de atividades socioculturais,ds_meta:Analisar o aproveitamento dos estudantes em relação a disciplina de Cálculo Difer

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	7289
id_etapa	8685
nm_etapa	Ações socioculturais
ds_etapa	Desenvolvimento de atividades socioculturais
ds_meta	Analisar o aproveitamento dos estudantes em relação a disciplina de Cálculo Diferencial e Integral I.
nm_meta	Análise do aproveitamento dos estudantes.

gov - id_meta:7290,id_etapa:8686,nm_etapa:Processo educativo,ds_etapa:Realização de palestras e encontros de caráter educativo,ds_meta:Analisar o aproveitamento dos estudantes e elaborar um relato de experi

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	7290
id_etapa	8686
nm_etapa	Processo educativo
ds_etapa	Realização de palestras e encontros de caráter educativo
ds_meta	Analisar o aproveitamento dos estudantes e elaborar um relato de experiência a respeito das atividades desenvolvidas.
nm_meta	Elaboração de um relato de experiências a respeito da ação de monitoria.

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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o
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