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gov - id_meta:7302,id_etapa:8688,nm_etapa:Detecção dos polimorfismos por PCR,ds_etapa:,ds_meta:Atender os alunos em grupos menores, facilitando a aproximação desse com o monitor que direcionará a explicação

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	7302
id_etapa	8688
nm_etapa	Detecção dos polimorfismos por PCR
ds_etapa
ds_meta	Atender os alunos em grupos menores, facilitando a aproximação desse com o monitor que direcionará a explicação para as dúvidas que não foram sanadas durante às aulas;
nm_meta	2. Atendimentos

gov - id_meta:7303,id_etapa:8689,nm_etapa:Relação dos polimorfismos com presença de infecção,ds_etapa:,ds_meta:Buscar materiais e recursos complementares que possam auxiliar na explicação de conceitos, a fi

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id_meta	7303
id_etapa	8689
nm_etapa	Relação dos polimorfismos com presença de infecção
ds_etapa
ds_meta	Buscar materiais e recursos complementares que possam auxiliar na explicação de conceitos, a fim de potencializar o entendimento e compreensão dos mesmos por parte dos acadêmicos;
nm_meta	3. Materiais

gov - id_meta:7303,id_etapa:8690,nm_etapa:Relação dos polimorfismos com intercorrência gestacional,ds_etapa:,ds_meta:Desenvolver estratégias pedagógicas criativas e desafiadoras que permitam dar visibilidad

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id_meta	7303
id_etapa	8690
nm_etapa	Relação dos polimorfismos com intercorrência gestacional
ds_etapa
ds_meta	Desenvolver estratégias pedagógicas criativas e desafiadoras que permitam dar visibilidade aos conceitos matemáticos, como: busca por softwares, situações problemas, desafios.
nm_meta	4. Estratégias pedagógicas

gov - id_meta:7304,id_etapa:8691,nm_etapa:Escolha dos jogos.,ds_etapa:Escolha dos jogos a serem utilizados visando contemplar os objetivos do projeto.,ds_meta:Vivenciar atividades acadêmicas no âmbito do en

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	7304
id_etapa	8691
nm_etapa	Escolha dos jogos.
ds_etapa	Escolha dos jogos a serem utilizados visando contemplar os objetivos do projeto.
ds_meta	Vivenciar atividades acadêmicas no âmbito do ensino como forma de permitir a formação complementar inicial do monitor.
nm_meta	5. Formação

gov - id_meta:7304,id_etapa:8692,nm_etapa:Construção dos jogos.,ds_etapa:Construção dos jogos a partir de materiais reciclados e de baixo custo.,ds_meta:Meta principal do projeto é redução de índices de eva

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	7304
id_etapa	8692
nm_etapa	Construção dos jogos.
ds_etapa	Construção dos jogos a partir de materiais reciclados e de baixo custo.
ds_meta	Meta principal do projeto é redução de índices de evasão/retenção nas disciplinas da área de Física ministradas nos semestres iniciais dos cursos de engenharia.
nm_meta	Redução de Ìndices de Evasão/Retenção

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