PWG Fontes de Dados Política de privacidade Termos de Uso Quem Somos FAQ

gov - id_meta:7519,id_etapa:8951,nm_etapa:Fase 3,ds_etapa:Análise de mortalidade, curvatura e possíveis efeitos tóxicos dos compostos utilizados.,ds_meta:Módulo 1- EDUCAÇÃO AMBIENTAL DAS INFÂNCIAS: LUDICIDA

gov

Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta	7519
id_etapa	8951
nm_etapa	Fase 3
ds_etapa	Análise de mortalidade, curvatura e possíveis efeitos tóxicos dos compostos utilizados.
ds_meta	Módulo 1- EDUCAÇÃO AMBIENTAL DAS INFÂNCIAS: LUDICIDADE, CULTURAS E AMBIENTE (13 a 20 de agosto de 2018)
nm_meta	Angela Adriane S. Bersch

gov - id_meta:7530,id_etapa:8971,nm_etapa:Criação do Website,ds_etapa:Criação de um sítio eletrônico do projeto para publicar os dados tabulados,ds_meta:Leitura e construção do referencial teórico,nm_meta:C

gov

Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta	7530
id_etapa	8971
nm_etapa	Criação do Website
ds_etapa	Criação de um sítio eletrônico do projeto para publicar os dados tabulados
ds_meta	Leitura e construção do referencial teórico
nm_meta	Construção Referencial Teóricos

gov - id_meta:7531,id_etapa:8972,nm_etapa:Ensino: monitoria e seminarios,ds_etapa:Pratica de monitoria e ensino, grupos de estudo,ds_meta:Realização das entrevistas com os/as acadêmicos/as do curso de educa

gov

Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta	7531
id_etapa	8972
nm_etapa	Ensino: monitoria e seminarios
ds_etapa	Pratica de monitoria e ensino, grupos de estudo
ds_meta	Realização das entrevistas com os/as acadêmicos/as do curso de educação Física
nm_meta	Entrevistas

gov - id_meta:7533,id_etapa:8977,nm_etapa:Transmissão,ds_etapa:Transmissão ao vivo, de 15 de março à 28 de junho, todas as quintas-feiras, das 17h às 19h, Sala de Vídeo - Furg Carreiros.,ds_meta:Problematiz

gov

Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta	7533
id_etapa	8977
nm_etapa	Transmissão
ds_etapa	Transmissão ao vivo, de 15 de março à 28 de junho, todas as quintas-feiras, das 17h às 19h, Sala de Vídeo - Furg Carreiros.
ds_meta	Problematizar discursos empresários, gestores e Universidade sobre os temas foco da pesquisa em sua relação aos conflitos e a injustiça, bem como manifestações dos demandantes
nm_meta	problematizar os discursos hegemonicos

gov - id_meta:7576,id_etapa:9021,nm_etapa:Análise de Rendimento Escolar,ds_etapa:Observar o rendimento escolar em disciplinas de Matemática de grupos de estudantes e analisar a influência de sua motivação a

gov

Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta	7576
id_etapa	9021
nm_etapa	Análise de Rendimento Escolar
ds_etapa	Observar o rendimento escolar em disciplinas de Matemática de grupos de estudantes e analisar a influência de sua motivação ao estudo da Matemática em suas notas.
ds_meta	Práticas destinadas à compreensão conceitual/procedimental/atitudinal acerca das manifestações danças populares brasileiras
nm_meta	Atividades de Formação

PWG

PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o
acesso a dados já publicados pelo governo

Sobre nós

Fontes de Dados

Política de privacidade

Termos de Uso

Quem Somos

FAQ

Privacidade

Política de Privacidade

Termos de Uso

Contato