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gov - id_meta:7533,id_etapa:8977,nm_etapa:Transmissão,ds_etapa:Transmissão ao vivo, de 15 de março à 28 de junho, todas as quintas-feiras, das 17h às 19h, Sala de Vídeo - Furg Carreiros.,ds_meta:Problematiz

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	7533
id_etapa	8977
nm_etapa	Transmissão
ds_etapa	Transmissão ao vivo, de 15 de março à 28 de junho, todas as quintas-feiras, das 17h às 19h, Sala de Vídeo - Furg Carreiros.
ds_meta	Problematizar discursos empresários, gestores e Universidade sobre os temas foco da pesquisa em sua relação aos conflitos e a injustiça, bem como manifestações dos demandantes
nm_meta	problematizar os discursos hegemonicos

gov - id_meta:7576,id_etapa:9021,nm_etapa:Análise de Rendimento Escolar,ds_etapa:Observar o rendimento escolar em disciplinas de Matemática de grupos de estudantes e analisar a influência de sua motivação a

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	7576
id_etapa	9021
nm_etapa	Análise de Rendimento Escolar
ds_etapa	Observar o rendimento escolar em disciplinas de Matemática de grupos de estudantes e analisar a influência de sua motivação ao estudo da Matemática em suas notas.
ds_meta	Práticas destinadas à compreensão conceitual/procedimental/atitudinal acerca das manifestações danças populares brasileiras
nm_meta	Atividades de Formação

gov - id_meta:7576,id_etapa:9022,nm_etapa:Estratégias de motivação,ds_etapa:Buscar estratégias de motivação para estudantes de baixo rendimento em disciplinas relacionadas à Matemática.,ds_meta:Apresentação

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	7576
id_etapa	9022
nm_etapa	Estratégias de motivação
ds_etapa	Buscar estratégias de motivação para estudantes de baixo rendimento em disciplinas relacionadas à Matemática.
ds_meta	Apresentação do Projeto em eventos acadêmico-científicos.
nm_meta	Divulgação acadêmico-científica do trabalho

gov - id_meta:7569,id_etapa:9023,nm_etapa:Análise de dados sócio-demográficos,ds_etapa:Análise de como fatores sócio-demográficos influenciam a motivação/desmotivação dos estudantes no que diz respeito à mo

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	7569
id_etapa	9023
nm_etapa	Análise de dados sócio-demográficos
ds_etapa	Análise de como fatores sócio-demográficos influenciam a motivação/desmotivação dos estudantes no que diz respeito à motivação ao estudo da Matemática.
ds_meta	Produção e submissão de artigo descrevendo as aprendizagens ao longo das três últimas edições do Projeto.
nm_meta	Produção do Artigo para periódico Extensionista

gov - id_meta:7575,id_etapa:9024,nm_etapa:Análise das práticas pedagógicas no Ensino Superior,ds_etapa:Investigar as práticas pedagógicas implementadas no Ensino Superior em disciplinas relacionadas à Matem

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	7575
id_etapa	9024
nm_etapa	Análise das práticas pedagógicas no Ensino Superior
ds_etapa	Investigar as práticas pedagógicas implementadas no Ensino Superior em disciplinas relacionadas à Matemática e analisar o rendimento dos estudantes.
ds_meta	Vivenciar as danças através de suas características artísticas e culturais.
nm_meta	Vivências das danças Populares Brasileiras

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