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gov - id_meta:7569,id_etapa:9023,nm_etapa:Análise de dados sócio-demográficos,ds_etapa:Análise de como fatores sócio-demográficos influenciam a motivação/desmotivação dos estudantes no que diz respeito à mo

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	7569
id_etapa	9023
nm_etapa	Análise de dados sócio-demográficos
ds_etapa	Análise de como fatores sócio-demográficos influenciam a motivação/desmotivação dos estudantes no que diz respeito à motivação ao estudo da Matemática.
ds_meta	Produção e submissão de artigo descrevendo as aprendizagens ao longo das três últimas edições do Projeto.
nm_meta	Produção do Artigo para periódico Extensionista

gov - id_meta:7575,id_etapa:9024,nm_etapa:Análise das práticas pedagógicas no Ensino Superior,ds_etapa:Investigar as práticas pedagógicas implementadas no Ensino Superior em disciplinas relacionadas à Matem

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	7575
id_etapa	9024
nm_etapa	Análise das práticas pedagógicas no Ensino Superior
ds_etapa	Investigar as práticas pedagógicas implementadas no Ensino Superior em disciplinas relacionadas à Matemática e analisar o rendimento dos estudantes.
ds_meta	Vivenciar as danças através de suas características artísticas e culturais.
nm_meta	Vivências das danças Populares Brasileiras

gov - id_meta:7575,id_etapa:9025,nm_etapa:Divulgação,ds_etapa:Divulgação de práticas pedagógicas alternativas para o Ensino de Matemática com o intuito de melhorar o desempenho acadêmico e motivar os estuda

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id_meta	7575
id_etapa	9025
nm_etapa	Divulgação
ds_etapa	Divulgação de práticas pedagógicas alternativas para o Ensino de Matemática com o intuito de melhorar o desempenho acadêmico e motivar os estudantes para a aprendizagem de Matemática
ds_meta	Organizar a participação dos grupos em eventos artístico-culturais.
nm_meta	Participação em eventos artístico-culturais (Produção e/ou difusão cultural)

gov - id_meta:7596,id_etapa:9048,nm_etapa:CONVERSAS COM a cidade,ds_etapa:Narrativas e partilhas de projetos educativos,ds_meta:Apoio do monitor no desenvolvimento dos trabalhos intermediários.,nm_meta:Apoi

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_etapa	9048
nm_etapa	CONVERSAS COM a cidade
ds_etapa	Narrativas e partilhas de projetos educativos
ds_meta	Apoio do monitor no desenvolvimento dos trabalhos intermediários.
nm_meta	Apoio aos trabalhos intermediários

gov - id_meta:7595,id_etapa:9049,nm_etapa:ATELIERS FORMATVOS,ds_etapa:Cartografia social urbana,ds_meta:Apoio do monitor no desenvolvimento do trabalho final,nm_meta:Apoio ao trabalho final}

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nm_etapa	ATELIERS FORMATVOS
ds_etapa	Cartografia social urbana
ds_meta	Apoio do monitor no desenvolvimento do trabalho final
nm_meta	Apoio ao trabalho final

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