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Processo educativo |
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Realização de palestras e encontros de caráter educativo |
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O bolsista irá trabalhar no Laboratório de Climatologia e Cartografia (LaCCa), totalizando 48h mensais, de acordo com os horários das disciplinas, a fim de não prejudicar suas presenças nas aulas. Nos primeiros meses o bolsista irá fazer uma revisão conceitual e organização dos dados e programas que irá trabalhar. Na sequência serão produzidos os materiais didáticos (vÃdeos, mapas e tutoriais), e por final, editar e disponibilizar em formato digital os produtos didáticos. |
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Revisão conceitual e Organização de infraestrutura e dados |
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Visita Técnica |
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Disponibilizar em formato digital os produtos didáticos. |
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elaboração do material didático e divulgação |
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Reunião de orientação |
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Reunião da equipe que organiza o grupo para orientação e planejamento dos encontros. |
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Divulgação |
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Divulgação |
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Grupo de conversação |
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Encontros semanais de práticas discursivas em lÃngua espanhola. |
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Intervenção e coleta de dados |
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Intervenção e coleta de dados |
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Avaliação do projeto |
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Avaliação escrita e oral para visualizar o desenvolvimento do projeto no aprendizado dos alunos, além de recolher elogios, crÃticas e sugestões sobre o projeto. |
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Tabulação dos dados |
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Tabulação dos dados |
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