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gov - id_meta:9360,id_etapa:11044,nm_etapa:09.06. Criação dos figurinos,ds_etapa:,ds_meta:análise documental dos discursos materializados nas políticas públicas educacionais para Educação Infantil buscando

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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nm_etapa	09.06. Criação dos figurinos
ds_etapa
ds_meta	análise documental dos discursos materializados nas políticas públicas educacionais para Educação Infantil buscando compreender suas implicações no currículo e nas práticas pedagógicas da Educação Infantil.
nm_meta	Análise documental das políticas públicas contemporâneas para a Educação da infância

gov - id_meta:9360,id_etapa:11045,nm_etapa:09.07. Criação do desenho de luz,ds_etapa:,ds_meta:análise das concepções de currículo e prática pedagógica de professoras de creches e pré-escolas públicas do mun

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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nm_etapa	09.07. Criação do desenho de luz
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ds_meta	análise das concepções de currículo e prática pedagógica de professoras de creches e pré-escolas públicas do município do Rio Grande/RS.
nm_meta	Análise das concepções de currículo e prática pedagógica

gov - id_meta:9385,id_etapa:11066,nm_etapa:Criar métricas de avaliação de objetos de aprendizagem e de alunos,ds_etapa:,ds_meta:,nm_meta:Preparação}

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gov - id_meta:9392,id_etapa:11067,nm_etapa:Consolidar o Campus FURG-SAP como centro de referência e qualidade na área das Ciências Exatas,ds_etapa:,ds_meta:,nm_meta:Execução}

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gov - id_meta:9445,id_etapa:11138,nm_etapa:Fase 2,ds_etapa:Tirar dúvidas com relação ao conteúdo ministrado,ds_meta:Revisão critica do corpus e classificação das lendas. Estabelecimento de um corpus-amostra

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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nm_etapa	Fase 2
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ds_meta	Revisão critica do corpus e classificação das lendas. Estabelecimento de um corpus-amostra que será analisado e comparado a partir de diversos temas.
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