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9385 |
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11066 |
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Criar métricas de avaliação de objetos de aprendizagem e de alunos |
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Preparação |
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Consolidar o Campus FURG-SAP como centro de referência e qualidade na área das Ciências Exatas |
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Execução |
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9445 |
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Fase 2 |
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Tirar dúvidas com relação ao conteúdo ministrado |
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Revisão critica do corpus e classificação das lendas. Estabelecimento de um corpus-amostra que será analisado e comparado a partir de diversos temas. |
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classificação das lendas |
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Fase 3 |
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Acompanhar o desenvolvimento de aulas práticas |
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Constituir um amplo repertório de lendas urbanas transmitidas na internet .Para ampliar esse corpus de lendas urbanas das Américas vamos continuar a pesquisa na internet atualização semanal do blog criado. |
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coleta de dados |
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Investigações dos padrões da circulação com ênfase em fluxos das variáveis biogeoquímicas ligadas ao sistema cabonato através da rodada BIOPERIANT12. Para tal, planeja-se o intercambio de alunos entre o grupo da FURG e o CSIR/África do Sul. |
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À medida que novos dados de campo foram sendo obtidos, os mesmos serão ulizados em comparações / validação da rodada BIOPERIANT12. |
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Mapeamento de Processos |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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