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gov - id_meta:10428,id_etapa:12455,nm_etapa:Realizar Hackaton - desafio 24 horas,ds_etapa:Maratona intensiva, interativa e iterativa realizada em 24 horas onde equipes desenvolvem modelos de negócios inovad

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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Realizar Hackaton - desafio 24 horas

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Maratona intensiva, interativa e iterativa realizada em 24 horas onde equipes desenvolvem modelos de negócios inovadores sob orientação de mentores (professores e empresários)

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Capacitação dos servidores da rede municipal


gov - id_meta:10428,id_etapa:12456,nm_etapa:Curso de Empreendedorismo e Inovação para estudantes do ensino médio,ds_etapa:Elaboração de metodologia de trabalho para ser executado de forma piloto com estudan

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Curso de Empreendedorismo e Inovação para estudantes do ensino médio

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Elaboração de metodologia de trabalho para ser executado de forma piloto com estudantes de ensino médio da rede pública

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Relatórios


gov - id_meta:10429,id_etapa:12457,nm_etapa:Programa de Desenvolvimento Docente em Empreendedorismo e Inovação,ds_etapa:Realizar 2 atividades de formação para professores e promover conexões com outras univ

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Programa de Desenvolvimento Docente em Empreendedorismo e Inovação

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Realizar 2 atividades de formação para professores e promover conexões com outras universidades e faculdades que tenham criado espaços colaborativos de estímulo ao empreendedorismo e à inovação. Atividades de 4 horas cada uma (carga horária total: 8 horas). Realização de visita técnica a ambiente de inovação do estado do RS. Previsão de que alunos sejam impactados pelos professores participantes das formações. Para participar do Programa o professor se comprometerá na experimentação em sua sala de aula das ferramentas de empreendedorismo que aprenderá. Para isso contará com apoio da Diretoria de Inovação Tecnológica, a qual abriga a coordenação de empreendedorismo da FURG.

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Identificação da população


gov - id_meta:10430,id_etapa:12458,nm_etapa:Capacitar a equipe do projeto visando a integração com outras instituições de ensino e com o ambiente empreendedor a partir da participação em eventos e visitas t

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Capacitar a equipe do projeto visando a integração com outras instituições de ensino e com o ambiente empreendedor a partir da participação em eventos e visitas técnicas

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Participação da equipe em eventos de empreendedorismo e/ou inovação, realizar visitas técnicas com prioridade para as Universidade e Faculdades parceiras do estado do Rio Grande do Sul que executam projeto de educação empreendedora com convênio com o Sebrae e contratar profissionais para capacitação da equipe a ser realizada na FURG

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Diagnóstico BPC na escola


gov - id_meta:10431,id_etapa:12459,nm_etapa:Administração financeira do projeto,ds_etapa:Administração financeira do projeto/executora do recurso,ds_meta:11,nm_meta:Produção científica}

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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Administração financeira do projeto

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Administração financeira do projeto/executora do recurso

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Produção científica


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