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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	9632
id_etapa	11448
nm_etapa	Avaliação das atividades
ds_etapa	Avaliação das atividades
ds_meta
nm_meta	potencializar e fomentar a formação continuada de professores em serviço;

gov - id_meta:9695,id_etapa:11501,nm_etapa:Data-product do Reconhecimento Óptico de Caracteres (OCR),ds_etapa:Desenvolvimento do data-product OCR: container docker incluindo as técnicas de pré-processamento

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	9695
id_etapa	11501
nm_etapa	Data-product do Reconhecimento Óptico de Caracteres (OCR)
ds_etapa	Desenvolvimento do data-product OCR: container docker incluindo as técnicas de pré-processamento e reconhecimento ótico, devidamente preparados para rodarem na plataforma de dados (engine de OCR) (Indicador Protótipo Container, Livro de Projeto).
ds_meta	Através de estudos complementares para os graduandos iniciantes em Língua Francesa, erradicar a retenção e a evasão no âmbito do curso de Letras Português-Francês.
nm_meta	Erradicar a retenção e a evasão universitária no âmbito do curso de Letras Português-Francês

gov - id_meta:9697,id_etapa:11510,nm_etapa:Definição dos Requisitos de Projeto,ds_etapa:Definição dos requisitos de projeto para o RI e Banco de Dados (Indicador: RT Projeto Conceitual).,ds_meta:coordenar a

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id_meta	9697
id_etapa	11510
nm_etapa	Definição dos Requisitos de Projeto
ds_etapa	Definição dos requisitos de projeto para o RI e Banco de Dados (Indicador: RT Projeto Conceitual).
ds_meta	coordenar as atividades do(a) bolsista
nm_meta	monitoria

gov - id_meta:9697,id_etapa:11511,nm_etapa:Definição de Ferramentas,ds_etapa:Escolha e customização das Ferramentas de RI e Banco de Dados a serem utilizadas (Indicador: RT Projeto Conceitual).,ds_meta:Proc

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	9697
id_etapa	11511
nm_etapa	Definição de Ferramentas
ds_etapa	Escolha e customização das Ferramentas de RI e Banco de Dados a serem utilizadas (Indicador: RT Projeto Conceitual).
ds_meta	Procurar auxiliar os alunos com as dúvidas sobre os conteúdos ministrados
nm_meta	Atendimento a alunos

gov - id_meta:9697,id_etapa:11512,nm_etapa:Implementação dos Métodos de RI,ds_etapa:Implementação dos métodos de RI na ferramenta escolhida (Indicador: RT Projeto Funcional).,ds_meta:Desenvolver exercícios

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id_meta	9697
id_etapa	11512
nm_etapa	Implementação dos Métodos de RI
ds_etapa	Implementação dos métodos de RI na ferramenta escolhida (Indicador: RT Projeto Funcional).
ds_meta	Desenvolver exercícios e atividades no Moodle
nm_meta	Criação de conteúdos no Moodle

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