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gov - id_meta:9719,id_etapa:11539,nm_etapa:3.1. Revisar Estatuto e redigir demais documentos,ds_etapa:,ds_meta:Produção de relatório circunstanciado sobre o trabalho de coleta dos questionários,nm_meta:Prod

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	9719
id_etapa	11539
nm_etapa	3.1. Revisar Estatuto e redigir demais documentos
ds_etapa
ds_meta	Produção de relatório circunstanciado sobre o trabalho de coleta dos questionários
nm_meta	Produção de Relatório Final

gov - id_meta:9717,id_etapa:11540,nm_etapa:1.1. Construir um processo dialogado com os representantes do Fórum ao longo de todo o projeto,ds_etapa:,ds_meta:Produção de artigos para eventos e para revistas,n

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id_meta	9717
id_etapa	11540
nm_etapa	1.1. Construir um processo dialogado com os representantes do Fórum ao longo de todo o projeto
ds_etapa
ds_meta	Produção de artigos para eventos e para revistas
nm_meta	Produção de Conhecimento

gov - id_meta:9877,id_etapa:11729,nm_etapa:Formação pedagógica semanal,ds_etapa:Encontros da equipe pedagógica do CAIC com todas as professoras e professores da escola,ds_meta:Prover condições estruturais e

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id_meta	9877
id_etapa	11729
nm_etapa	Formação pedagógica semanal
ds_etapa	Encontros da equipe pedagógica do CAIC com todas as professoras e professores da escola
ds_meta	Prover condições estruturais e materiais para a realização das oficinas
nm_meta	ORGANIZAÇÃO

gov - id_meta:9728,id_etapa:11570,nm_etapa:Etapa de Formação Presencial,ds_etapa:,ds_meta:Reconhecer e valorizar as experiências históricas do uso da área agrícola do CAICI.,nm_meta:Experiências históricas}

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta	9728
id_etapa	11570
nm_etapa	Etapa de Formação Presencial
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ds_meta	Reconhecer e valorizar as experiências históricas do uso da área agrícola do CAICI.
nm_meta	Experiências históricas

gov - id_meta:9729,id_etapa:11571,nm_etapa:Etapa de Assessoramento Presencial,ds_etapa:,ds_meta:Treinar professores da CAICI em técnicas y princípios agroecológicas para serem utilizados na prática pedagógi

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	9729
id_etapa	11571
nm_etapa	Etapa de Assessoramento Presencial
ds_etapa
ds_meta	Treinar professores da CAICI em técnicas y princípios agroecológicas para serem utilizados na prática pedagógica de forma interdisciplinar, sob a perspectiva da educação ambiental.Discutir conhecimentos agroecológicos teóricas e práticas na escola com os professores de diferentes cursos.
nm_meta	Conhecimento agroecológico e ambiental

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