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gov - id_meta:11422,id_etapa:13611,nm_etapa:Aprimorar Gestão por Indicadores,ds_etapa:,ds_meta:Auxiliar na busca de editais de fomento,nm_meta:Auxílio na busca de editais de fomento para ações de Extensão}

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Aprimorar Gestão por Indicadores

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Auxiliar na busca de editais de fomento

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Auxílio na busca de editais de fomento para ações de Extensão


gov - id_meta:11422,id_etapa:13612,nm_etapa:Aprimorar pesquisas de Satisfação,ds_etapa:,ds_meta:Promover encontros para divulgar o programa do Instituto,nm_meta:Encontros de divulgação do Programa de Extens

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Aprimorar pesquisas de Satisfação

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Promover encontros para divulgar o programa do Instituto

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Encontros de divulgação do Programa de Extensão do IMEF


gov - id_meta:11423,id_etapa:13613,nm_etapa:Planificação da Atenção à Saúde,ds_etapa:,ds_meta:Realizar reuniões para que sejam avaliadas as ações pertinentes ao Programa de Extensão do IMEF,nm_meta:Reunião

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Planificação da Atenção à Saúde

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Realizar reuniões para que sejam avaliadas as ações pertinentes ao Programa de Extensão do IMEF

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Reunião de Avaliação das Ações do Programa de Extensão do IMEF


gov - id_meta:11439,id_etapa:13633,nm_etapa:Proposição de um cenário preditivo para a proteção costeira,ds_etapa:Proposta de um cenário preditivo para a evolução do transporte sedimentar na zona costeira ad

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Proposição de um cenário preditivo para a proteção costeira

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Proposta de um cenário preditivo para a evolução do transporte sedimentar na zona costeira adjacente, com uma escala de 5, 10, 15, 20 e 30 anos, considerando o Cenário 4

ds_meta

Através do envolvimento do/a aluno/a monitor/a com as atividades propostas pela coordenadora do projeto, como, por exemplo,o cumprimento de dois dias de permanência na sala de atendimento da furg, para contribuir no atendimento aos alunos da disciplina de Estudo do Texto I, fará com que, para além das leituras teóricas a serem realizadas, o /a bolsista pratique o processo de mediação de leituras orientadas. Com isso, ele permanecerá mais tempo na Furg, integrado com seu processo de formação, além de comprometer-se em manter seu rendimento acadêmico de modo satisfatório.

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Redução da evasão do estudante e investimento no processo de formação docente


gov - id_meta:11440,id_etapa:13634,nm_etapa:Construção de mapas de suscetibilidade e risco de erosão costeira,ds_etapa:Construção de mapas de suscetibilidade aos processos de erosão,ds_meta:Qualificar, por

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Construção de mapas de suscetibilidade e risco de erosão costeira

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Construção de mapas de suscetibilidade aos processos de erosão

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Qualificar, por meio da monitoria, o desempenho dos alunos matriculados na disciplina de Libras.

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Qualificar o desempenho dos alunos na disciplina de Libras


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